Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria

En este trabajo se presenta, desde una perspectiva situada y cualitativa, una descripción de las formas en que una maestra de biología de educación secundaria usa algunas herramientas tecnológicas en su trabajo en el aula. El análisis descriptivo permite caracterizar la práctica docente de la maestr...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24585
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24585
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4995
Palabra clave:
uso de tecnología
enseñanza de las ciencias
práctica docente
secundaria
México
uses of technology
Science teaching
eaching practice educational change
Secondary school
Mexico
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openAccess
License
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2013