Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la Fundación El Cottolengo ubicada En Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS
La fundación El Cottolengo ubicada en Jamundí, Valle, lleva más de 60 años atendiendo de forma integral al adulto mayor; brindándole vivienda, salud y atención a una cantidad significativa de adultos mayores provenientes del Valle del Cauca y sus alrededores. Para lograr esto, la organización cuenta...
- Autores:
-
Ramírez Pérez, Elizabeth
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:red.uao.edu.co:10614/14031
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10614/14031
https://red.uao.edu.co/
- Palabra clave:
- Comunicación Social y Periodismo
Estrategia de comunicación
Fundación el Cottolengo del Padre Ocampo
Comunicación
Communication
Adulto mayor
Hogar geriátrico
Comunicación participativa
Salud
Cambio social
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022
| id |
REPOUAO2_e5bf232464537d2147221a1efc65e756 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:red.uao.edu.co:10614/14031 |
| network_acronym_str |
REPOUAO2 |
| network_name_str |
RED: Repositorio Educativo Digital UAO |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la Fundación El Cottolengo ubicada En Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS |
| title |
Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la Fundación El Cottolengo ubicada En Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS |
| spellingShingle |
Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la Fundación El Cottolengo ubicada En Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS Comunicación Social y Periodismo Estrategia de comunicación Fundación el Cottolengo del Padre Ocampo Comunicación Communication Adulto mayor Hogar geriátrico Comunicación participativa Salud Cambio social |
| title_short |
Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la Fundación El Cottolengo ubicada En Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS |
| title_full |
Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la Fundación El Cottolengo ubicada En Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS |
| title_fullStr |
Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la Fundación El Cottolengo ubicada En Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS |
| title_full_unstemmed |
Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la Fundación El Cottolengo ubicada En Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS |
| title_sort |
Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la Fundación El Cottolengo ubicada En Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS |
| dc.creator.fl_str_mv |
Ramírez Pérez, Elizabeth |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Bueno Ríos, Dely Johana |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Ramírez Pérez, Elizabeth |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Comunicación Social y Periodismo Estrategia de comunicación Fundación el Cottolengo del Padre Ocampo |
| topic |
Comunicación Social y Periodismo Estrategia de comunicación Fundación el Cottolengo del Padre Ocampo Comunicación Communication Adulto mayor Hogar geriátrico Comunicación participativa Salud Cambio social |
| dc.subject.armarc.spa.fl_str_mv |
Comunicación |
| dc.subject.armarc.eng.fl_str_mv |
Communication |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Adulto mayor Hogar geriátrico Comunicación participativa Salud Cambio social |
| description |
La fundación El Cottolengo ubicada en Jamundí, Valle, lleva más de 60 años atendiendo de forma integral al adulto mayor; brindándole vivienda, salud y atención a una cantidad significativa de adultos mayores provenientes del Valle del Cauca y sus alrededores. Para lograr esto, la organización cuenta con varios servicios que ayudan a sostener su razón de ser; entre estos, la IPS. Mediante el siguiente proyecto de investigación realizado bajo la modalidad de pasantía comunitaria, se propone el diseño de una estrategia participativa con los adultos mayores de la fundación El Cottolengo para el posicionamiento de la IPS; guiando a quien ocupe el rol de facilitador para ejecutar de manera oportuna la propuesta. De