Violencia híbrida en familias con adolescentes: estudio de caso desde la psicología clínica sistémica
La cibercultura imprime transformaciones familiares que podrían generar nuevos fenómenos en las fronteras entre sistemas humanos y artificiales. El objetivo fue comprender la complejidad de los vínculos y sus cualidades generativas, ante situaciones de violencia híbrida en familias con adolescentes,...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24928
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- Palabra clave:
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Violencia híbrida en familias con adolescentes: estudio de caso desde la psicología clínica sistémica Hybrid violence in families with adolescents: case study from systemic clinical psychology |
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La cibercultura imprime transformaciones familiares que podrían generar nuevos fenómenos en las fronteras entre sistemas humanos y artificiales. El objetivo fue comprender la complejidad de los vínculos y sus cualidades generativas, ante situaciones de violencia híbrida en familias con adolescentes, y favorecer respuestas creativas en sus dinámicas vinculares. Se realizó una investigaciónintervención de segundo orden (metodología cualitativa), a partir de un diseño de estudio de caso, donde participaron dos familias con hijos adolescentes que solicitaron atención psicológica por secuencias de violencia intrafamiliar que incluían los dispositivos digitales. La violencia híbrida emerge como fenómeno clínico en las familias contemporáneas con adolescentes, donde los artefactos digitales agregan incertidumbres y borrosidades desestabilizadoras, donde la intervención clínica sistémica puede favorecer sistemas familiares cyborg cuyos vínculos generativos, dialógicos, reflexivos, democráticos e híbridos favorecen su coevolución. |
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La violencia híbrida emerge como fenómeno clínico en las familias contemporáneas con adolescentes, donde los artefactos digitales agregan incertidumbres y borrosidades desestabilizadoras, donde la intervención clínica sistémica puede favorecer sistemas familiares cyborg cuyos vínculos generativos, dialógicos, reflexivos, democráticos e híbridos favorecen su coevolución.Cyberculture prints familiar transformations that could generate new phenomena at the borders between human and artificial systems. The objective was to understand the complexity of the links and their generative qualities, in situations of hybrid violence in families with adolescents, and to favor creative responses in their link dynamics. A second-order interventionresearch (qualitative methodology) was carried out, based on a case study design, involving two families with adolescent children who requested psychological care for sequences of intrafamily violence that included digital devices. Hybrid violence emerges as a clinical phenomenon in contemporary families with adolescents, where digital artifacts add uncertainties and destabilizing blurs, where systemic clinical intervention can favor cyborg family systems whose generative, dialogic, reflective, democratic, and hybrid links favor their coevolution.Universidad de Caldas2024-01-01T00:00:00Z2025-10-08T21:43:58Z2024-01-01T00:00:00Z2025-10-08T21:43:58Z2024-01-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdf2145-6445https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/2492810.17151/rlef.2024.16.1.72215-8758https://doi.org/10.17151/rlef.2024.16.1.7https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/revlatinofamilia/article/view/9752spa140111916Latinoamericana de Estudios de FamiliaAkyil, Y., Bacigalupe, G. y Ozge, A. (2017). Emerging technologies and family: a cross-national study of family clinicians’ views. Journal of family psychotherapy, 28(2), 99-117. https://doi.org/10.1080/08975353.2017.1285654Alonso, C. y Romero, E. (2017). El uso problemático de nuevas tecnologías en una muestra clínica de niños y adolescentes. Personalidad y problemas de conducta asociados. Actas españolas de psiquiatría, 45(2), 62-70. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5892842Anderson, H. (2019). Diálogo: Personas creando significado entre sí y encontrando formas de seguir adelante. En R. Chaveste y M. L. Papusa (Comps.), Harlene, conversaciones interrumpidas (pp. 10-19). Taos Institute.Bacigalupe, G., Camara, M. y Buffardi, L. (2014). Technology in families and the clinical encounter: results of a cross-national survey. Journal of family therapy, 36(4), 339-358. https://doi.org/10.1111/1467-6427.12042Baker, D. A. y Perez, G. (2016). 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Cyberpsychology, behavior and social networking, 21(7), 450-456. https://doi.org/10.1089/cyber.2018.0140Broncano, F. (2008). Ciudadanos cyborgs. La dimensión técnica de la democracia y la dimensión política de la técnica. En E. Bañuelos, Cuerpo experimental-transmutativo. Consejo Nacional para la Cultura y las Artes.Clarke, A., Kuosmanen, T. y Barry, M. (2014). A systematic review of online youth mental health promotion and prevention interventions. Journal of Youth & Adolescence, 44, 90-113. https://doi.org/10.1007/s10964-014-0165-0Cyrulnik, B. (2009). Bajo el signo del vínculo. Una historia natural del apego. Paidós.Delgado, J. M. y Gutiérrez, J. (Eds.). (2007). Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Síntesis.Duque, R. E. (2013). La psicoterapia como transdisciplina. En I. Hernández y R. Niño (Eds.), Estética y sistemas abiertos. Procesos de no equilibrio entre el arte, la ciencia y la ciudad (pp. 129-142). 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