Familia y escuela: tejidos en red para la salud mental infantil
El texto presenta una revisión documental. Objetivo: comprender la dinámica relacional entre familia y escuela, identificando factores que inciden en el desarrollo integral y la salud mental de los niños y niñas. La investigación busca visibilizar la importancia del vínculo bidireccional entre estos...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/26280
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.17151/rlef.2025.17.1.3
- Palabra clave:
- desarrollo integral
escuela
familia
infancia
salud mental
mental health
family-school relationship
childhood
emotional development
public policy
- Rights
- openAccess
- License
- Latinoamericana de Estudios de Familia - 2025