esta manera y tras un trabajo realizado durante cuatro meses, se llevó a cabo un acercamiento e inmersión con la población de adultos mayores de El Cottolengo. Para el siguiente proyecto, se implementó una metodología participativa de corte cualitativo; los instrumentos de recolección utilizados fueron: grupos focales, observación participante, entrevistas sobre historias de vida y tres talleres que permitieron caracterizar al adulto mayor y comprender el significado de salud que tienen ellos. A partir de este proceso, se logró determinar el significado de la IPS para las personas de la fundación. A su vez, caracterizar a los adultos mayores que hacen parte de El Cottolengo en función de sus historias de vida y su percepción sobre su condición de adulto mayor, viéndose como una población activa, en donde cada uno cumple un rol importante en este lugar; y finalmente, identificar la relación entre la IPS y la fundación. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-07-13T13:46:15Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-07-13T13:46:15Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022-06-23 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32 |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.content.eng.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.redcol.eng.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10614/14031 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
Repositorio Educativo Digital |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
https://red.uao.edu.co/ |
| url |
https://hdl.handle.net/10614/14031 https://red.uao.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente Repositorio Educativo Digital |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.cites.spa.fl_str_mv |
Ramírez Pérez, E. (2022). Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la Fundación el Cottolengo ubicada en Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS. (Pasantía comunitaria). Universidad Autónoma de Occidente. Cali. Colombia |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Alcaldía de Santiago de Cali. (2017) ¿Qué es el programa Persona Mayor? https://www.cali.gov.co/bienestar/publicaciones/134766/que-es-elprograma- persona-mayor/. Alfaro Moreno, R. M (1993). La comunicación como relación para el desarrollo. Signo y Pensamiento, 27-39. http://www.bantaba.ehu.es/formarse/ficheros/view/LA_COMUNICACI%C3%93N_COMO_RELACI%C3%93N_PARA_EL_DESARROLLO.pdf?revision_id=56270&package_id=37242. Arango Ochoa, C., y Vargas, M. A. (2020) Buen vivir en las mujeres mayores: caso grupo Todo Amor. [Tesis de pregrado, Universidad Autónoma de Occidente]. Red UAO. https://red.uao.edu.co/handle/10614/10713 Arfuch, L. (2005) Problemáticas de la identidad. En Arfuch, L., Catanzaro, G., Di Corí, P., Pecheny, M., Robin, R., Sabsay, L., y Silvestre G. (Eds.). Identidades, Sujetos y Subjetividades: Problemáticas de la identidad. (2da Ed. pp. 21-42.). Editorial Prometeo Libros. http://capacitacioncontinua.sociales.uba.ar/wpcontent/uploads/sites/25/2016/09/Arfuch- Identidades_sujetos_y_subjetividades.pdf Ariztía, T. (2017). La teoría de las prácticas sociales: Particularidades, posibilidades y límites. Cinta de moebio, (59) 221–234. https://doi.org/10.4067/s0717- 554x2017000200221 Balcazar, F. E. (2003). Investigación acción participativa (IAP): Aspectos conceptuales y dificultades de implementación. Fundamentos en Humanidades, 4(7-8) ,59-77. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18400804. Beltrán, L.R (2007). Un adiós a Aristóteles: La comunicación "horizontal". Punto Cero. Universidad Católica Boliviana, 12(15). 71-91. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=421839607009. Bonilla, E., Hurtado, J., y Jaramillo, C. (2009) La Investigación - Aproximaciones a la Construcción del Conocimiento Científico. Editorial Alfaomega Campos, G., y Lule Martínez, N. E. (2012). La observación, un método para el estudio de la realidad. Xihmai VII, 7(13), 45–60. