Socialización de género en varones gays mexicanos:discursos y prácticas familiares

Objetivo: explorar cómo los varones gays construyen sus identidades de género a partir de discursos y prácticas familiares relacionadas con la socialización masculina. Se buscó identificar las influencias de los discursos y prácticas tradicionales y cómo algunos varones logran subvertir o cuestionar...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/26372
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Palabra clave:
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description Objetivo: explorar cómo los varones gays construyen sus identidades de género a partir de discursos y prácticas familiares relacionadas con la socialización masculina. Se buscó identificar las influencias de los discursos y prácticas tradicionales y cómo algunos varones logran subvertir o cuestionar estas formas en el proceso de formación de su identidad. Metodología: es una investigación cualitativa de corte fenomenológico que permitió comprender las experiencias subjetivas de los informantes. Para ello, se realizaron entrevistas semiestructuradas y cuestionarios abiertos con adolescentes gays de la Ciudad de México y el área metropolitana. Resultados: derivado del análisis de las narrativas, emergieron dos categorías: a) Discursos y prácticas de socialización tradicional y b) Discursos y prácticas de socialización crítica o alternativa. Esto apunta a que los varones gays continúan socializados bajo las normas de género tradicionales dentro del seno familiar, aunque en algunos casos se han subvertido esos roles. No obstante, la presión por cumplir con las expectativas de género persiste y algunos participantes experimentaron tensiones y cuestionamientos frente a las imposiciones. Conclusiones: se destaca que, aunque la socialización de género sigue siendo un proceso dominado por las prescripciones tradicionales alrededor de la masculinidad, existen espacios de resistencia y reinterpretación en algunos contextos familiares.
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Latinoamericana de Estudios de Familia
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Núm. 2 , Año 2025 : Julio - Diciembre
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Resultados: derivado del análisis de las narrativas, emergieron dos categorías: a) Discursos y prácticas de socialización tradicional y b) Discursos y prácticas de socialización crítica o alternativa. Esto apunta a que los varones gays continúan socializados bajo las normas de género tradicionales dentro del seno familiar, aunque en algunos casos se han subvertido esos roles. No obstante, la presión por cumplir con las expectativas de género persiste y algunos participantes experimentaron tensiones y cuestionamientos frente a las imposiciones. Conclusiones: se destaca que, aunque la socialización de género sigue siendo un proceso dominado por las prescripciones tradicionales alrededor de la masculinidad, existen espacios de resistencia y reinterpretación en algunos contextos familiares.Objective: To explore how gay men construct their gender identities through family discourses and practices related to male socialization. The study sought to identify the influences of traditional discourses and practices, and how some gay men manage to subvert or question these forms during the process of identity formation. Methodology: A qualitative, phenomenological research approach was used to understand the subjective experiences of the participants. Semistructured interviews and open-ended questionnaires were conducted with a group of gay adolescents from Mexico City and the metropolitan area. Results: From the analysis of the narratives, two categories emerged: a) Discourses and practices of traditional socialization and b) Discourses andpractices of critical or alternative socialization. This suggests that gay men continue to be socialized under traditional gender norms within the family, although in some cases, these roles have been subverted. However, the pressure to conform to gender expectations persists, and some participants experienced tensions and questioning in response to these impositions. Conclusions: It is highlighted that, although gender socialization remains a process dominated by traditional prescriptions regarding masculinity, there are spaces for resistance and reinterpretation within certain family contexts.Universidad de Caldas2025-07-01T00:00:00Z2025-12-27T08:15:25Z2025-07-01T00:00:00Z2025-12-27T08:15:25Z2025-07-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85application/pdf2145-6445https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/2637210.17151/rlef.2025.17.2.62215-8758https://doi.org/10.17151/rlef.2025.17.2.6https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/revlatinofamilia/article/view/11367spa125210317Latinoamericana de Estudios de FamiliaBarría, A. (2020). Mantenimientos y tensiones en las prácticas de juego de niñas y niños en torno aldiscurso de género dominante en el Jardín Infantil [Memoria de licenciatura, Universidad deChile]. Repositorio académico de la Universidad de Chile. https://repositorio.uchile.cl/xmlui/handle/2250/184727Barrientos, J., Vega, A., Gutierrez, K., Zaffarri, I. y Ramirez, P. (2016). Identidad sexual en jóvenes gay del norte de Chile. Sexualidad, Salud y Sociedad, (23), 118-139. https://doi.org/10.1590/1984-6487.sess.2016.23.05.aBautista, E. (2023). La investigación sobre la diversidad sexual y educación en México: un estado del conocimiento. Miradas, 18(1), 173-194. https://doi.org/10.22517/25393812.25313Belén, E. (2021). Les pibes del barrio y las chicas de la placita Intersección géneros e infancias: Un estudio de caso del Colectivo “Piedra, Papel y Tijera”, Barrio el Carmen, Berisso, período 2016-2017 [Tesis de magíster, Universidad Nacional de La Plata]. 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