Salud Escolar y Educación para la Salud: Principios y Valores desde la Bioética.

Conseguir una buena salud escolar es una tarea de deberes éticos para la sociedad, para las instituciones educativas y de salud y especialmente para Enfermería. Tenemos que saber cómo debemos tratar a las personas, y cómo debemos comportarnos las personas; en definitiva, qué derechos y deberes ético...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/13198
Acceso en línea:
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/1855
Palabra clave:
Educación en salud
salud escolar
bioética
enfermería. Obtaining good school health is a task full of ethical musts for society
for educational and health institutions
and especially for nursing. It is essential that nurses find the way to treat peopl
Rights
openAccess
License
Derechos de autor 2008 Hacia la Promoción de la Salud
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Se trata de aplicar los principios éticos de la Bioética a la educación en salud en la escuela, analizando los deberes que surgen en este campo de la no maleficencia, la justicia como principio ético, la autonomía de las personas, y la beneficencia.Obtaining good school health is a task full of ethical musts for society, for educational and health institutions, and especially for nursing. It is essential that nurses find the way to treat people, and how to behave, in other words, the rights and ethical musts that arise from the personal condition as human beings, called dignity, especially important in the education of young children. 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Trata se de aplicar los princípios éticos da Bioética a educação em saúde na escola, analisando os deveres que surgem neste neste campo da não-maleficência, a justiça como princípio ético, a autonomia das pessoas e a beneficéncia. Universidad de Caldas2008-12-19 00:00:002008-12-19 00:00:002008-12-19Artículo de revistaSección ArtículosJournal Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdf0121-7577https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/18552462-8425https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/1855spa412513Hacia la Promoción de la Salud, Año 2008 : Enero - Diciembrehttps://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/download/1855/1771Derechos de autor 2008 Hacia la Promoción de la Saludhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2León Correa, Francisco Javieroai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/131982024-07-16T21:40:59Z