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3979972.pdf Campoy Aranda, T.J., y Gomes Araújo, E. (2009) Técnicas e instrumentos cualitativos de recogida de datos. Editorial EOS (284). http://proyectos.javerianacali.edu.co/cursos_virtuales/posgrado/maestria _asesoria_familiar/Investigacion%20I/Material/29_Campoy_T%C3%A9cnicas_e_instrum_cualita_recogidainformacion.pdf Cívicos Juárez, M.A., y Hernández, M. (2007). Algunas reflexiones y aportaciones en torno a los enfoques teóricos y prácticos de la investigación en trabajo social. Revista Acciones e investigaciones, 23, 25-55. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2264596 Concejo de Santiago de Cali. (Agosto 4, 2017). Acuerdo 420. Política pública de envejecimiento y vejez para las personas mayores en el municipio de Santiago de Cali 2017-2027. Content, R. R. (12 febrero, 2021). ¿Cómo desarrollar una estrategia de comunicación? Rock Content - ES. https://rockcontent.com/es/blog/estrategias-de-comunicacion/ De Saussure, F. (1945). Curso de lingüística general (14.a ed.). Editorial Losada. S.A. Del Valle Rojas, C. (2022). Comunicación participativa: Aproximaciones desde América Latina. Redes.com: Revista de Estudios Para El Desarrollo Social de La Comunicación, (4), 113–130. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3671395.pdf. Departamento Administrativo de Planeación Subdirección de Información y Evaluación Estratégica de Medellín. (2019). Consideraciones y pautas técnicas para la elaboración de estudios de caracterización de grupos de valor, de interés y partes interesadas (N. º 2). https://www.medellin.gov.co/irj/go/km/docs/pccdesign/medellin/Temas/PlaneacionMunicipal/observatorio/Shared%20Content/Documentos/2019/Pautas%20metodol%C3%B3gicas%20caracterizaciones%20poblacionales %20Agosto%202019.pdf Editorial La República S.A.S. (2017). Precisiones sobre las entidades sin ánimo de lucro. Asuntos Legales. https://www.asuntoslegales.com.co/analisis/diana-alejandra-rodriguezrodriguez-2536154/precisiones-sobre-las-entidades-sin-animo-de-lucro- 2536142. Federación de Enseñanza de CC.OO. de Andalucía (2009). La Importancia del Contexto en el Proceso de Enseñanza- Aprendizaje. Revista Digital para Profesionales de la Enseñanza, (5), 1–4. https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd6448.pdf García Calad, M.C. (2018) Construcción participativa de una estrategia de comunicación para la promoción del envejecimiento activo y saludable en la Fundación el Cottolengo del Padre Ocampo. [Tesis de pregrado, Universidad Autónoma de Occidente]. Red UAO. https://red.uao.edu.co/handle/10614/13142. Goldstein, B. E. (2010). Sensación y percepción (8.a ed.). Editorial Cengage Learning. Guerrero, N., y Yépez, M.C (2015) Factores Asociados a La Vulnerabilidad Del Adulto Mayor Con Alteraciones de Salud. Universidad Y Salud, vol. 17(1). pp. 121–131, http://www.scielo.org.co/pdf/reus/v17n1/v17n1a11.pdf. Gumucio, A (2011). Comunicación para el cambio social: clave del desarrollo participativo. Signo y Pensamiento, XXX (58) ,26-39. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86020038002. Hleap Borrero, J. (2014) Saberes expertos sobre mundos legos: El desperdicio de experiencia en la comunicación para el cambio social. En Cadavid Bringe, A., y Gumucio Dragon, A. (Eds.). Pensar desde la experiencia: Comunicación participativa en el cambio social. (1.a ed., pp. 27–35). Corporación Universitaria Minuto de Dios. https://www.academia.edu/20047785/Pensar_desde_la_experiencia_. Iresha Ekanayaka, G., Sáez Palmero, A., Gómez Cardozo, A.L., y Santi Morlanes, D.M (2014). Importancia de la atención integral del adulto mayor. EFDeportes.com, 18(190). https://www.efdeportes.com/efd190/atencionintegral- del-adulto-mayor.htm. Iresha, G., Sáez, A., Gómez, A. L., y Santi, D. M. (marzo, 2014). Importancia de la atención integral del adulto mayor. EFDeportes, 190. https://www.efdeportes.com/efd190/atencion-integral-del-adultomayor. htm Marques de Melo, J (2011). Alfonso Gumucio-Dagron: más allá de la euforia tecnológica. Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, (116) ,17-20. