Saberes vernáculos del agua: una vía para la comprensión del cosmos en Teotitlán del Valle, Oaxaca, México
Este artículo analiza la categoría de los saberes vernáculos dentro de la relación sociometabólica comunidad-agua de Teotitlán del Valle para profundizar en la comprensión del kosmos dentro del complejo corpus y praxis de la perspectiva etnoecológica. Se realizó un análisis crítico de cuatro áreas d...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
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- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/25423
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Saberes vernáculos del agua: una vía para la comprensión del cosmos en Teotitlán del Valle, Oaxaca, México Vernacular knowledge of water: a way to understand the cosmos in Teotitlán del Valle, Oaxaca, México |
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Este artículo analiza la categoría de los saberes vernáculos dentro de la relación sociometabólica comunidad-agua de Teotitlán del Valle para profundizar en la comprensión del kosmos dentro del complejo corpus y praxis de la perspectiva etnoecológica. Se realizó un análisis crítico de cuatro áreas de oportunidad de los conceptos y métodos del complejo k-c-p y su aproximación a las sabidurías tradicionales. El diseño metodológico consistió en observación participante de las festividades, ceremonias rituales y actividades cotidianas de la comunidad; entrevistas comprensivas con sujetos comunitarios claves en la relación, y un taller participativo con el comité de agua potable. La comunidad conforma una trama organizativa con nodos y grupos que realizan la relación de acuerdo con el valor de uso y los espacios sociales de la comunidad. El comité de agua potable es uno de los grupos centrales para continuar la relación y su sentido: compartir el agua con los seres humanos y no humanos. Realizan trabajo, ceremonias rituales y tienen un código social con los cuales gestionan el agua para su uso y disfrute. Existe una coproducción entre la comunidad y el agua con la cual el sujeto se construye a través de la transformación de la naturaleza, y viceversa. |
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223 1 193 27 Revista de Antropología y Sociología : Virajes Alarcón-Cháires, P. (2009). Etnoecología de los indígenas P’urhépecha. Una guía para el análisis de la apropiación de la naturaleza. Centro de Investigaciones en Ecosistemas-UNAM.https://www.funeralnatural.net/sites/default/files/articulo/archivo/etnopure.pdf Alarcón-Cháires, P. (2019). Epistemologías otras. Conocimientos y saberes locales desde el pensamiento complejo (Tercera ed.). Tsíntani, AC/IIES, UNAM. https://www.academia.edu/39636716/EPISTEMOLOG%C3%8DAS_OTRAS_Conocimientos_y_saberes_locales_desde_el_pensamiento_complejo Argueta, A. (1997). Epistemología e historia de las etnociencias: la construcción de las etnociencias de la naturaleza y el desarrollo de los saberes bioecológicos de los pueblos indígenas (tesis de maestría). Universidad Nacional Autónoma de México, México. Argueta, A. (2011). El diálogo de saberes, una utopía realista. En A. Argueta, M. E. Corona y P. 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Saberes vernáculos del agua: una vía para la comprensión del cosmos en Teotitlán del Valle, Oaxaca, MéxicoVernacular knowledge of water: a way to understand the cosmos in Teotitlán del Valle, Oaxaca, Méxicoetnoecologíacomplejo kosmos-corpus-praxisrelaciones sociometabólicasinterdependenciacoproducciónsaberes vernáculosethnoecologykosmos-corpus-praxis complexsociometabolic relationshipsinterdependenceco-productionvernacular knowledgeEste artículo analiza la categoría de los saberes vernáculos dentro de la relación sociometabólica comunidad-agua de Teotitlán del Valle para profundizar en la comprensión del kosmos dentro del complejo corpus y praxis de la perspectiva etnoecológica. Se realizó un análisis crítico de cuatro áreas de oportunidad de los conceptos y métodos del complejo k-c-p y su aproximación a las sabidurías tradicionales. El diseño metodológico consistió en observación participante de las festividades, ceremonias rituales y actividades cotidianas de la comunidad; entrevistas comprensivas con sujetos comunitarios claves en la relación, y un taller participativo con el comité de agua potable. La comunidad conforma una trama organizativa con nodos y grupos que realizan la relación de acuerdo con el valor de uso y los espacios sociales de la comunidad. El comité de agua potable es uno de los grupos centrales para continuar la relación y su sentido: compartir el agua con los seres humanos y no humanos. Realizan trabajo, ceremonias rituales y tienen un código social con los cuales gestionan el agua para su uso y disfrute. Existe una coproducción entre la comunidad y el agua con la cual el sujeto se construye a través de la transformación de la naturaleza, y viceversa.This article analyzes category of vernacular knowledge within the sociometabolic relationship between community and water in Teotitlán del Valle to deepen in the understanding of the kosmos within the corpus and praxis complex (k-c-p) of the ethnoecological perspective. A critical analysis of four areas of opportunity of the concepts and methods of the k-c-p complex and its approach to traditional knowledge was carried out. The methodological design consisted of participant observation of the festivities, ritual ceremonies and daily activities of the community, comprehensive interviews with key community subjects in the relationship, and a participatory workshop with the drinking water committee. The community forms an organizational network with nodes and groups that carry out the relationship according to the use value and the social spaces of the community. The drinking water committee is one of the central groups to continue the relationship and its meaning: sharing water with human and non-human beings. They carry out work, ritual ceremonies and have a social code with which they manage water for use and enjoyment. There is a co-production between the community and water with which the subject is built through the transformation of nature, and vice versa.Universidad de Caldas2025-01-01T00:00:00Z2025-10-08T21:55:32Z2025-01-01T00:00:00Z2025-10-08T21:55:32Z2025-01-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdf0123-4471https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/2542310.17151/rasv.2025.27.1.82462-9782https://doi.org/10.17151/rasv.2025.27.1.8https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/virajes/article/view/10174spa223119327Revista de Antropología y Sociología : VirajesAlarcón-Cháires, P. (2009). Etnoecología de los indígenas P’urhépecha. Una guía para el análisis de la apropiación de la naturaleza. Centro de Investigaciones en Ecosistemas-UNAM.https://www.funeralnatural.net/sites/default/files/articulo/archivo/etnopure.pdfAlarcón-Cháires, P. (2019). Epistemologías otras. Conocimientos y saberes locales desde el pensamiento complejo (Tercera ed.). Tsíntani, AC/IIES, UNAM. https://www.academia.edu/39636716/EPISTEMOLOG%C3%8DAS_OTRAS_Conocimientos_y_saberes_locales_desde_el_pensamiento_complejoArgueta, A. (1997). Epistemología e historia de las etnociencias: la construcción de las etnociencias de la naturaleza y el desarrollo de los saberes bioecológicos de los pueblos indígenas (tesis de maestría). Universidad Nacional Autónoma de México, México.Argueta, A. (2011). El diálogo de saberes, una utopía realista. En A. Argueta, M. E. Corona y P. Hersch (Eds.), Saberes colectivos y diálogo de saberes en México (pp. 495-510). UNAM.https://www.crim.unam.mx/web/sites/default/files/Saberes%20colectivos%20y%20di%C3%A1logo%20de%20saberes.pdfArgueta, A. (2016). 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UNESCO.Núm. 1 , Año 2025 : Enero-Juniohttps://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/virajes/article/download/10174/7803Revista de Antropología y Sociología : Virajes - 2025https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Hernández-Mazas, Ana AlejandraMéndez-García, Elia María del CarmenFuente-Carrasco, Mario Enriqueoai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/254232025-10-08T21:55:32Z |
