Propuesta de una red de cooperación intersectorial para gestionar prácticas profesionales universitarias en el estado de Falcón, Venezuela
Este artículo propone la conformación de una red de cooperación para la gestión de prácticas profesionales universitarias en el contexto relacional universidad-gobierno-empresa. Se fundamenta en un enfoque racionalista y la aplicación de métodos de razonamiento lógico inferencial a través de las téc...
- Autores:
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Marín-González, Freddy
Senior Naveda, Alexa
Paredes Chacín, Ana Judith
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
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- oai:red.uao.edu.co:10614/13382
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10614/13382
- Palabra clave:
- Cooperación universitaria
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Redes de cooperación
Prácticas profesionales
Intersectorialidad
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Este artículo propone la conformación de una red de cooperación para la gestión de prácticas profesionales universitarias en el contexto relacional universidad-gobierno-empresa. Se fundamenta en un enfoque racionalista y la aplicación de métodos de razonamiento lógico inferencial a través de las técnicas de análisis de fuentes documentales, deducción y abducción, desde los aportes de las teorías de la cooperación, redes y currículo. La población la conforman actores clave de los sectores involucrados ubicados en la Península de Paraguaná, estado Falcón, Venezuela. Se les aplicó un cuestionario cuyos resultados evidencian disposición a formar parte de la red y a cumplir acuerdos y objetivos propuestos. Hay existencia de actores con tipologías destacables los cuales representan una fuente importante de información. Como conclusión se valida que los flujos relacionales entre sectores propician la creación de redes formales de cooperación fortalecidas desde los aportes de cada nodo de la red |
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Marín González, F., Pérez González, J., Senior Naveda, A., Paredes Chacín, A.J. (2020). Propuesta de una red de cooperación intersectorial para gestionar prácticas profesionales universitarias en el estado de Falcón, Venezuela. Formación universitaria. (Vol. 13 (5), pp. 247-256. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062020000500247 |
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Hay existencia de actores con tipologías destacables los cuales representan una fuente importante de información. Como conclusión se valida que los flujos relacionales entre sectores propician la creación de redes formales de cooperación fortalecidas desde los aportes de cada nodo de la redThis article proposes the formation of a cooperation network for the management of university professional practices in the context of the relationships between university, government, and private sectors. It is based on a rationalistic approach and on the application of inferential logical reasoning methods. This is performed through the analysis of documentary sources (deduction and abduction techniques) on cooperation, networks, and curriculum theories. The population is composed of key actors in the university, government, and private sectors from the Paraguaná Peninsula (Falcón state) in Venezuela. A questionnaire was applied and the results show willingness to be part of the network and to comply with agreements and proposed objectives. There are actors with outstanding typologies that represent an important source of information. In conclusion, the present study validates that the relationships between sectors favor the creation of formal cooperation networks that are strengthened by the contributions from each node in the network10 páginasapplication/pdfspaJosé O., Valderrama - CITLa Serena-ChileDerechos reservados - CIT, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propuesta de una red de cooperación intersectorial para gestionar prácticas profesionales universitarias en el estado de Falcón, VenezuelaProposal for an inter-sectorial cooperation network to manage university professional practices in the Falcón region, VenezuelaArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Cooperación universitariaUniversity cooperationRedes de cooperaciónPrácticas profesionalesIntersectorialidadGestiónRelación universidad empresaCooperation networksProfessional practicesInter-sectorialityManagementBusiness university relationshipVolumen 13, número 5 (2020)256524713Marín González, F., Pérez González, J., Senior Naveda, A., Paredes Chacín, A.J. (2020). Propuesta de una red de cooperación intersectorial para gestionar prácticas profesionales universitarias en el estado de Falcón, Venezuela. Formación universitaria. (Vol. 13 (5), pp. 247-256. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062020000500247Formación UniversitariaAguilar-Gallegos, N., Martínez-González, E., y otros cuatro autores. Análisis de Redes Sociales para Catalizar la Innovación Agrícola: de los Vínculos Directos a la Integración y Radialidad, Estudios gerenciales, 32, 197-207 (2016)Aguirre, J., Actores, Relaciones y Estructuras: Introducción al Análisis de Redes Sociales, Hologramática – Facultad de Ciencias Sociales – UNLZ – Año XI, II(20), 161-187 (2014)Barrios-Hernández, K., y Olivero-Vega, E. Relación Universidad-Empresa-Estado. Un Análisis desde las Instituciones de Educación Superior de Barranquilla-Colombia, para el desarrollo de su capacidad de innovación, http://doi.org/10.4067/S0718-50062020000200021, Formación Universitaria, 13(2), 21-28, (2020)Bonal, X. 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