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16057420003. Miralles, A.M. (julio, 2001). El debate latinoamericano sobre la comunicación. Revista Documentos, 3, (1). https://www.virtuniversidad.com/greenstone/collect/ingles/index/assoc/HASH8661/b0353af3.dir/doc.pdf. Monje Álvarez, C.A. (2011) Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa: 9. Técnicas e Instrumentos para la Recolección de Información. [PDF] Universidad Surcolombiana, 2011. p. 132-133. Murcia Florián, J. (1997). Características de la investigación Acción-Participante. (3 ed.). Investigar para cambiar. Un enfoque sobre Investigación-Acción Participante. Editorial Magisterio. https://docplayer.es/46889885- Investigar-paracambiar.html. Murcia, N., Jaimes, S. S., y Gómez, J. (2016). La práctica social como expresión de humanidad. Cinta de moebio, 57, 257–274. https://doi.org/10.4067/s0717- 554x2016000300002 Organización Mundial de la Salud. (2021) “Envejecimiento Y Salud.” Who.int, World Health Organization: WHO. www.who.int/es/news-room/factsheets/ detail/ageing-and-health. Pico, M.A., y Botero de Mejía, B (2007). Calidad de vida relacionada con la salud (cvrs) en adultos mayores de 60 años: una aproximación teórica. Revista Hacia la Promoción de la Salud, 12 ,11-24 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309126689002 Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. (2012). Comunicación para el desarrollo. Fortaleciendo la eficacia de las Naciones Unidas. https://unsdg.un.org/es/download/477/179 Prosperidad Social. (Agosto 10, 2019). Colombia Mayor. https://prosperidadsocial.gov.co/colombia-mayor/. Retos Directivos. (Septiembre 25, 2021). Estrategias de comunicación: definición, tipos y ejemplos reales. El blog de retos para ser directivo | Desafíos de la Gestión Empresarial. https://retos-directivos.eae.es/ejemplos-deempresas- con-buenas-estrategias-de-comunicacion/ Rodríguez, C., Obregón, R., y Vega, J. (2002). Estrategias de comunicación para el cambio social. Friendrich Ebert Stiftung Ruiz Ávila, D (2003). La descripción en la escuela. Perspectivas y posibilidades. Zona Próxima, (4) ,24 - 37. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85300402 Ruíz, A. y Universidad Nacional de la Plata. (2020). Contextualización de la Información. Universidad Nacional de la Plata. Producción Gráfica. http://perio.unlp.edu.ar/catedras/system/files/contextualizacion.pdf Sala Valdés, C.S (2017). La Comunicación para el Cambio Social: una mirada participativa al concepto de desarrollo. Janus A comunicação mundializada. 104-105. http://www.janusonline.pt/images/anuario2017/2.3.5_CristinaVald%C3%A9s_Comunicaci%C3%B3n_CambioSocial.pdf. Sánchez Upegüi, A., (2010). Introducción: ¿qué es caracterizar? Medellín, Fundación Universitaria Católica del Norte. Todo sobre comunicación. (Agosto 31, 2020). La Comunicación Participativa. https://todosobrecomunicacion.com/la-comunicacion-participativa/. Torres Carrillo, A. (2014) Hacer Historia desde Abajo y desde el Sur. Ediciones desde Abajo. https://www.academia.edu/32287760/Hacer_historia_desde_abajo_y_desde_el_Sur. Universidad Autónoma de Occidente. (Febrero 1, 2017). Pasantía comunitaria. Proceso trabajo de grado facultad de ingeniería. https://sitios.uao.edu.co/gradoing/pagina-ejemplo/procedimiento-trabajode- grado/modalidades/pasantia/pasantia-comunitaria/ Uribe Fernández, M.L. (2014). La vida cotidiana como espacio de construcción social. Procesos Históricos, (25) ,100-113. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20030149005 Vidal Moranta, T., y Pol Urrútia, E (2005). La apropiación del espacio: una propuesta teórica para comprender la vinculación entre las personas y los lugares. Anuario de Psicología, 36(3) ,281-297. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97017406003. |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022 |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.eng.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
131 páginas |
| dc.format.mimetype.eng.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.none.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente, Cll 25 # 115-85 Km 2 Vía Cali - Jamundi |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Comunicación Social y Periodismo |
| dc.publisher.department.spa.fl_str_mv |
Departamento de Comunicación |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Comunicación y Ciencias Sociales |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Cali |
| institution |
