Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022
Los medios de comunicación masiva como la televisión, se convierten en espacios de difusión donde distintas modalidades periodísticas toman cuerpo, como es el caso del periodismo investigativo. Al mismo tiempo, esta situación no lo exenta de verse impactado por la influencia de problemáticas que han...
- Autores:
-
Chaparro Torres, Isabella
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:red.uao.edu.co:10614/15057
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10614/15057
https://red.uao.edu.co/
- Palabra clave:
- Comunicación Social y Periodismo
Periodismo
Mujeres en el periodismo
Journalism
Women in journalism
Periodismo investigativo
Perspectiva de género
Rol de la mujer
Periodista
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022
| id |
REPOUAO2_cf0a8fd171d1567c937e2af5241e0aa5 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:red.uao.edu.co:10614/15057 |
| network_acronym_str |
REPOUAO2 |
| network_name_str |
RED: Repositorio Educativo Digital UAO |
| repository_id_str |
|
| dc.title.eng.fl_str_mv |
Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022 |
| title |
Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022 |
| spellingShingle |
Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022 Comunicación Social y Periodismo Periodismo Mujeres en el periodismo Journalism Women in journalism Periodismo investigativo Perspectiva de género Rol de la mujer Periodista |
| title_short |
Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022 |
| title_full |
Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022 |
| title_fullStr |
Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022 |
| title_full_unstemmed |
Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022 |
| title_sort |
Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022 |
| dc.creator.fl_str_mv |
Chaparro Torres, Isabella |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Gómez Perafán, Paola Andrea |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Chaparro Torres, Isabella |
| dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Comunicación Social y Periodismo |
| topic |
Comunicación Social y Periodismo Periodismo Mujeres en el periodismo Journalism Women in journalism Periodismo investigativo Perspectiva de género Rol de la mujer Periodista |
| dc.subject.armarc.spa.fl_str_mv |
Periodismo Mujeres en el periodismo |
| dc.subject.armarc.eng.fl_str_mv |
Journalism Women in journalism |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Periodismo investigativo Perspectiva de género Rol de la mujer Periodista |
| description |
Los medios de comunicación masiva como la televisión, se convierten en espacios de difusión donde distintas modalidades periodísticas toman cuerpo, como es el caso del periodismo investigativo. Al mismo tiempo, esta situación no lo exenta de verse impactado por la influencia de problemáticas que han agobiado a la sociedad durante años, como el lugar que ha ocupado la mujer en ella, no solo en torno a las temáticas que se aborda, sino también en su ejecución o práctica. Dicho lo anterior, este proyecto busca enfatizar sobre el vínculo existente entre el género femenino y el periodismo de investigación, en torno a la televisión. Para ello, se opta por la implementación de una metodología asociada con la revisión de literatura, datos, fuentes, entrevistas y documentos, así como la realización de cuestionarios entrevistas dirigidas a personas cuyo campo laboral está determinado en el medio periodístico dentro de la modalidad seleccionada como es el caso de Séptimo Día. Lo anterior permitió reconocer que la mujer es un agente y actor dentro del periodismo investigativo, que es imposible pensar esta labor como se considera en la actualidad sin su participación, a pesar de que aun en la actualidad, la lucha por las mujeres en la obtención de mejores garantías de igualdad en todo campo social aun es un reto. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022-11-29 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-10-04T17:49:02Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-10-04T17:49:02Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32 |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.content.eng.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.redcol.eng.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10614/15057 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
