Vínculos afectivos juveniles: dilemas y convergencias entre padres e hijos*

Resumen: Se indagó sobre los dilemas y convergencias entre progenitores e hijos, en relación con los vínculos afectivos de los jóvenes. Se trabajó con dos grupos focales de jóvenes y sus progenitores: uno en área urbana y otro en rural. Se evidencian escasas coincidencias entre padres e hijos: Los p...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24799
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Palabra clave:
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description Resumen: Se indagó sobre los dilemas y convergencias entre progenitores e hijos, en relación con los vínculos afectivos de los jóvenes. Se trabajó con dos grupos focales de jóvenes y sus progenitores: uno en área urbana y otro en rural. Se evidencian escasas coincidencias entre padres e hijos: Los progenitores, desde su perspectiva de adultos, tienden a descalificar y connotar negativamente las relaciones afectivas juveniles, dado que su objetivo no es procrear, paradójicamente tema que más les genera temor. Para los jóvenes sus relaciones de noviazgo son un compromiso serio, construido con madurez, responsabilidad y fidelidad. La visión de los progenitores, especialmente en el área rural, está inmersa en creencias propias de una sociedad patriarcal y tradicionalista. Los hallazgos sugieren escaso diálogo abierto y fluido sobre el tema; los adultos parten más de sus vivencias primigenias y reeditan sus procesos adolescenciales, refugiándose en el temor a los tiempos actuales y generándose mayor distancia con sus hijos. Los resultados invitan a generar más espacios para el encuentro padres y jóvenes a fin de incentivar la reflexión, renovación de las percepciones y democratización en la toma de decisiones, para propender por la construcción de experiencias afectivas saludables para los jóvenes y sus familias.
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La visión de los progenitores, especialmente en el área rural, está inmersa en creencias propias de una sociedad patriarcal y tradicionalista. Los hallazgos sugieren escaso diálogo abierto y fluido sobre el tema; los adultos parten más de sus vivencias primigenias y reeditan sus procesos adolescenciales, refugiándose en el temor a los tiempos actuales y generándose mayor distancia con sus hijos. Los resultados invitan a generar más espacios para el encuentro padres y jóvenes a fin de incentivar la reflexión, renovación de las percepciones y democratización en la toma de decisiones, para propender por la construcción de experiencias afectivas saludables para los jóvenes y sus familias.Abstract: It was investigated regarding the dilemmas and convergences between parents and children, in relation to the emotional ties established by the youth. We worked with two focus groups of young people aged 14 to 18 and their parents: a group in the urban area and another in the suburbs. Parents, from their perspective of adults, tend to disqualify and negatively connote youth emotional relationships; assuming the engagement of their children as an informal relationship, as its objective is not to procreate, which is paradoxical as that is their greatest fear. Meanwhile the adolescents define their dating relationships as a serious commitment, built with maturity, responsibility and loyalty. The vision of the parents, especially in the suburban area, is characteristic to the beliefs of the patriarch and traditional culture. The findings suggest little open and fluid discussion in regard to the topic; adults are more defined from their youth experiences and remember their own processes. This causes more fear to the actual times and generates a greater distance from their children. The results are an invitation for create more spaces for the parents and children to meet, in order to encourage reflection, renewal of perceptions and a more democratic decision making. This all to build healthy emotional experiences for the youth and their families.Universidad de Caldas2014-01-01T00:00:00Z2025-10-08T21:42:56Z2014-01-01T00:00:00Z2025-10-08T21:42:56Z2014-01-01Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdf2145-6445https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/247992215-8758https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/revlatinofamilia/article/view/4147https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/revlatinofamilia/article/view/4147spa1291146Latinoamericana de Estudios de FamiliaAliagz, e. (2012). El imaginario social. En torno a la integración de los inmigrantes en España. Tordesillas Revista de Investigación Multidisciplinar (TRIM), 4, 15-27.Anderson, H. d Goolishian, H. (1998). 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Cuadernos de Terapia Familiar, 18, 31-59, Año 2014 : Enero-Diciembrehttps://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/revlatinofamilia/article/download/4147/3832https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Páez Cala, Martha Luzoai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/247992025-10-08T21:42:56Z

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