Universidad Autónoma de Occidente |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/b1a6c988-4c44-4ae3-8f20-917815ab78f5/download https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/d45b7695-2305-4c50-89dc-55b7b0612358/download https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/73cc55b3-30bd-4f58-bed4-0053ef203ff7/download https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/04ebd2fd-4b1e-45eb-8d69-480705202d97/download https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/c4d5134d-4621-4f42-8ddc-9f5ea5fbcb6d/download https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/9ca96383-f1e1-4ff4-9225-7ee008d67fa5/download https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/cd99c5b7-9200-4cda-b204-e64e4f39fb43/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
20b5ba22b1117f71589c7318baa2c560 5cee95fff563dd30a979c97e585e2717 09c18ac080798f0c24bab183bc131eec 3af7d3bdcbd8d1721ed6911100215684 55c7f632528328801392f2ed91ed337b f908ab1b006ac973075224f1733eee19 9cb2ba2a06e4fabdd743c6ae32f9355c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio UAO |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uao.edu.co |
| _version_ |
1814259766361325568 |
| spelling |
Bueno Ríos, Dely Johana8615e3e10b4f58d28d4b8fce1d271bd1Ramírez Pérez, Elizabethcb5674fc8f43a9c0dc9053fa07d26d22Universidad Autónoma de Occidente, Cll 25 # 115-85 Km 2 Vía Cali - Jamundi2022-07-13T13:46:15Z2022-07-13T13:46:15Z2022-06-23https://hdl.handle.net/10614/14031Universidad Autónoma de OccidenteRepositorio Educativo Digitalhttps://red.uao.edu.co/La fundación El Cottolengo ubicada en Jamundí, Valle, lleva más de 60 años atendiendo de forma integral al adulto mayor; brindándole vivienda, salud y atención a una cantidad significativa de adultos mayores provenientes del Valle del Cauca y sus alrededores. Para lograr esto, la organización cuenta con varios servicios que ayudan a sostener su razón de ser; entre estos, la IPS. Mediante el siguiente proyecto de investigación realizado bajo la modalidad de pasantía comunitaria, se propone el diseño de una estrategia participativa con los adultos mayores de la fundación El Cottolengo para el posicionamiento de la IPS; guiando a quien ocupe el rol de facilitador para ejecutar de manera oportuna la propuesta. De esta manera y tras un trabajo realizado durante cuatro meses, se llevó a cabo un acercamiento e inmersión con la población de adultos mayores de El Cottolengo. Para el siguiente proyecto, se implementó una metodología participativa de corte cualitativo; los instrumentos de recolección utilizados fueron: grupos focales, observación participante, entrevistas sobre historias de vida y tres talleres que permitieron caracterizar al adulto mayor y comprender el significado de salud que tienen ellos. A partir de este proceso, se logró determinar el significado de la IPS para las personas de la fundación. A su vez, caracterizar a los adultos mayores que hacen parte de El Cottolengo en función de sus historias de vida y su percepción sobre su condición de adulto mayor, viéndose como una población activa, en donde cada uno cumple un rol importante en este lugar; y finalmente, identificar la relación entre la IPS y la fundación.Pasantía comunitaria (Comunicador Social-Periodista)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2022PregradoComunicador(a) Social – Periodista131 páginasapplication/pdfspaUniversidad Autónoma de OccidenteComunicación Social y PeriodismoDepartamento de ComunicaciónFacultad de Comunicación y Ciencias SocialesCaliDerechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Comunicación Social y PeriodismoEstrategia de comunicaciónFundación el Cottolengo del Padre OcampoComunicaciónCommunicationAdulto mayorHogar geriátricoComunicación participativaSaludCambio socialDiseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la Fundación El Cottolengo ubicada En Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPSTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Ramírez Pérez, E. (2022). Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la Fundación el Cottolengo ubicada en Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS. (Pasantía comunitaria). Universidad Autónoma de Occidente. Cali. ColombiaAlcaldía de Santiago de Cali. (2017) ¿Qué es el programa Persona Mayor? https://www.cali.gov.co/bienestar/publicaciones/134766/que-es-elprograma- persona-mayor/.Alfaro Moreno, R. M (1993). La comunicación como relación para el desarrollo. Signo y Pensamiento, 27-39. http://www.bantaba.ehu.es/formarse/ficheros/view/LA_COMUNICACI%C3%93N_COMO_RELACI%C3%93N_PARA_EL_DESARROLLO.pdf?revision_id=56270&package_id=37242.Arango Ochoa, C., y Vargas, M. A. (2020) Buen vivir en las mujeres mayores: caso grupo Todo Amor. [Tesis de pregrado, Universidad Autónoma de Occidente]. Red UAO. https://red.uao.edu.co/handle/10614/10713Arfuch, L. (2005) Problemáticas de la identidad. En Arfuch, L., Catanzaro, G., Di Corí, P., Pecheny, M., Robin, R., Sabsay, L., y Silvestre G. (Eds.). Identidades, Sujetos y Subjetividades: Problemáticas de la identidad. (2da Ed. pp. 21-42.). Editorial Prometeo Libros. http://capacitacioncontinua.sociales.uba.ar/wpcontent/uploads/sites/25/2016/09/Arfuch- Identidades_sujetos_y_subjetividades.pdfAriztía, T. (2017). La teoría de las prácticas sociales: Particularidades, posibilidades y límites. Cinta de moebio, (59) 221–234. https://doi.org/10.4067/s0717- 554x2017000200221Balcazar, F. E. (2003). Investigación acción participativa (IAP): Aspectos conceptuales y dificultades de implementación. Fundamentos en Humanidades, 4(7-8) ,59-77. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18400804.Beltrán, L.R (2007). Un adiós a Aristóteles: La comunicación "horizontal". Punto Cero. Universidad Católica Boliviana, 12(15). 71-91. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=421839607009.Bonilla, E., Hurtado, J., y Jaramillo, C. (2009) La Investigación - Aproximaciones a la Construcción del Conocimiento Científico. Editorial AlfaomegaCampos, G., y Lule Martínez, N. E. (2012). La observación, un método para el estudio de la realidad. Xihmai VII, 7(13), 45–60. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3979972.pdfCampoy Aranda, T.J., y Gomes Araújo, E. (2009) Técnicas e instrumentos cualitativos de recogida de datos. Editorial EOS (284). http://proyectos.javerianacali.edu.co/cursos_virtuales/posgrado/maestria _asesoria_familiar/Investigacion%20I/Material/29_Campoy_T%C3%A9cnicas_e_instrum_cualita_recogidainformacion.pdfCívicos Juárez, M.A., y Hernández, M. (2007). Algunas reflexiones y aportaciones en torno a los enfoques teóricos y prácticos de la investigación en trabajo social. Revista Acciones e investigaciones, 23, 25-55. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2264596Concejo de Santiago de Cali. (Agosto 4, 2017). Acuerdo 420. Política pública de envejecimiento y vejez para las personas mayores en el municipio de Santiago de Cali 2017-2027.Content, R. R. (12 febrero, 2021). ¿Cómo desarrollar una estrategia de comunicación? Rock Content - ES. https://rockcontent.com/es/blog/estrategias-de-comunicacion/De Saussure, F. (1945). Curso de lingüística general (14.a ed.). Editorial Losada. S.A.Del Valle Rojas, C. (2022). Comunicación participativa: Aproximaciones desde América Latina. Redes.com: Revista de Estudios Para El Desarrollo Social de La Comunicación, (4), 113–130. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3671395.pdf.Departamento Administrativo de Planeación Subdirección de Información y Evaluación Estratégica de Medellín. (2019). Consideraciones y pautas técnicas para la elaboración de estudios de caracterización de grupos de valor, de interés y partes interesadas (N. º 2). https://www.medellin.gov.co/irj/go/km/docs/pccdesign/medellin/Temas/PlaneacionMunicipal/observatorio/Shared%20Content/Documentos/2019/Pautas%20metodol%C3%B3gicas%20caracterizaciones%20poblacionales %20Agosto%202019.pdfEditorial La República S.A.S. (2017). Precisiones sobre las entidades sin ánimo de lucro. Asuntos Legales. https://www.asuntoslegales.com.co/analisis/diana-alejandra-rodriguezrodriguez-2536154/precisiones-sobre-las-entidades-sin-animo-de-lucro- 2536142.Federación de Enseñanza de CC.OO. de Andalucía (2009). La Importancia del Contexto en el Proceso de Enseñanza- Aprendizaje. Revista Digital para Profesionales de la Enseñanza, (5), 1–4. https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd6448.pdfGarcía Calad, M.C. (2018) Construcción