¿Es posible navegar sin naufragar?

En la actualidad los internautas están abocados a un inmenso caudal de información que los ahoga y desorienta. ¿Cómo identificar la información confiable y cuestionable? ¿Cómo navegar sin zozobrar? ¿Quién ofrece la bitácora para iniciar el viaje? Son algunas de las preguntas que intentamos responder en este artículo. El lector encontrará una reflexión sobre las competencias y exigencias que requiere aventurarse a navegar en la red de redes; al mismo tiempo, sin pretender ser exhaustivos, se exponen algunas pistas para lograr que los estudiantes naveguen en esas atribuladas aguas

• Autores: Roldán Morales, Claudia Alexandra
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2006
• Institución: Universidad Autónoma de Occidente
• Repositorio: RED: Repositorio Educativo Digital UAO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:red.uao.edu.co:10614/12188
• Acceso en línea: http://red.uao.edu.co//handle/10614/12188
• Palabra clave: Alfabetización informacional; Búsqueda en Internet; Comunicación; Communication; Information literacy; Internet searching
• Rights: openAccess
• License: Derechos Reservados - CEDAL