Repositorio Educativo Digital UAO |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
https://red.uao.edu.co/ |
| url |
https://hdl.handle.net/10614/15057 https://red.uao.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente Repositorio Educativo Digital UAO |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.cites.spa.fl_str_mv |
Chaparro Torres, I. (2022). Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022. (Proyecto de grado). Universidad Autónoma de Occidente. Cali. Colombia. https://red.uao.edu.co/handle/10614/15057 |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Alba Torres, M.A. (2011). Testigo Directo y Séptimo Día: rutinas, investigación y denuncia. [Trabajo de grado]. Pontificia Universidad Javeriana. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/5636/tesis677.pdf?sequ ence=3&isAllowed=y Allué San José, M. (2016). La mujer en el periodismo de investigación en España: perspectiva histórica y análisis de la situación actual. Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras. http://uvadoc.uva.es/handle/10324/19531 Almario Agudelo, B.L. (2022). Análisis del tratamiento de la opinión de las audiencias dadas en las emisiones de enero 2021 y enero 2022 en el programa Doble Vía del Canal Caracol. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, GirardotColombia. https://hdl.handle.net/10656/14493 Arias González, J.F., Castro Rueda, V., Flórez Castellón, L.L., Lizarazo Pabón, A.V. y Méndez Mulett, M.A. (2013). Periodismo de Investigación Colombiano: análisis de contenidos del programa televisivo “Especiales Pirry”. [Trabajo de grado]. Universidad Autónoma de Bucaramanga. https://repository.unab.edu.co/bitstream/handle/20.500.12749/746/2013_Tesis_Ari as_Gonzalez_John_Fredy.pdf?sequence=1&isAllowed=y Avella, E. (marzo 8, 2020). 8M: Esto es ser periodista y mujer en Latinoamérica. Cerosetenta https://cerosetenta.uniandes.edu.co/especiales/8m-esto-es-serperiodista-y-mujer-en-latinoamerica/ Belmonte, C.R. (2008). Concepto de Género: Reflexiones. Ensayos (8), 307-314. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3003530.pdf Bethencourt, A. (enero 27, 2013). Conociendo El Periodismo. Blogspot.com. http://conociendoelperiodismo.blogspot.com/2013/01/que-es-el-periodismotelevisivo-e-l.html Caminos Marcet, J.M. (1997). Periodismo de investigación. Teoría y práctica. Editorial Síntesis. https://periodismodeinvestigacion.files.wordpress.com/2012/04/documento-011.pdf Casas Anguita, J., Repullo Labrador, J.R. y Donado Campos, J. La encuesta como técnica de investigación. (2003). Elaboración de cuestionarios y tratamiento estadístico de los datos (I). Aten Primaria, 31(8), 527-538. https://core.ac.uk/download/pdf/82245762.pdf Castillo Saravia, M.A. (2009). Inmediatez informativa e improvisación durante un acontecimiento mediático en el programa América Noticias Edición del Mediodía. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/14651/Castillo_s m.pdf?sequence=1&isAllowed=y Castro Arenas, M. (1969). El periodismo y la novela literaria. Monte Ávila Editores. Cazau, P. (2006). Introducción a la Investigación en Ciencias Sociales. Tercera Edición. Buenos Aires. https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w25070w/Seman1/Introduccion_Invest igacion_CAP1.pdf Cheesman de Rueda, S. (2010). Conceptos Básicos en Investigación. Universidad San Carlos de Guatemala. https://investigar1.files.wordpress.com/2010/05/conceptos.pdf Cheme Basurto, E. S. (2018). Condiciones y factores para el desarrollo del periodismo investigativo: el caso del diario El Universo y la política de medios del régimen político de la Revolución Ciudadana. [Trabajo de grado] Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/9933 Correa, J.D. Samaniego Rivas, G. Gutiérrez Paez, D., y Rivera Arreaga, A. (2020). El periodismo de investigación, un desafío en las aulas universitarias. INNOVA Rev. de la Universidad Internacional del Ecuador, Research Journal 2020, Vol 5,. (3).2, pp. 249-271 https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7878950.pdf Constitución Política de Colombia [Const]. Art. 76. 