Análisis de contenido de las representaciones sociales de género por medio de memes, a través del caso “meme.sociedad” en la red social instagram, desde el 24 de abril del 2017 hasta el 6 de abril del 2018

Este trabajo presenta un análisis de contenido de las representaciones sociales de género de 19 memes, a través del caso “Meme.Sociedad” en Instagram, desde el 24 de abril del 2017 hasta el 6 de abril del 2018, en el que se le dio solución a la pregunta problema y a los objetivos específicos que responden a la descripción, caracterización de expresiones y al análisis de la complementariedad de la estructura de los memes, es decir, imagen y textos. Lo anterior se realizó por medio de una matriz documental que tuvo unos conceptos relevantes para el análisis y argumentación de cada meme como lo son la identidad, comunicación, representaciones sociales de género, género, imaginario social, violencia simbólica y cultura que sirvieron para acotar cada idea. Con el análisis obtenido, se halló que cada meme alude a las representaciones sociales de género, que los memes tienen un tinte político ya que la persona que los crea, les imparte alguno de sus ideales. También que la cuenta hace uso de los imaginarios sociales para crear los memes y hace uso de la imagen masculina para ejemplificarlos y como último y no menos importante, se descubrió que para entender y posteriormente compartir cada meme se necesita de un contexto que es lo que permite que sean entendidos y generen identificación en quien los difunde. Una vez expuestas las conclusiones, se da como recomendación que se estudie el impacto que tienen los memes en la sociedad ya que modifica los dialectos de las personas

• Autores: Vasco Pavas, Claudia Tatiana; García Rodríguez, Isabella
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Autónoma de Occidente
• Repositorio: RED: Repositorio Educativo Digital UAO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:red.uao.edu.co:10614/11781
• Acceso en línea: http://red.uao.edu.co//handle/10614/11781
• Palabra clave: Comunicación Social y Periodismo; Análisis de contenido (Comunicación); Análisis de contenido (Comunicación); Instagram; Memes; Identidad de género; Comunicación y cultura; Content analysis (Communication); Queer theory; Gender social representation; Communication and culture; Bullying
• Rights: openAccess
• License: Derechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidente