Crisis ambiental: peligro y oportunidad
En principio, son dos temas los que acaparan la atención del presente ensayo: el peligro y la oportunidad de la crisis ambiental. Nociones íntimamente ligadas y a su vez contradictorias, sobre las cuales vale la pena reflexionar, tanto desde una perspectiva crítica como pro...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2005
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/14545
- Palabra clave:
- Ecosistemas y cultura
complejidad
sostenibilidad
Ecosystems and culture
complexity
sustainability
- Rights
- openAccess
- License
- Luna Azul - 2015
| id |
REPOUCALDA_7c472c28bbd4eb85edd1491fb9828bf9 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/14545 |
| network_acronym_str |
REPOUCALDA |
| network_name_str |
Repositorio Institucional U. Caldas |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Crisis ambiental: peligro y oportunidadEnvironmental crisis: danger and opportunityEcosistemas y culturacomplejidadsostenibilidadEcosystems and culturecomplexitysustainabilityEn principio, son dos temas los que acaparan la atención del presente ensayo: el peligro y la oportunidad de la crisis ambiental. Nociones íntimamente ligadas y a su vez contradictorias, sobre las cuales vale la pena reflexionar, tanto desde una perspectiva crítica como propositiva, cuyo objetivo fundamental es incentivar la discusión frente a las interpretaciones de la crisis ambiental en Colombia desde el pensamiento complejo.ABSTRACT Two topics make up the central discussion of the present essay: the danger and opportunity of the environmental crisis. Intimately related, and yet contradictory notions, danger and opportunity are worthwhile subjects of reflection from a critical perspective, as well as from a propositional one; making it viable to motivate the discussion in regards to the interpretations of the environmental crisis in Colombia on the grounds of complex thought.Universidad de Caldas2006-01-01T00:00:00Z2006-01-01T00:00:00Z2005-01-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdf0122-53911909-2474https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1525https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1525spa1 de 5221 de 5Luna AzulANGEL, Augusto. 1995. La fragilidad ambiental de la cultura. Bogotá: Instituto de Estudios Ambientales IDEA. Universidad Nacional de Colombia.CAPRA, Fritjof. 1985. El Punto Crucial. Barcelona: Integral Editorial.______________. 1999. La trama de la vida: una perspectiva de los sistemas vivos. Barcelona: Anagrama.______________. 2002. Las conexiones ocultas. Barcelona: Anagrama.CARDONA, Omar Darío. 2005. Gestión integral de riesgos y desastres. Manizales: Instituto de Estudios Ambientales. Universidad Nacional de Colombia. (en publicación).CARRIZOSA, Julio. 2003. Colombia, de lo imaginario a lo complejo. Bogotá: Instituto de Investigaciones Ambientales IDEA, Universidad Nacional de Colombia.________________. 2004. Construir nuevas ciudades y pueblos sostenibles. Instituto de Estudios Ambientales. Universidad Nacional de Colombia.COMFORT, Louise. 1996. Auto-organización en sistemas complejos. En: MANSILLA, Elizabeth. Desastres, un modelo para armar: colección de piezas de un rompecabezas social. s.l: Red de Estudios Sociales en Prevención de Desastres en América Latina. La Red.MORIN, Edgar. 1994. Introducción al pensamiento complejo. Barcelona: Gedisa.NOGUERA, Ana Patricia. 2004. El reencantamiento del mundo. México – Manizales: Programa del Medio Ambiente para las Naciones Unidas PNUMA, Instituto de Investigaciones Ambientales IDEA. Universidad Nacional de Colombia.OSPINA, William. 1999. ¿Dónde está la franja amarilla? Bogotá: Norma.WILCHES-CHAUX, Gustavo. 1989. Desastres, ecologismo y formación profesional: herramientas para la crisis. Popayán: Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.Núm. 22 , Año 2006 : Enero-Juniohttps://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/download/1525/1445Luna Azul - 2015https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Díaz Giraldo, Carolinaoai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/145452025-10-08T21:10:42Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Crisis ambiental: peligro y oportunidad Environmental crisis: danger and opportunity |