7 de julio de 1991 (Colombia). Denzin, N. K., y Lincoln, Y. S. (1995). Transforming qualitative research methods: Is it a revolution?. Journal of Contemporary Ethnography, 24(3), 349-358. El fondo de Naciones Unidas para la Infancia. [UNICEF]. (2017). Perspectiva de género. Comunicación, infancia y adolescencia: Guías para periodistas. https://www.unicef.org/argentina/sites/unicef.org.argentina/files/2018-04/COM1_PerspectivaGenero_WEB.pdf Escobar, C. (2 de agosto de 2021). Periodistas sin acoso: violencia machista contra periodistas y comunicadoras en Colombia. Colnodo. https://colnodo.apc.org/es/impactos/periodistas-sin-acoso-violencia-machistacontra-periodistas-y-comunicadoras-en-colombia Federación Internacional de Periodistas (FIP). (24 de noviembre de 2017). Una de cada dos periodistas sufre violencia de género en el trabajo, revela la FIP. Flor, E. (2016). Guía de periodismo de investigación. Un manual elaborado por el IPYS. Organización de Naciones Unidas para la educación, la ciencia y la cultura. https://antezanacc.com/docs/Guia_de_Periodismo_de_Investigacion.pdf Gaines, W. (1996). Periodismo de investigación: para prensa y televisión. T.M. Editores. https://dokumen.tips/documents/periodismo-de-investigacion-para-prensa-ytv.html?page=1 Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., y Baptista Lucio, M.P. (2014). Metodología de la Investigación. 6a. ed. McGRAW-HILL. https://www.uca.ac.cr/wpcontent/uploads/2017/10/Investigacion.pdf Jordán Correa, D., Samaniego Rivas, G., Gutiérrez Páez, D. y Rivera Arreaga, A. (2020). El periodismo de investigación, un desafío en las aulas universitarias. INNOVA Research Journal, 5(3.2), pp. 249-271. Kovach, B. y Rosenstiel, T. (2003). Los Elementos de Periodismo. https://imagessl.casadellibro.com/capitulos/9788403012394.pdf?_ga=2.245259213 .951852053.1658456957-963499288.1657599970 Krathwohl, D. R. (1998). Methods of Educational & Social Science Research: An Integrated Approach. 1st Ed. 1993, 2nd Ed. New York: Longman, also Long Grove, IL: Waveland Press; 3rd Ed 2009, Waveland Press Lee, M.H., y Nils, H. (2013). La investigación a partir de historias; Manual para periodistas de investigación. UNESCO. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000193096_spa Leñero, V y Marín, C. (1986). Manual de periodismo. Editorial Grijalbo. https://israelleon.files.wordpress.com/2011/09/12855838-manual-de-periodismovicente-lenero-y-carlos-marin.pdf León. B. (2014). La televisión: un medio de información y entretenimiento en la encrucijada digital. El León, B. (ed.) Detrás de las cámaras. Un manual para profesionales de la televisión. Salamanca: Comunicación Social, pp. 13-22 https://www.academia.edu/27262464/La_televisi%C3%B3n_Un_medio_de_inform aci%C3%B3n_y_entretenimiento_en_la_encrucijada_digital López Méndez, I. (2007). El enfoque de género en la intervención social. Cruz Roja. https://xenero.webs.uvigo.es/profesorado/carmen_verde/manual.pdf Madrid, Z., y Marcos, M. C. (2013). La televisión en un mundo conectado e interactivo: hacia una TV centrada en el espectador. Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento,. 10(3), 95-113. Universidad del Zulia. https://www.redalyc.org/pdf/823/82329477007.pdf Marín, C. (2006). Periodismo audiovisual. Barcelona: Gedisa. Márquez, G. (diciembre 3, 1995). Periodismo, el mejor oficio del mundo. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-472209 Ministerio de Salud y Protección Social. (s.f.). Género: ¿Qué es el género? https://www.minsalud.gov.co/proteccionsocial/promocionsocial/Paginas/genero.aspx Morales Blanco, E. (2016). El periodismo televisivo, las fuentes periodísticas y la comunicación por redes sociales en el noticiero de televisión. Correspondencias & Análisis (6), 141-161. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6068705.pdf Morales Castro, Y. R., Villamil Espinosa, J., & Martínez Pure, R. D. (2018). Contexto histórico-político de Colombia y su influencia en la socialización política familiar. Revista de ciencias sociales, 24(1), 57-66. https://www.redalyc.org/journal/280/28059578005/28059578005.pdf Nazakat, S. (2018). Periodismo de investigación, portavoz del ciudadano Periodismo de investigación, portavoz del ciudadano: manual de periodismo de investigación. Fundación Konrad Adenauer - Argentina. 