Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle

Uno de los ejes fundamentales en una institución prestadora de servicio de salud (IPS) de alto nivel para brindar un buen servicio es la tecnología biomédica. Esta trae mejoras al servicio brindado pero también significa un aumento en el riesgo a la seguridad de los pacientes. El Hospital Universita...

Full description

Autores:
Rosero Ordoñez, Oscar Eduardo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio:
RED: Repositorio Educativo Digital UAO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:red.uao.edu.co:10614/14288
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10614/14288
https://red.uao.edu.co/
Palabra clave:
Ingeniería Biomédica
Medicina - Aparatos e instrumentos
Capacitación de empleados
Medical instruments and apparatus
Employees - Training of
Equipo biomédico
IPS
Priorización
Guía rápida de manejo
Rights
openAccess
License
Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022
id REPOUAO2_c933aad86a9505064e8b83422a0b525a
oai_identifier_str oai:red.uao.edu.co:10614/14288
network_acronym_str REPOUAO2
network_name_str RED: Repositorio Educativo Digital UAO
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle
title Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle
spellingShingle Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle
Ingeniería Biomédica
Medicina - Aparatos e instrumentos
Capacitación de empleados
Medical instruments and apparatus
Employees - Training of
Equipo biomédico
IPS
Priorización
Guía rápida de manejo
title_short Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle
title_full Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle
title_fullStr Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle
title_full_unstemmed Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle
title_sort Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle
dc.creator.fl_str_mv Rosero Ordoñez, Oscar Eduardo
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Obando Reina, Fabiola Margoth
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Rosero Ordoñez, Oscar Eduardo
dc.subject.spa.fl_str_mv Ingeniería Biomédica
topic Ingeniería Biomédica
Medicina - Aparatos e instrumentos
Capacitación de empleados
Medical instruments and apparatus
Employees - Training of
Equipo biomédico
IPS
Priorización
Guía rápida de manejo
dc.subject.armarc.spa.fl_str_mv Medicina - Aparatos e instrumentos
Capacitación de empleados
dc.subject.armarc.eng.fl_str_mv Medical instruments and apparatus
Employees - Training of
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Equipo biomédico
IPS
Priorización
dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv Guía rápida de manejo
description Uno de los ejes fundamentales en una institución prestadora de servicio de salud (IPS) de alto nivel para brindar un buen servicio es la tecnología biomédica. Esta trae mejoras al servicio brindado pero también significa un aumento en el riesgo a la seguridad de los pacientes. El Hospital Universitario del Valle Evaristo García cuenta con un gran volumen de equipos biomédicos por lo que tienen como objetivo educar al personal asistencial en la correcta manipulación y cuidado de la tecnología, haciendo énfasis en definir la manera correcta de limpiar, usar, realizar test de funcionamiento y controlar las fallas frecuentes en los equipos. Para esto se ve en la necesidad de implementar un programa de capacitación acorde a las necesidades de la institución. El siguiente proyecto se buscó diseñar una serie de herramientas de apoyo para el proceso de capacitación como son el cronograma de capacitaciones anual, guías rápidas de manejo de los equipos biomédicos y herramientas audiovisuales con información clave de los equipos, así como la modificación del programa institucional de capacitación en el buen manejo de equipos biomédicos, con el fin de que se ajuste a la metodología actual. Adicional a esto, se generaron una serie de recomendaciones basadas en la investigación de procesos similares para brindar una posible mejora a la metodología actual de evaluación de la capacitación. Para el diseño de este programa se realizó una priorización de los servicios sobre los que se trabajaría, se priorizaron también los equipos dentro de estos servicios para limitar el alcance del proyecto y se planteó el cronograma teniendo en cuenta la cantidad de personal, equipos y la disponibilidad de aquellos encargados de realizar las capacitaciones. Adicional a esto, se crearon un total de 20 guías rápidas de uso, limpieza y errores en el manejo de equipos biomédicos con el fin de apoyar el programa de capacitación. Finalmente se planteó la metodología de capacitación y se plantearon tanto las herramientas audiovisuales que puedan apoyar el proceso de entrenamiento del personal así como un modelo de evaluación para medir la adherencia de la capacitación.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-10-03T14:07:25Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-10-03T14:07:25Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2022-08-25
