“(Ir) reconocible”. Cortometraje de ficción animado en la técnica de stop motion, que evidencia las consecuencias de crecer en una familia disfuncional.
Con la intención de explorar la técnica de Stop Motion, se realizó un cortometraje en Claymation que nos permitió profundizar en una de los métodos más antiguos de animación, cuyo propósito fue indagar en las familias disfuncionales y como este entorno afecta el crecimiento que se tiene a lo largo d...
- Autores:
-
Orozco Álvarez, Vanessa
Triana Cerón, Daniela
Varela Flórez, Gloria Johana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:red.uao.edu.co:10614/13030
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10614/13030
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- Palabra clave:
- Cine y Comunicación Digital
Familias disfuncionales
Monstruo
Cortometraje “(Ir) reconocible”
Stop Motion
Cortometrajes
Animación (Cinematografía)
Guiones cinematográficos
Short films
Animation (Cinematography)
Motion picture plays
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- Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2021
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Con la intención de explorar la técnica de Stop Motion, se realizó un cortometraje en Claymation que nos permitió profundizar en una de los métodos más antiguos de animación, cuyo propósito fue indagar en las familias disfuncionales y como este entorno afecta el crecimiento que se tiene a lo largo de los años. Para el proyecto se recurrió a expertos en el Stop Motion, textos académicos y videotutoriales que sirvieron de guía para el diseño de la escenografía y los personajes durante la preproducción. Como resultado, se obtuvo Irreconocible un cortometraje donde se aprovecha la docilidad que brinda el material para darle al protagonista característica monstruosas que aportan al desarrollo de la historia, con el cual se logra representar la transformación de un niño bueno a un monstruo desdichado como sus padres. |
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Agón, M. F. (2017). Monstruo [Tesis de pregrado Pontificia Universidad Javeriana]. Pontificia Universidad Javeriana. http://hdl.handle.net/10554/33774 Alberdi, I. (1999). La nueva familia española. Taurus. http://dx.doi.org/10.5565/rev/papers/v61n0.1060 La evolución del Stop Motion. (2003). La evolución del Stop Motion. Loop de animación. https://www.loop.la/2003/docs/evolucion_stop_motion.pdf Arenas, C. (2013). El renacimiento del Stop Motion.Valencia: Universitat de València. [Exposición] Carreras, A. (2014). Recursos, funcionalidad y disfuncionalidad familiar. Familias disfuncionales. Barcelona, España. https://www.avntf-evntf.com/wpcontent/ uploads/2016/06/Recursos-funcion.-y-disfunc.-fam.-A.-Carreras.-2014.pdf Costa, J. (2014). La Stop-Motion como ejército de resistencia: La tardía edad de oro de una técnica anacrónica. Con A de animación. https://doi.org/10.4995/caa.2014.2157 Estévez, J. C. (2017). Monstruo [Tesis de pregrado Universidad de los Andes]. Séneca Repositorio Institucional. http://hdl.handle.net/10554/33774 Minuchin, S. (1977). Familias y sistemas familiares. Editorial Gedisa Mexicana. https://www.cphbidean.net/wp-content/uploads/2017/11/Salvador-Minuchin-Familias-y-terapia-familiar.pdf Murcia, F. (2017). La evolución de la escenografía en el cine. https://cinefilia.nuestroscursos.net/pluginfile.php/3257/mod_resource/content/1/Evolucion-de-La-Escenografia-Felix-Murcia-2.pdf#:~:text=Es%20a%20partir%20del%20surgimiento,de%20su%20lenguaje%20y%20t%C3%A9cnica. Ortiz, P. M. (2020). Estudio de la preproducción en la animación bajo cámara. técnica y legado del stop motion [Tesis de máster] Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/151774 Pérez, S. A., y Diosa, D. A. (2013). Librería de ambientes y efectos sonoros de la ciudad de Medellín [Tesis de pregrado Universidad de San Buenaventura Seccional Medellín] http://hdl.handle.net/10819/1399 Poggi, S. (2014). Tecnología Stop Motion: Prácticas tecnológicas en animación stop motion en Argentina [Tesis de pregrado Universidad Nacional de La Plata]. Repositorio Institucional de la UNLP. http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/78966/Documento_comp leto.pdf-PDFA.pdf?sequence=1&isAllowed=y Priebe, K. A. (2011). The Advanced Art of Stop-Motion Animation.(1a ed.) Estados Unidos: Course Technology. Purves, B. (2010). Basicso Animatin 04: Stop Motion. Switzerland: AVA Book. Sainz, R. P. (2013). La familia en el arte y la antropología del parentesco puntos de encuentro desde 1984. Revista Sans Soleil - Estudios de la Imagen, Vol 5, p. 48-63 La familia en el arte y la antropología del parentesco puntos de encuentro desde 1984. Revista Sans Soleil Sanchez, C. V. (2008). La familia: Concepto, cambios y nuevos modelos. Revista la Revue du REDIF, Vol. 1, p.15-22 La familia: Concepto, cambios y nuevos modelos. Revista la Revue du REDIF Santiesteban, H. (2000). El monstruo y su ser. Relaciones. https://www.redalyc.org/pdf/137/13708105.pdf Shaw, S. (2004). Stop Motion: Craft skills for model animation. Focal Press. https://is.muni.cz/el/fi/podzim2018/VV050/um/SHAW_Susannah._Stop-Motion._Craft_Skills_for_Model_Animation.__2_.pdf Torrano, A. (2013). Por una comunidad de monstruos. Caja Muda, Vol 4, p. 1-3. Caja muda Velásquez, J. L. (2018). Cortometraje Animado Lucía. [Tesis de pregrado Universidad de Cuenca] http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/31561 Whitaker, H., Halas, J. (1981). Timing for Animation. Focal Press. https://jo2bigornia.tripod.com/download/TimingAnimation.pdf |
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Cortometraje de ficción animado en la técnica de stop motion, que evidencia las consecuencias de crecer en una familia disfuncional.pdfArchivo texto completo del trabajo de grado. pdfapplication/pdf1241022https://red.uao.edu.co/bitstreams/12300210-5ccf-4ab4-8a44-43a9260a109f/download229eeb64923f65ac9819afceef21c129MD55T9799A_Anexo A (Video).mp4T9799A_Anexo A (Video).mp4Anexo A (video)video/mp4271469411https://red.uao.edu.co/bitstreams/a56c3690-46ce-4c19-9588-adfa997dfa74/downloadeb79b2fe608c7d3a960c1c0a0abff84bMD56TA9799_Autorización trabajo de grado.pdfTA9799_Autorización trabajo de grado.pdfAutorización para trabajo de gradoapplication/pdf762639https://red.uao.edu.co/bitstreams/4502d928-8231-44c3-8d7a-e1703b205ac7/download17e7efd01a5876084e3b4232bd088a6fMD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81665https://red.uao.edu.co/bitstreams/13442b2c-5cbd-4d33-a615-dd0b902bdd52/download20b5ba22b1117f71589c7318baa2c560MD54TEXTT09799_ “(Ir) reconocible”. 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