participativa de una estrategia de comunicación para la promoción del envejecimiento activo y saludable en la Fundación el Cottolengo del Padre Ocampo. [Tesis de pregrado, Universidad Autónoma de Occidente]. Red UAO. https://red.uao.edu.co/handle/10614/13142.Goldstein, B. E. (2010). Sensación y percepción (8.a ed.). Editorial Cengage Learning.Guerrero, N., y Yépez, M.C (2015) Factores Asociados a La Vulnerabilidad Del Adulto Mayor Con Alteraciones de Salud. Universidad Y Salud, vol. 17(1). pp. 121–131, http://www.scielo.org.co/pdf/reus/v17n1/v17n1a11.pdf.Gumucio, A (2011). Comunicación para el cambio social: clave del desarrollo participativo. Signo y Pensamiento, XXX (58) ,26-39. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86020038002.Hleap Borrero, J. (2014) Saberes expertos sobre mundos legos: El desperdicio de experiencia en la comunicación para el cambio social. En Cadavid Bringe, A., y Gumucio Dragon, A. (Eds.). Pensar desde la experiencia: Comunicación participativa en el cambio social. (1.a ed., pp. 27–35). Corporación Universitaria Minuto de Dios. https://www.academia.edu/20047785/Pensar_desde_la_experiencia_.Iresha Ekanayaka, G., Sáez Palmero, A., Gómez Cardozo, A.L., y Santi Morlanes, D.M (2014). Importancia de la atención integral del adulto mayor. EFDeportes.com, 18(190). https://www.efdeportes.com/efd190/atencionintegral- del-adulto-mayor.htm.Iresha, G., Sáez, A., Gómez, A. L., y Santi, D. M. (marzo, 2014). Importancia de la atención integral del adulto mayor. EFDeportes, 190. https://www.efdeportes.com/efd190/atencion-integral-del-adultomayor.htm Marques de Melo, J (2011). Alfonso Gumucio-Dagron: más allá de la euforia tecnológica. Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, (116) ,17-20. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16057420003.Miralles, A.M. (julio, 2001). El debate latinoamericano sobre la comunicación. Revista Documentos, 3, (1). https://www.virtuniversidad.com/greenstone/collect/ingles/index/assoc/HASH8661/b0353af3.dir/doc.pdf.Monje Álvarez, C.A. (2011) Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa: 9. Técnicas e Instrumentos para la Recolección de Información. [PDF] Universidad Surcolombiana, 2011. p. 132-133.Murcia Florián, J. (1997). Características de la investigación Acción-Participante. (3 ed.). Investigar para cambiar. Un enfoque sobre Investigación-Acción Participante. Editorial Magisterio. https://docplayer.es/46889885- Investigar-paracambiar.html.Murcia, N., Jaimes, S. S., y Gómez, J. (2016). La práctica social como expresión de humanidad. Cinta de moebio, 57, 257–274. https://doi.org/10.4067/s0717- 554x2016000300002Organización Mundial de la Salud. (2021) “Envejecimiento Y Salud.” Who.int, World Health Organization: WHO. www.who.int/es/news-room/factsheets/ detail/ageing-and-health.Pico, M.A., y Botero de Mejía, B (2007). Calidad de vida relacionada con la salud (cvrs) en adultos mayores de 60 años: una aproximación teórica. Revista Hacia la Promoción de la Salud, 12 ,11-24 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309126689002Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. (2012). Comunicación para el desarrollo. Fortaleciendo la eficacia de las Naciones Unidas. https://unsdg.un.org/es/download/477/179Prosperidad Social. (Agosto 10, 2019). Colombia Mayor. https://prosperidadsocial.gov.co/colombia-mayor/.Retos Directivos. (Septiembre 25, 2021). Estrategias de comunicación: definición, tipos y ejemplos reales. El blog de retos para ser directivo | Desafíos de la Gestión Empresarial. https://retos-directivos.eae.es/ejemplos-deempresas- con-buenas-estrategias-de-comunicacion/Rodríguez, C., Obregón, R., y Vega, J. (2002). Estrategias de comunicación para el cambio social.Friendrich Ebert Stiftung Ruiz Ávila, D (2003). La descripción en la escuela. Perspectivas y posibilidades. Zona Próxima, (4) ,24 - 37. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85300402Ruíz, A. y Universidad Nacional de la Plata. (2020). Contextualización de la Información. Universidad Nacional de la Plata. Producción Gráfica. http://perio.unlp.edu.ar/catedras/system/files/contextualizacion.pdfSala Valdés, C.S (2017). La Comunicación para el Cambio Social: una mirada participativa al concepto de desarrollo. Janus A comunicação mundializada. 