Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
La presente investigación tuvo como objetivo comprender los procesos de planeación en niños de 10 y 11 años cuando se enfrentan a la resolución de problemas. El modelo metodológico de la investigación se propuso desde la aplicación de diferentes estrategias de contacto que proporcionaron un real ace...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24645
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24645
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5707
- Palabra clave:
- planeación
metacognición
solución de problemas
planning
metacognition
problem-solving
-
- Rights
- openAccess
- License
- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2009