| title |
Crisis ambiental: peligro y oportunidad |
| spellingShingle |
Crisis ambiental: peligro y oportunidad Ecosistemas y cultura complejidad sostenibilidad Ecosystems and culture complexity sustainability |
| title_short |
Crisis ambiental: peligro y oportunidad |
| title_full |
Crisis ambiental: peligro y oportunidad |
| title_fullStr |
Crisis ambiental: peligro y oportunidad |
| title_full_unstemmed |
Crisis ambiental: peligro y oportunidad |
| title_sort |
Crisis ambiental: peligro y oportunidad |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Ecosistemas y cultura complejidad sostenibilidad Ecosystems and culture complexity sustainability |
| topic |
Ecosistemas y cultura complejidad sostenibilidad Ecosystems and culture complexity sustainability |
| description |
En principio, son dos temas los que acaparan la atención del presente ensayo: el peligro y la oportunidad de la crisis ambiental. Nociones íntimamente ligadas y a su vez contradictorias, sobre las cuales vale la pena reflexionar, tanto desde una perspectiva crítica como propositiva, cuyo objetivo fundamental es incentivar la discusión frente a las interpretaciones de la crisis ambiental en Colombia desde el pensamiento complejo. |
| publishDate |
2005 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2005-01-01 2006-01-01T00:00:00Z 2006-01-01T00:00:00Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Artículo de revista http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 Text info:eu-repo/semantics/article Journal article info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
0122-5391 1909-2474 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1525 |
| identifier_str_mv |
0122-5391 1909-2474 |
| url |
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1525 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
1 de 5 22 1 de 5 Luna Azul ANGEL, Augusto. 1995. La fragilidad ambiental de la cultura. Bogotá: Instituto de Estudios Ambientales IDEA. Universidad Nacional de Colombia. CAPRA, Fritjof. 1985. El Punto Crucial. Barcelona: Integral Editorial. ______________. 1999. La trama de la vida: una perspectiva de los sistemas vivos. Barcelona: Anagrama. ______________. 2002. Las conexiones ocultas. Barcelona: Anagrama. CARDONA, Omar Darío. 2005. Gestión integral de riesgos y desastres. Manizales: Instituto de Estudios Ambientales. Universidad Nacional de Colombia. (en publicación). CARRIZOSA, Julio. 2003. Colombia, de lo imaginario a lo complejo. Bogotá: Instituto de Investigaciones Ambientales IDEA, Universidad Nacional de Colombia. ________________. 2004. Construir nuevas ciudades y pueblos sostenibles. Instituto de Estudios Ambientales. Universidad Nacional de Colombia. COMFORT, Louise. 1996. Auto-organización en sistemas complejos. En: MANSILLA, Elizabeth. Desastres, un modelo para armar: colección de piezas de un rompecabezas social. s.l: Red de Estudios Sociales en Prevención de Desastres en América Latina. La Red. MORIN, Edgar. 1994. Introducción al pensamiento complejo. Barcelona: Gedisa. NOGUERA, Ana Patricia. 2004. El reencantamiento del mundo. México – Manizales: Programa del Medio Ambiente para las Naciones Unidas PNUMA, Instituto de Investigaciones Ambientales IDEA. Universidad Nacional de Colombia. OSPINA, William. 1999. ¿Dónde está la franja amarilla? Bogotá: Norma. WILCHES-CHAUX, Gustavo. 1989. Desastres, ecologismo y formación profesional: herramientas para la crisis. Popayán: Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. Núm. 22 , Año 2006 : Enero-Junio https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/download/1525/1445 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Luna Azul - 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Luna Azul - 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Caldas |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Caldas |
| dc.source.none.fl_str_mv |
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1525 |
| institution |
Universidad de Caldas |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1860877829931008000 |
