Efectos de las experiencias internacionales sobre la interculturalidad percibida de estudiantes de universidades privadas en Cali-Colombia

Esta investigación cuyo objetivo es determinar la relación entre la percepción de los estudiantes de universidades privadas en Cali - Colombia acerca de su nivel de interculturalidad obtenido y sus experiencias internacionales previas, se presenta como un proyecto que propone la solución al saber si la competencia intercultural pueda obtenerse por medio de experiencias internacionales previas. Su importancia se centra en las experiencias internacionales que han tenido los estudiantes universitarios de Santiago de Cali, tomando las características que permiten realizar el trabajo de campo, el cual fue realizado de acuerdo a la metodología cuantitativa, se recolectó la información a partir de un método de muestreo aleatorio simple y para el análisis de la información se emplea la estadística descriptiva y se alterna entre análisis univariados y bivariados. Al conocer los resultados obtenidos por medio de las encuestas realizadas, se toma en cuenta la importancia de que los estudiantes universitarios tengan experiencias internacionales debido a los múltiples beneficios que les aportan para su carrera profesional en cuanto al ámbito de los negocios internacionales. Gracias a esta investigación se pudo determinar la importancia de que los estudiantes universitarios durante o antes su carrera profesional opten por tener experiencias internacionales, debido al aumento en su nivel de competencia intercultural y los muchos beneficios que aporta la interculturalidad en su proceso académico y profesional. De acuerdo a los resultados obtenidos en esta investigación se pudo demostrar la importancia de que los estudiantes universitarios vivan experiencias internacionales ya sea dentro de su país de origen o en otros países, demostrándose que, se obtiene mayor competencia intercultural al relacionarse en un país diferente y más aun con un idioma diferente al de su país de origen, por otro lado, se conoció la opinión de los estudiantes universitarios al saber que harían en caso de que tuvieran otra experiencia internacional, por lo que la mayoría respondió acerca del aprovechamiento que le darían en cuanto a las relaciones interpersonales con personas de otras culturas y que hablen un idioma diferente al de origen, con la intención de alcanzar un nivel alto de interculturalidad y poder relacionarse fácilmente en un futuro. Terminando esta investigación con el respectivo análisis e interpretación, se llega a las conclusiones y recomendaciones que permitirán la solución y mejoramiento en cuanto al nivel de competencia intercultural que quieran obtener los estudiantes por medio de experiencias internacionales

• Autores: Insuasti Botero, Isabella
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Autónoma de Occidente
• Repositorio: RED: Repositorio Educativo Digital UAO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:red.uao.edu.co:10614/14932
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10614/14932; https://red.uao.edu.co/
• Palabra clave: Mercadeo y Negocios Internacionales; Intercambios educativos; Programas de intercambio estudiantil; Educational exchanges; Student exchange programs; Interculturality; Countries; Skills; Cultures; Globalization; Interculturalidad; Países; Habilidades; Culturas; Globalización
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