La fotografía como herramienta para el desarrollo de la creatividad y la alfabetidad visual : investigación en el aula.

En el presente artículo se describe el desarrollo de varias sesiones de clase en las cuales los estudiantes por medio de actividades comprenden qué es la imagen, investigan y reflexionan sobre ella a partir de los ejercicios planteados y realizan propuestas desde la fotografía, utilizando celulares,...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/13109
Acceso en línea:
https://doi.org/10.17151/kepes.2019.16.20.14
Palabra clave:
creatividad
observación
alfabetidad visual
fotografía
imagen
creativity
image
observation
photography
visual literacy
Rights
openAccess
License
Jhony Alveiro Pérez Salazar - 2019