Conversaciones terapéuticas que acompañan las transformaciones sociolingüísticas en las relaciones sociofamiliares

Resumen: Este artículo aborda algunos componentes socio-lingüísticos que ayudan a la identificación, la comprensión y la explicación de aquellas interacciones que las personas crean y re-crean cuando narran el problema o expresan lenguajes de cambio. Para ello, se muestran algunas características asociadas al sentido del ntercambio comunicativo tales como: (i) los juegos de lenguaje y las formas de vida, basados en los planteamientos de Wittgenstein; (ii) el contexto relacional ―situacional e interactivo―; (iii) el significado en contexto; (iv) el sentido como la intención de llegar a algo, es decir, “el ir hacia” o el “por venir”; y (v) la permanencia o duración de un foco en la conversación terapéutica. Teniendo en cuenta que existe una relación espacio/temporal de las acciones sociolingüísticas, en el artículo se integran, a estos componentes, dos categorías: el tiempo procesal de la conversación y los referentes de la conversación. En consecuencia, el aporte está centrado en hacer visible una serie de acciones sociolingüísticas que ayuden a identificar momentos de una conversación basada en el problema/queja y los momentos en que los lenguajes del cambio expresan relaciones más colaborativas, democráticas y liberadoras.

• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad de Caldas
• Repositorio: Repositorio Institucional U. Caldas
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24813
• Acceso en línea: https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24813; https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/revlatinofamilia/article/view/4624
• Palabra clave: cambio sociofamiliar; contextos interactivos,; conversaciones terapéuticas; códigos sociolingüísticos; tiempo procesal; socio-family change; interactive contexts; therapeutic conversations; sociolinguistic codes; procedural time
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/