120 p. ;https://www.kas.de/documents/287460/4262432/periodismo_de_investigacion_ES P.pdf/569f3bab-7857-06d4-eaea-5271e675f4ba?t=1552406501548 Nieto Súa, D. L., Gómez Velasco, N. Y. y Eslava, S. (2016). Significado psicológico del concepto investigación en investigadores. Diversitas: Perspectivas en Psicología 12(1). https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2016.0001.08 Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura [UNESCO]. (2018). World Trends in Freedom of Expression and Media Development: Global Report 2017/2018. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000261065 Organización de los Estados Americanos. (14 de septiembre de 2015). La Relatoría Especial condena el asesinato de la periodista Flor Alba Núñez en Colombia. https://www.oas.org/es/cidh/expresion/showarticle.asp?artID=1003&lID=2 Lanza, E. (2018). Mujeres Periodistas y Libertad de Expresión. Discriminación y violencia basada en género contra las mujeres periodistas por el ejercicio de su profesión. Organización de los Estados Americanos. [OEA]. http://www.oas.org/es/cidh/expresion/docs/informes/MujeresPeriodistas.pdf Podkamisky Garber, M. (2006). El rol desde una perspectiva vincular. Reflexiones, 85(1- 2), 179-187. https://www.redalyc.org/pdf/729/72920817012.pdf Real Academia Española a [RAE]. (s.f.). Periodismo. En Diccionario de la Lengua Española. https://dle.rae.es/periodismo Real Academia Española b [RAE]. (s.f.). Rol. En Diccionario de la Lengua Española. https://dle.rae.es/rol Reig, R y Reyes Domínguez, L. (2010). Capítulo II en Teoría del periodismo según los periodistas. http://hdl.handle.net/11441/30650 Ríos, M. J. y Martínez Almeria, J. (1997). La mujer en los medios de comunicación. Comunicar, 9. 97-104. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/634163.pdf Risco A.M. (1984). Los orígenes del periodismo en la antigüedad clásica. Una interpretación en El Orden de Tucumán Universidad Nacional de Tucumán. Praesentia16, 2-22 https://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/56250/CONICET_Digital_Nro.dfcb 3bf2-6cd1-4296-a2a2-1d21ca7c67b1_A.pdf?sequence=2&isAllowed=y Rodríguez Hernández, A.E. (2020). Entre periodistas. Editorial Politécnico Grancolombiano. https://dialnet.unirioja.es/descarga/libro/834544.pdf. Sánchez Velasco, C. (2005). El papel de las mujeres en los medios de información. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. https://repositorio.tec.mx/bitstream/handle/11285/628288/33068000985087.pdf?se quence=1&isAllowed=y Terán, B. (agosto 27, 2021). La tv de la inmediatez que arrasó con todo. La Información. https://www.lainformacion.com/opinion/borja-teran/la-tv-de-la-inmediatez-quearraso-con-todo/2845524/ Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. [UNESCO]. (2021). La seguridad de las mujeres periodistas. https://es.unesco.org/themes/safety-journalists/women-journalists Ubreva, Á. (2008). La imagen: una oportunidad diaria para aprender. Comunicar, nº 31, v. XVI, Revista Científica de Educomunicación; 555-561 https://www.revistacomunicar.com/verpdf.php?numero=31&articulo=31-2008-73 Uribe Duncan, E.J. (2013). Mujeres, Periodismo, y Creación Literaria en Hispanoamérica. Kings College, University of London. https://www.nottingham.ac.uk/genderlatam/documents/mujeres,-periodismo-yliteratura.pdf Vallejo Giraldo, C. (diciembre 16, 2021). El caso Jineth Bedoya: las mujeres periodistas son el hito de 2021. Cuestión Pública. https://cuestionpublica.com/el-caso-jinethbedoya-las-mujeres-periodistas-son-el-hito-de-2021/ Vidales, C. (2002). Escritoras y periodistas colombianas en el Siglo XIX. https://www.academia.edu/2129866/Escritoras_y_periodistas_colombianas_en_el_ Siglo_XIX |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022 |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.eng.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
91 páginas |
| dc.format.mimetype.eng.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.none.fl_str_mv |
Cll 25 # 115-85 Km 2 Vía Cali - Jamundi |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Comunicación Social y Periodismo |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Comunicación Social, Periodismo y Medios Digitales |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Cali |
| institution |
