Mapeo de actores clave en la comunidad del humedal El Recreacional en Tunja, Boyacá

Este artículo identifica los actores ambientales que deben ser vinculados en la conservación del humedal “El Recreacional” de Tunja (Boyacá, Colombia). Este proceso utilizó la metodología de Mapeo de Actores Clave (MAC); desde las visitas de campo, observaciones participantes y entrevistas no estruc...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/23607
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Palabra clave:
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description Este artículo identifica los actores ambientales que deben ser vinculados en la conservación del humedal “El Recreacional” de Tunja (Boyacá, Colombia). Este proceso utilizó la metodología de Mapeo de Actores Clave (MAC); desde las visitas de campo, observaciones participantes y entrevistas no estructuradas. La identificación incluyó la caracterización de cada autor, su esfera de acción, rol, nivel de poder e influencia sobre el humedal, capacidad de gestión, posición de participación frente a proyectos ambientales a desarrollar en el contexto y sus intereses frente a estos. De manera simultánea se establecen las relaciones entre los actores y el humedal, reconociendo como autor con mayor probabilidad de éxito el actor “comunidad visitante al humedal El Recreacional”, ya que es una población de gran influencia, capacidad de gestión y además tiene el interés de participar en la aplicación de proyectos en pro de la conservación del humedal El Recreacional. Se concluye que con la utilización del MAC se logra realizar un análisis cualitativo detallado de los actores sociales que influyen en un territorio, siendo esta una herramienta adecuada para su identificación y posterior selección para participar en la solución de problemas ambientales.
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De manera simultánea se establecen las relaciones entre los actores y el humedal, reconociendo como autor con mayor probabilidad de éxito el actor “comunidad visitante al humedal El Recreacional”, ya que es una población de gran influencia, capacidad de gestión y además tiene el interés de participar en la aplicación de proyectos en pro de la conservación del humedal El Recreacional. Se concluye que con la utilización del MAC se logra realizar un análisis cualitativo detallado de los actores sociales que influyen en un territorio, siendo esta una herramienta adecuada para su identificación y posterior selección para participar en la solución de problemas ambientales.This article identifies the environmental actors that should be involved in the conservation of the wetland “El Recreacional” of Tunja (Boyacá, Colombia). This process used the methodology of Key Actor Mapping (KAM), from field visits, participant observations and unstructured interviews. The identification included the characterisation of each author, their sphere of action, role, level of power and influence over the wetland, management capacity, position of participation in environmental projects to be developed in the context and their interests in relation to these. Simultaneously, the relationships between the actors and the wetland are established, recognising the actor “community visiting the El Recreacional wetland” as the most likely to be successful, as it is a population with major influence, management capacity and has an interest in participating in the implementation of projects for the conservation of the El Recreacional wetland. It is concluded that with the use of the MAC it is possible to conduct a detailed qualitative analysis of the social actors that influence a territory, this being a suitable tool for their identification and subsequent selection to participate in the solution of environmental problems.Universidad de Caldas2023-01-01T00:00:00Z2025-10-08T21:12:52Z2023-01-01T00:00:00Z2025-10-08T21:12:52Z2022-01-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdftext/html0122-5391https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/2360710.17151/luaz.2023.56.71909-2474https://doi.org/10.17151/luaz.2023.56.7https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/9437spa1245699Luna AzulAgudelo, M. C. (2018). Humedales con gente: Defensa, lucha y gestión del Humedal la Conejera por parte de la comunidad local (tesis de pregrado). Universidad del Rosario, Bogotá. Colombia. https://n9.cl/gojc9bApud, C. et al. (2012). Proyecto sociocultural comunitario “guardianes del tiempo”. Didasc@lia: Didáctica y Educación, 3(5). 157-173. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4232428.pdfCarretero, A. (2010). Aspectos ambientales: identificación y evaluación. AENOR.Colciencias. (2020). Manual de Gestión Ambiental. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. https://minciencias.gov.co/sites/default/files/ckeditor_files/A103M02-manual-gestion-ambiental%20V00.pdfConsultoría ICESI y Grupo de trabajo Educación Ambiental y Participación ciudadana. (2015). Guía: Ruta metodológica para la identificación y caracterización de actores sociales para la gestión de situaciones ambientales en la cuenca hidrográfica. Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca. https://n9.cl/x5belCorpoboyacá. 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