La configuración de la tesis doctoral. su estructura, redacción, defensa y publicación

En este artículo se reflexiona sobre la configuración de la tesis doctoral. Se hace una revisión temática reflexiva sobre su estructura, redacción, defensa y publicación. Sustentada en una pregunta problematizadora y articuladora: ¿cómo escribir la tesis doctoral de manera que la redacción científic...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://doi.org/10.17151/rlee.2018.14.2.6
Palabra clave:
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proyecto de investigación
redacción científica
escritura académica
ciencias humanas y sociales
ciencias de la educación
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educational sciences
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Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2018
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description En este artículo se reflexiona sobre la configuración de la tesis doctoral. Se hace una revisión temática reflexiva sobre su estructura, redacción, defensa y publicación. Sustentada en una pregunta problematizadora y articuladora: ¿cómo escribir la tesis doctoral de manera que la redacción científica de los diversos componentes de la misma (problema, justificación, intenciones, metodología, resultados) garantice el éxito en su sustentación y publicación? Para responder este interrogante se propone una estructura conformada por cinco partes: antecedentes epistémicos; ¿cómo estructurar la tesis doctoral?; ¿cómo escribir la tesis doctoral?; ¿cómo sustentar la tesis doctoral?; ¿cómo publicar la tesis doctoral? Este trabajo es el resultado no solo de mi experiencia como director de tesis y como profesor del Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia, sino también de las propias necesidades como investigador en el campo de las ciencias humanas y sociales.
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Latinoamericana de Estudios Educativos
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Para responder este interrogante se propone una estructura conformada por cinco partes: antecedentes epistémicos; ¿cómo estructurar la tesis doctoral?; ¿cómo escribir la tesis doctoral?; ¿cómo sustentar la tesis doctoral?; ¿cómo publicar la tesis doctoral? Este trabajo es el resultado no solo de mi experiencia como director de tesis y como profesor del Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia, sino también de las propias necesidades como investigador en el campo de las ciencias humanas y sociales.This article reflects on the configuration of the dissertation. A reflective thematic review on its structure, writing, defense and publication was carried out supported in a problematizing and articulating question: How to write the dissertation so that the scientific writing of its various components (problem, justification, intentions, methodology, results) guarantees success in its defense and publication? To answer this question, a structure composed of five parts is proposed: epistemic antecedents; how to structure the dissertation; how to write the dissertation; how to defend the dissertation; and how to publish the dissertation. This work is the result not only of the author’s experience as a thesis director and professor of the Doctorate in Educational Sciences at Universidad de Magdalena, in Santa Marta, Colombia, but also in the author’s own needs as a researcher in the field of the human and social sciences.Universidad de Caldas2018-07-01T00:00:00Z2018-07-01T00:00:00Z2018-07-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdf1900-989510.17151/rlee.2018.14.2.62500-5324https://doi.org/10.17151/rlee.2018.14.2.6https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/3979spa131210214Latinoamericana de Estudios EducativosAlzate, M.V. y Gómez, M.A. (2014). La divulgación de la investigación. En M. Gómez, J-P. Deslauriers y M.V. Alzate (Coord.), Cómo hacer tesis de maestría y doctorado. 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