Universidad Autónoma de Occidente |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/da87859b-5ece-4d71-97af-2996259944fd/download https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/0608b81b-87ca-4d9d-8b68-9c386177fc2a/download https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/5fb3ae89-c230-44cb-a034-a2f83bb78b8a/download https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/663caf74-614e-4952-9d85-84f66bafc56e/download https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/d352acb1-e48a-463f-871b-18275b0c561a/download https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/ff550d82-5c7c-4336-a882-0c90b84eefd7/download https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/969a58dc-3bd1-40a2-9675-5f929a54caa6/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
6f9776333c4577c58bb9d507df0243d4 26e5dc5cd5763f2409aa87c819230559 20b5ba22b1117f71589c7318baa2c560 a9717df5a5d6a727a0fbc9c1a6778da9 e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9 21ed9be3e86a03d5be1af55193353fb7 893a9e69e0ba5ba1fdac90a421076287 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio UAO |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uao.edu.co |
| _version_ |
1814260167549648896 |
| spelling |
Gómez Perafán, Paola Andreaeb0a3e32345ab1dd5b7a3bb066f9057fChaparro Torres, Isabella8dde2fcff6f11adefb18a0548de94613Universidad Autónoma de OccidenteCll 25 # 115-85 Km 2 Vía Cali - Jamundi2023-10-04T17:49:02Z2023-10-04T17:49:02Z2022-11-29https://hdl.handle.net/10614/15057Universidad Autónoma de OccidenteRepositorio Educativo Digital UAOhttps://red.uao.edu.co/Los medios de comunicación masiva como la televisión, se convierten en espacios de difusión donde distintas modalidades periodísticas toman cuerpo, como es el caso del periodismo investigativo. Al mismo tiempo, esta situación no lo exenta de verse impactado por la influencia de problemáticas que han agobiado a la sociedad durante años, como el lugar que ha ocupado la mujer en ella, no solo en torno a las temáticas que se aborda, sino también en su ejecución o práctica. Dicho lo anterior, este proyecto busca enfatizar sobre el vínculo existente entre el género femenino y el periodismo de investigación, en torno a la televisión. Para ello, se opta por la implementación de una metodología asociada con la revisión de literatura, datos, fuentes, entrevistas y documentos, así como la realización de cuestionarios entrevistas dirigidas a personas cuyo campo laboral está determinado en el medio periodístico dentro de la modalidad seleccionada como es el caso de Séptimo Día. Lo anterior permitió reconocer que la mujer es un agente y actor dentro del periodismo investigativo, que es imposible pensar esta labor como se considera en la actualidad sin su participación, a pesar de que aun en la actualidad, la lucha por las mujeres en la obtención de mejores garantías de igualdad en todo campo social aun es un reto.Proyecto de grado (Comunicador Social-Periodista)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2022PregradoComunicador(a) Social – Periodista91 páginasapplication/pdfspaUniversidad Autónoma de OccidenteComunicación Social y PeriodismoFacultad de Comunicación Social, Periodismo y Medios DigitalesCaliDerechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Comunicación Social y PeriodismoPeriodismoMujeres en el periodismoJournalismWomen in journalismPeriodismo investigativoPerspectiva de géneroRol de la mujerPeriodistaAnálisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Chaparro Torres, I. (2022). Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022. (Proyecto de grado). Universidad Autónoma de Occidente. Cali. Colombia. https://red.uao.edu.co/handle/10614/15057Alba Torres, M.A. (2011). Testigo Directo y Séptimo Día: rutinas, investigación y denuncia. [Trabajo de grado]. Pontificia Universidad Javeriana. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/5636/tesis677.pdf?sequ ence=3&isAllowed=yAllué San José, M. (2016). La mujer en el periodismo de investigación en España: perspectiva histórica y análisis de la situación actual. Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras. http://uvadoc.uva.es/handle/10324/19531Almario Agudelo, B.L. (2022). Análisis del tratamiento de la opinión de las audiencias dadas en las emisiones de enero 2021 y enero 2022 en el programa Doble Vía del Canal Caracol. