Autonomy and the imperative of the saying in the interactive web. A reflection on the file making in social networks from the current Argentine context
Desde hace una década y media, las formas de hacer archivo y de intervención autoral en formatos web han invadido distintas esferas de acción de los sujetos, y han propiciado conductas de construcción identitaria y cultural. Formas de inscripción y de organización documental que hasta hace poco pare...
- Autores:
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- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de Medellín
- Repositorio:
- Repositorio UDEM
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Autonomy and the imperative of the saying in the interactive web. A reflection on the file making in social networks from the current Argentine context Autonomía e imperativo del decir en la web interactiva. Una reflexión sobre el hacer archivo en redes sociales a partir del contexto argentino actual Autonomia e imperativo do dizer na web interativa. Uma reflexão sobre o fazer arquivo em redes sociais a partir do contexto argentino atual |
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Desde hace una década y media, las formas de hacer archivo y de intervención autoral en formatos web han invadido distintas esferas de acción de los sujetos, y han propiciado conductas de construcción identitaria y cultural. Formas de inscripción y de organización documental que hasta hace poco parecían restringidas al estudio sobre archivos institucionales, archivos de escritores u otras formas de preservación del patrimonio cultural, hoy modelan prácticas cotidianas de sujetos que se involucran con procesos relacionales mediados por tecnologías. En el marco de esta problemática, nuestro objetivo es reflexionar acerca de las formas de hacer archivo en el contexto de las redes sociales virtuales, a las que consideramos centrales para comprender la dinámica de intervención de sujetos y grupos en el ambiente digital interactivo.La reflexión se sustenta en un análisis documental de las publicaciones e intervenciones de usuarios en la red social más utilizada en Argentina, Facebook, tomando como referencia empírica la última campaña presidencial de 2015. El análisis se estructura al considerar cada publicación o post como una unidad de contenido, siguiendo el principio de modularidad digital. Tomamos la campaña presidencial de 2015 en Argentina porque, en su desarrollo, el componente interactivo fue clave a partir de una premisa de acción fundamental surgida del análisis, que denominamos imperativo del decir. Esta noción, en el marco de una gramática de publicación y archivación específica, es central para comprender estrategias de captación de votos concebidas desde la supuesta autonomización de los usuarios. |
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2018-04-13T21:18:10Z2018-04-13T21:18:10Z2017-12-311692-2522http://hdl.handle.net/11407/4655https://doi.org/10.22395/angr.v16n31a42248-4086reponame:Repositorio Institucional Universidad de Medellíninstname:Universidad de MedellínDesde hace una década y media, las formas de hacer archivo y de intervención autoral en formatos web han invadido distintas esferas de acción de los sujetos, y han propiciado conductas de construcción identitaria y cultural. Formas de inscripción y de organización documental que hasta hace poco parecían restringidas al estudio sobre archivos institucionales, archivos de escritores u otras formas de preservación del patrimonio cultural, hoy modelan prácticas cotidianas de sujetos que se involucran con procesos relacionales mediados por tecnologías. En el marco de esta problemática, nuestro objetivo es reflexionar acerca de las formas de hacer archivo en el contexto de las redes sociales virtuales, a las que consideramos centrales para comprender la dinámica de intervención de sujetos y grupos en el ambiente digital interactivo.La reflexión se sustenta en un análisis documental de las publicaciones e intervenciones de usuarios en la red social más utilizada en Argentina, Facebook, tomando como referencia empírica la última campaña presidencial de 2015. El análisis se estructura al considerar cada publicación o post como una unidad de contenido, siguiendo el principio de modularidad digital. Tomamos la campaña presidencial de 2015 en Argentina porque, en su desarrollo, el componente interactivo fue clave a partir de una premisa de acción fundamental surgida del análisis, que denominamos imperativo del decir. Esta noción, en el marco de una gramática de publicación y archivación específica, es central para comprender estrategias de captación de votos concebidas desde la supuesta autonomización de los usuarios.For a decade and a half, the ways of filing and authorial intervention in web formats have invaded different spheres of action of the subjects, and have fostered behaviors of identity and cultural construction. Ways of registration and documentary organization that until recently seemed restricted to the study of institutional files, writers' files or other ways of preservation of cultural heritage, today model the daily practices of subjects that are involved with relational processes mediated by technologies. Within the framework of this problem, our objective is to reflect on the ways of making files in the context of virtual social