Socialización de género en varones gays mexicanos:discursos y prácticas familiares

Objetivo: explorar cómo los varones gays construyen sus identidades de género a partir de discursos y prácticas familiares relacionadas con la socialización masculina. Se buscó identificar las influencias de los discursos y prácticas tradicionales y cómo algunos varones logran subvertir o cuestionar estas formas en el proceso de formación de su identidad. Metodología: es una investigación cualitativa de corte fenomenológico que permitió comprender las experiencias subjetivas de los informantes. Para ello, se realizaron entrevistas semiestructuradas y cuestionarios abiertos con adolescentes gays de la Ciudad de México y el área metropolitana. Resultados: derivado del análisis de las narrativas, emergieron dos categorías: a) Discursos y prácticas de socialización tradicional y b) Discursos y prácticas de socialización crítica o alternativa. Esto apunta a que los varones gays continúan socializados bajo las normas de género tradicionales dentro del seno familiar, aunque en algunos casos se han subvertido esos roles. No obstante, la presión por cumplir con las expectativas de género persiste y algunos participantes experimentaron tensiones y cuestionamientos frente a las imposiciones. Conclusiones: se destaca que, aunque la socialización de género sigue siendo un proceso dominado por las prescripciones tradicionales alrededor de la masculinidad, existen espacios de resistencia y reinterpretación en algunos contextos familiares.

• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de Caldas
• Repositorio: Repositorio Institucional U. Caldas
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/26372
• Acceso en línea: https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/26372; https://doi.org/10.17151/rlef.2025.17.2.6
• Palabra clave: adolescente; aprendizaje informal; estereotipo sexual; familia; grupo sexual minoritario; socialización; family; gender minorities; gender stereotypes; informal learning; socialization; youth
• Rights: openAccess
• License: Latinoamericana de Estudios de Familia - 2025