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, GirardotColombia. https://hdl.handle.net/10656/14493Arias González, J.F., Castro Rueda, V., Flórez Castellón, L.L., Lizarazo Pabón, A.V. y Méndez Mulett, M.A. (2013). Periodismo de Investigación Colombiano: análisis de contenidos del programa televisivo “Especiales Pirry”. [Trabajo de grado]. Universidad Autónoma de Bucaramanga. https://repository.unab.edu.co/bitstream/handle/20.500.12749/746/2013_Tesis_Ari as_Gonzalez_John_Fredy.pdf?sequence=1&isAllowed=yAvella, E. (marzo 8, 2020). 8M: Esto es ser periodista y mujer en Latinoamérica. Cerosetenta https://cerosetenta.uniandes.edu.co/especiales/8m-esto-es-serperiodista-y-mujer-en-latinoamerica/Belmonte, C.R. (2008). Concepto de Género: Reflexiones. Ensayos (8), 307-314. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3003530.pdfBethencourt, A. (enero 27, 2013). Conociendo El Periodismo. Blogspot.com. http://conociendoelperiodismo.blogspot.com/2013/01/que-es-el-periodismotelevisivo-e-l.htmlCaminos Marcet, J.M. (1997). Periodismo de investigación. Teoría y práctica. Editorial Síntesis. https://periodismodeinvestigacion.files.wordpress.com/2012/04/documento-011.pdfCasas Anguita, J., Repullo Labrador, J.R. y Donado Campos, J. La encuesta como técnica de investigación. (2003). Elaboración de cuestionarios y tratamiento estadístico de los datos (I). Aten Primaria, 31(8), 527-538. https://core.ac.uk/download/pdf/82245762.pdfCastillo Saravia, M.A. (2009). Inmediatez informativa e improvisación durante un acontecimiento mediático en el programa América Noticias Edición del Mediodía. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/14651/Castillo_s m.pdf?sequence=1&isAllowed=yCastro Arenas, M. (1969). El periodismo y la novela literaria. Monte Ávila Editores.Cazau, P. (2006). Introducción a la Investigación en Ciencias Sociales. Tercera Edición. Buenos Aires. https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w25070w/Seman1/Introduccion_Invest igacion_CAP1.pdfCheesman de Rueda, S. (2010). Conceptos Básicos en Investigación. Universidad San Carlos de Guatemala. https://investigar1.files.wordpress.com/2010/05/conceptos.pdfCheme Basurto, E. S. (2018). Condiciones y factores para el desarrollo del periodismo investigativo: el caso del diario El Universo y la política de medios del régimen político de la Revolución Ciudadana. [Trabajo de grado] Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/9933Correa, J.D. Samaniego Rivas, G. Gutiérrez Paez, D., y Rivera Arreaga, A. (2020). El periodismo de investigación, un desafío en las aulas universitarias. INNOVA Rev. de la Universidad Internacional del Ecuador, Research Journal 2020, Vol 5,. (3).2, pp. 249-271 https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7878950.pdfConstitución Política de Colombia [Const]. Art. 76. 7 de julio de 1991 (Colombia).Denzin, N. K., y Lincoln, Y. S. (1995). Transforming qualitative research methods: Is it a revolution?. Journal of Contemporary Ethnography, 24(3), 349-358.El fondo de Naciones Unidas para la Infancia. [UNICEF]. (2017). Perspectiva de género. Comunicación, infancia y adolescencia: Guías para periodistas. https://www.unicef.org/argentina/sites/unicef.org.argentina/files/2018-04/COM1_PerspectivaGenero_WEB.pdfEscobar, C. (2 de agosto de 2021). Periodistas sin acoso: violencia machista contra periodistas y comunicadoras en Colombia. Colnodo. https://colnodo.apc.org/es/impactos/periodistas-sin-acoso-violencia-machistacontra-periodistas-y-comunicadoras-en-colombiaFederación Internacional de Periodistas (FIP). (24 de noviembre de 2017). Una de cada dos periodistas sufre violencia de género en el trabajo, revela la FIP.Flor, E. (2016). Guía de periodismo de investigación. Un manual elaborado por el IPYS. Organización de Naciones Unidas para la educación, la ciencia y la cultura. https://antezanacc.com/docs/Guia_de_Periodismo_de_Investigacion.pdfGaines, W. (1996). Periodismo de investigación: para prensa y televisión. T.M. Editores. https://dokumen.tips/documents/periodismo-de-investigacion-para-prensa-ytv.html?page=1Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., y Baptista Lucio, M.P. (2014). Metodología de la Investigación. 6a. ed. McGRAW-HILL. https://www.uca.ac.cr/wpcontent/uploads/2017/10/Investigacion.pdfJordán Correa, D., Samaniego Rivas, G., Gutiérrez Páez, D. y Rivera Arreaga, A. (2020). El periodismo de investigación, un desafío en las aulas universitarias. INNOVA Research Journal, 5(3.2), pp. 249-271.Kovach, B. y Rosenstiel, T. (2003). Los Elementos de Periodismo. https://imagessl.casadellibro.com/capitulos/9788403012394.pdf?