104-105. http://www.janusonline.pt/images/anuario2017/2.3.5_CristinaVald%C3%A9s_Comunicaci%C3%B3n_CambioSocial.pdf.Sánchez Upegüi, A., (2010). Introducción: ¿qué es caracterizar? Medellín, Fundación Universitaria Católica del Norte.Todo sobre comunicación. (Agosto 31, 2020). La Comunicación Participativa. https://todosobrecomunicacion.com/la-comunicacion-participativa/.Torres Carrillo, A. (2014) Hacer Historia desde Abajo y desde el Sur. Ediciones desde Abajo. https://www.academia.edu/32287760/Hacer_historia_desde_abajo_y_desde_el_Sur.Universidad Autónoma de Occidente. (Febrero 1, 2017). Pasantía comunitaria. Proceso trabajo de grado facultad de ingeniería. https://sitios.uao.edu.co/gradoing/pagina-ejemplo/procedimiento-trabajode- grado/modalidades/pasantia/pasantia-comunitaria/Uribe Fernández, M.L. (2014). La vida cotidiana como espacio de construcción social. Procesos Históricos, (25) ,100-113. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20030149005Vidal Moranta, T., y Pol Urrútia, E (2005). La apropiación del espacio: una propuesta teórica para comprender la vinculación entre las personas y los lugares. Anuario de Psicología, 36(3) ,281-297. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97017406003.Comunidad generalPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81665https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/b1a6c988-4c44-4ae3-8f20-917815ab78f5/download20b5ba22b1117f71589c7318baa2c560MD53ORIGINALT10272_Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la fundación el Cottolengo ubicada en Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS.pdfT10272_Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la fundación el Cottolengo ubicada en Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS.pdfTexto archivo completo del trabajo de grado, PDFapplication/pdf1590910https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/d45b7695-2305-4c50-89dc-55b7b0612358/download5cee95fff563dd30a979c97e585e2717MD54TA10272_Autorización trabajo de grado.pdfTA10272_Autorización trabajo de grado.pdfAutorización publicación del trabajo de gradoapplication/pdf225276https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/73cc55b3-30bd-4f58-bed4-0053ef203ff7/download09c18ac080798f0c24bab183bc131eecMD55TEXTT10272_Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la fundación el Cottolengo ubicada en Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS.pdf.txtT10272_Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la fundación el Cottolengo ubicada en Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS.pdf.txtExtracted texttext/plain204789https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/04ebd2fd-4b1e-45eb-8d69-480705202d97/download3af7d3bdcbd8d1721ed6911100215684MD56TA10272_Autorización trabajo de grado.pdf.txtTA10272_Autorización trabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain4080https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/c4d5134d-4621-4f42-8ddc-9f5ea5fbcb6d/download55c7f632528328801392f2ed91ed337bMD58THUMBNAILT10272_Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la fundación el Cottolengo ubicada en Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS.pdf.jpgT10272_Diseño de una estrategia de comunicación participativa con los adultos mayores de la fundación el Cottolengo ubicada en Jamundí - Valle, para el posicionamiento de su IPS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7100https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/9ca96383-f1e1-4ff4-9225-7ee008d67fa5/downloadf908ab1b006ac973075224f1733eee19MD57TA10272_Autorización trabajo de grado.pdf.jpgTA10272_Autorización trabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13191https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/cd99c5b7-9200-4cda-b204-e64e4f39fb43/download9cb2ba2a06e4fabdd743c6ae32f9355cMD5910614/14031oai:dspace7-uao.metacatalogo.com:10614/140312024-01-19 15:30:39.583https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022open.accesshttps://dspace7-uao.metacatalogo.comRepositorio UAOrepositorio@uao.edu.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 |