networks, which we consider central to understanding the dynamics of intervention of subjects and groups in the interactive digital environment.This reflection is based on a documentary analysis of the publications and user interventions in the most used social network in Argentina, Facebook, taking as empirical reference the last presidential campaign of 2015. The analysis is structured by considering each publication or post as a unit of content, following the principle of digital modularity. We took the 2015 presidential campaign in Argentina because, in its development, the interactive component was a key based on a premise of fundamental action arising from the analysis, which we call the imperative of the saying. This notion, within the framework of a specific publication and filing grammar, is central in order to understand strategies for capturing votes conceived from the supposed autonomy of users.Há uma década e meia, as formas de fazer arquivo e de intervenção autoral em formatos web invadem diferentesesferas de ação dos sujeitos e propiciam comportamentos de construção identitária e cultural. Formas de inscrição e de organização documental que, até pouco tempo, pareciam restringidas ao estudo sobre arquivos institucionais, arquivos de escritores ou outras formas de preservação do patrimônio cultural, hoje modelam práticas cotidianas de sujeitos que se envolvem com processos relacionais intermediados por tecnologias. No âmbito dessa problemática, nosso objetivo é refletir sobre as formas de fazer arquivo no contexto das redes sociais virtuais, as quais consideramos centrais para compreender a dinâmica de intervenção de sujeitos e grupos no ambiente digital interativo. A reflexão está apoiada numa análise documental das publicações e intervenções de usuários na rede social mais utilizada na Argentina, Facebook, tomando como referência empírica a campanha presidencial de 2015 desse país. A análise estrutura-se ao considerar cada publicação ou post como uma unidade de conteúdo, seguindo o princípio de modularidade digital. Tomamos essa campanha porque, em seu desenvolvimento, o componente interativo foi fundamental a partir de um princípio de ação fundamental surgido da análise, que denominamos imperativo do dizer. Essa noção, no contexto de uma gramática de publicação e arquivamento específica, é central para compreender estratégias de captação de votos concebidas a partir da suposta autonomização dos usuários.https://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/1888p. 113-133Electrónicoapplication/pdfPDFspaUniversidad de MedellínFacultad de Comunicaciónhttp://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/188810.22395/angr.v16n31a4Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación, Universidad de Medellín; Vol. 16, Núm. 31 (2017)Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación Vol. 16, Núm. 31. Julio-Diciembre 20171631113133Anagramas Rumbos y Sentidos de la ComunicaciónBogado, F. (2016), “Una calle de dos manos”. Suplemento Radar, Página/12, 28 de agosto. Buenos Aires, Argentina. Recuperado de: http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/libros/10-5919-2016-08-28.htmlBourdieu, P. (2002), Las reglas del arte. Génesis y estructura del campo literario. 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Recuperado de: http://wrede.interfacedesign.org/archives/992.htmlhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación; Vol. 16, Núm. 31 (2017): Julio-Diciembre; 113-133interactive websitevirtual social networksFacebookmake fileautonomyimperative of the sayinggrammar of the mediumauthor intervention Argentine intellectual fieldweb interactivaredes sociales virtualesFacebookhacer archivoautonomíaimperativo del decirgramática del mediointervención autoralcampo intelectual argentinoautonomiacampo intelectual argentinoFacebookfazer arquivogramática da mídiaimperativo do dizerintervenção autoralredes sociais virtuaisweb interativaAutonomy and the imperative of the saying in the interactive web. A reflection on the file making in social networks from the current Argentine contextAutonomía e imperativo del decir en la web interactiva. Una reflexión sobre el hacer archivo en redes sociales a partir del contexto argentino actualAutonomia e imperativo do dizer na web interativa. Uma reflexão sobre o fazer arquivo em redes sociais a partir do contexto argentino atualComunidad Universidad de MedellínLat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degreesLong: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degreesMedellíninfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Vigna, Diego GermánVigna, Diego Germán; CIECS-CONICET; Universidad Nacional de CórdobaTHUMBNAILportada.JPGportada.JPGimage/jpeg13910http://repository.udem.edu.co/bitstream/11407/4655/2/portada.JPG10a687eb09ca915ca5bd0e825fb3da8cMD52Anagramas_302.pdf.jpgAnagramas_302.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7821http://repository.udem.edu.co/bitstream/11407/4655/4/Anagramas_302.pdf.jpgf93ad1210fbe8f31cafa47180a295949MD54ORIGINALAnagramas_302.pdfAnagramas_302.pdfapplication/pdf694608http://repository.udem.edu.co/bitstream/11407/4655/3/Anagramas_302.pdf6d78980127084dccd4d61630459515adMD5311407/4655oai:repository.udem.edu.co:11407/46552020-05-27 18:33:07.226Repositorio Institucional Universidad de Medellinrepositorio@udem.edu.co |