_ga=2.245259213 .951852053.1658456957-963499288.1657599970Krathwohl, D. R. (1998). Methods of Educational & Social Science Research: An Integrated Approach. 1st Ed. 1993, 2nd Ed. New York: Longman, also Long Grove, IL: Waveland Press; 3rd Ed 2009, Waveland PressLee, M.H., y Nils, H. (2013). La investigación a partir de historias; Manual para periodistas de investigación. UNESCO. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000193096_spaLeñero, V y Marín, C. (1986). Manual de periodismo. Editorial Grijalbo. https://israelleon.files.wordpress.com/2011/09/12855838-manual-de-periodismovicente-lenero-y-carlos-marin.pdfLeón. B. (2014). La televisión: un medio de información y entretenimiento en la encrucijada digital. El León, B. (ed.) Detrás de las cámaras. Un manual para profesionales de la televisión. Salamanca: Comunicación Social, pp. 13-22 https://www.academia.edu/27262464/La_televisi%C3%B3n_Un_medio_de_inform aci%C3%B3n_y_entretenimiento_en_la_encrucijada_digitalLópez Méndez, I. (2007). El enfoque de género en la intervención social. Cruz Roja. https://xenero.webs.uvigo.es/profesorado/carmen_verde/manual.pdfMadrid, Z., y Marcos, M. C. (2013). La televisión en un mundo conectado e interactivo: hacia una TV centrada en el espectador. Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento,. 10(3), 95-113. Universidad del Zulia. https://www.redalyc.org/pdf/823/82329477007.pdfMarín, C. (2006). Periodismo audiovisual. Barcelona: Gedisa.Márquez, G. (diciembre 3, 1995). Periodismo, el mejor oficio del mundo. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-472209Ministerio de Salud y Protección Social. (s.f.). Género: ¿Qué es el género? https://www.minsalud.gov.co/proteccionsocial/promocionsocial/Paginas/genero.aspxMorales Blanco, E. (2016). El periodismo televisivo, las fuentes periodísticas y la comunicación por redes sociales en el noticiero de televisión. Correspondencias & Análisis (6), 141-161. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6068705.pdfMorales Castro, Y. R., Villamil Espinosa, J., & Martínez Pure, R. D. (2018). Contexto histórico-político de Colombia y su influencia en la socialización política familiar. Revista de ciencias sociales, 24(1), 57-66. https://www.redalyc.org/journal/280/28059578005/28059578005.pdfNazakat, S. (2018). Periodismo de investigación, portavoz del ciudadano Periodismo de investigación, portavoz del ciudadano: manual de periodismo de investigación. Fundación Konrad Adenauer - Argentina. 120 p. ;https://www.kas.de/documents/287460/4262432/periodismo_de_investigacion_ES P.pdf/569f3bab-7857-06d4-eaea-5271e675f4ba?t=1552406501548Nieto Súa, D. L., Gómez Velasco, N. Y. y Eslava, S. (2016). Significado psicológico del concepto investigación en investigadores. Diversitas: Perspectivas en Psicología 12(1). https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2016.0001.08Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura [UNESCO]. (2018). World Trends in Freedom of Expression and Media Development: Global Report 2017/2018. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000261065Organización de los Estados Americanos. (14 de septiembre de 2015). La Relatoría Especial condena el asesinato de la periodista Flor Alba Núñez en Colombia. https://www.oas.org/es/cidh/expresion/showarticle.asp?artID=1003&lID=2Lanza, E. (2018). Mujeres Periodistas y Libertad de Expresión. Discriminación y violencia basada en género contra las mujeres periodistas por el ejercicio de su profesión. Organización de los Estados Americanos. [OEA]. http://www.oas.org/es/cidh/expresion/docs/informes/MujeresPeriodistas.pdfPodkamisky Garber, M. (2006). El rol desde una perspectiva vincular. Reflexiones, 85(1- 2), 179-187. https://www.redalyc.org/pdf/729/72920817012.pdfReal Academia Española a [RAE]. (s.f.). Periodismo. En Diccionario de la Lengua Española. https://dle.rae.es/periodismoReal Academia Española b [RAE]. (s.f.). Rol. En Diccionario de la Lengua Española. https://dle.rae.es/rolReig, R y Reyes Domínguez, L. (2010). Capítulo II en Teoría del periodismo según los periodistas. http://hdl.handle.net/11441/30650Ríos, M. J. y Martínez Almeria, J. (1997). La mujer en los medios de comunicación. Comunicar, 9. 97-104. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/634163.pdfRisco A.M. (1984). Los orígenes del periodismo en la antigüedad clásica. Una interpretación en El Orden de Tucumán Universidad Nacional de Tucumán. Praesentia16, 2-22 https://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/56250/CONICET_Digital_Nro.dfcb 3bf2-6cd1-4296-a2a2-1d21ca7c67b1_A.pdf?sequence=2&isAllowed=yRodríguez Hernández, A.E. (2020). Entre periodistas. Editorial Politécnico Grancolombiano. https://dialnet.unirioja.es/descarga/libro/834544.pdf.Sánchez Velasco, C. (2005). El papel de las mujeres en los medios de información. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. https://repositorio.tec.mx/bitstream/handle/11285/628288/33068000985087.pdf?se quence=1&isAllowed=yTerán, B. (agosto 27, 2021). La tv de la inmediatez que arrasó con todo. La Información. https://www.lainformacion.com/opinion/borja-teran/la-tv-de-la-inmediatez-quearraso-con-todo/2845524/Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. [UNESCO]. (2021). La seguridad de las mujeres periodistas. https://es.unesco.org/themes/safety-journalists/women-journalistsUbreva, Á. (2008). La imagen: una oportunidad diaria para aprender. Comunicar, nº 31, v. XVI, Revista Científica de Educomunicación; 555-561 https://www.revistacomunicar.com/verpdf.php?numero=31&articulo=31-2008-73Uribe Duncan, E.J. (2013). Mujeres, Periodismo, y Creación Literaria en Hispanoamérica. Kings College, University of London. https://www.nottingham.ac.uk/genderlatam/documents/mujeres,-periodismo-yliteratura.pdfVallejo Giraldo, C. (diciembre 16, 2021). El caso Jineth Bedoya: las mujeres periodistas son el hito de 2021. Cuestión Pública. https://cuestionpublica.com/el-caso-jinethbedoya-las-mujeres-periodistas-son-el-hito-de-2021/Vidales, C. (2002). Escritoras y periodistas colombianas en el Siglo XIX. https://www.academia.edu/2129866/Escritoras_y_periodistas_colombianas_en_el_ Siglo_XIXComunidad generalPublicationORIGINALT10798_Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022.pdfT10798_Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022.pdfTexto archivo completo de trabajo de grado.pdfapplication/pdf770587https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/da87859b-5ece-4d71-97af-2996259944fd/download6f9776333c4577c58bb9d507df0243d4MD51TA10798_Autorización trabajo de grado.pdfTA10798_Autorización trabajo de grado.pdfAutorización publicación del trabajo de gradoapplication/pdf1178188https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/0608b81b-87ca-4d9d-8b68-9c386177fc2a/download26e5dc5cd5763f2409aa87c819230559MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81665https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/5fb3ae89-c230-44cb-a034-a2f83bb78b8a/download20b5ba22b1117f71589c7318baa2c560MD53TEXTT10798_Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022.pdf.txtT10798_Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022.pdf.txtExtracted texttext/plain154844https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/663caf74-614e-4952-9d85-84f66bafc56e/downloada9717df5a5d6a727a0fbc9c1a6778da9MD54TA10798_Autorización trabajo de grado.pdf.txtTA10798_Autorización trabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/d352acb1-e48a-463f-871b-18275b0c561a/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD56THUMBNAILT10798_Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022.pdf.jpgT10798_Análisis del rol que ha cumplido la mujer en el periodismo investigativo del programa Séptimo Día, del 2021 al 2022.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6055https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/ff550d82-5c7c-4336-a882-0c90b84eefd7/download21ed9be3e86a03d5be1af55193353fb7MD55TA10798_Autorización trabajo de grado.pdf.jpgTA10798_Autorización trabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13310https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/969a58dc-3bd1-40a2-9675-5f929a54caa6/download893a9e69e0ba5ba1fdac90a421076287MD5710614/15057oai:dspace7-uao.metacatalogo.com:10614/150572024-01-19 17:18:20.9https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022open.accesshttps://dspace7-uao.metacatalogo.comRepositorio UAOrepositorio@uao.edu.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 |