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.content.eng.fl_str_mv Text
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.eng.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10614/14288
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv Universidad Autónoma de Occidente
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv Repositorio Educativo Digital
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv https://red.uao.edu.co/
url https://hdl.handle.net/10614/14288
https://red.uao.edu.co/
identifier_str_mv Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio Educativo Digital
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.cites.spa.fl_str_mv Rosero Ordoñez, O. E. (2022). Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle. (Pasantía institucional). Universidad Autónoma de Occidente. Cali, Colombia. https://red.uao.edu.co/handle/10614/14288
dc.relation.references.spa.fl_str_mv ADAME, Tomás. Medios audiovisuales en el aula. Pedagogía de los medios audiovisuales, nro. 19, p. 1-10. ISSN 1988.6947 ALFONSO MARÍN, Lilian Patricia, SALAZAR LÓPEZ, Carolina, y FRANCO HERRERA, Astolfo León. Incidencia de eventos adversos asociados a dispositivos médicos en una institución de salud en Colombia [en línea]. En: Revista Ingeniería Biomédica. Medellín, julio-diciembre, 2010, nro. 4, vol. 8, p. 71-84.[Consultado: 14 de enero de 2022]. Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1909- 97622010000200007&lng=en&tlng=es BARROS BASTIDA, C., y BARROS MORALES, R. Los medios audiovisuales y su influencia en la educación desde alternativas de análisis [en línea]. Revista Universidad y Sociedad. nro. 7, vol. 3, p. 26-31.[Consultado: 10 de Noviembre de 2021]. Disponible en: http://rus.ucf.edu.cu/ BAXTER, P., AKHTAR-DANESH, N., LANDEEN, J., y NORMAN, G. Teaching Critical Management Skills to Senior Nursing Students:Videotaped or Interactive Hands-On Instruction? Nursing Education Perspectives. Nro. 33, vol. 2, p. 106–110. doi:10.5480/1536-5026-33.2.106 BOTÍA, Marta, MARÍN, Alba. La contribución de los recursos audiovisuales a la educación. Pedagogías emergentes en la sociedad digital. Vol. 1, p. 91-102, ISBN 978-84-17934-04-0. BURLEY, Kermit. Los métodos de capacitación tradicional para recursos humanos [en línea]. eHOW en español, [consultado el 04 de Agosto de 2021]. Disponible en: http://www.ehowenespanol.com/metodos-capacitacion-tradicional-recursoshumanos-info_482516/ CABERO, J. DUARTE, A. BARROSO, J. La piedra angular para la incorporación de los medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías en los contextos educativos: la formación y el perfeccionamiento del profesorado. Edutec: Revista de Tecnología Educativa, nro. 8. COLOMBIA. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE LA FUNCIÓN PÚBLICA. Decreto 1567. (Agosto 10 de 1998). Por el cual se crea el sistema nacional de capacitación y el sistema de estímulos para los empleados del estado. Bogotá. DO. 43358. COLOMBIA. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE LA FUNCIÓN PÚBLICA. Decreto 1227. (Abril 21 de 2005). Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 909 de 2004 y el Decreto-ley 1567 de 1998. Bogotá. DO. 45890. COLOMBIA. MINISTERIO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL. (Diciembre 27, 2005). Decreto 4725. Por el cual se reglamenta el régimen de registros sanitarios, permiso de comercialización y vigilancia sanitaria de los dispositivos médicos para uso humano. DO 46134. Disponible en: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=18697 --------. Resolución 5039 de 1994. Por la cual se reglamenta la evaluación de la clasificación biomédica de acuerdo con su utilización [en línea]. [Consultado el 25 de Febrero de 2021]. Disponible en www.minproteccionsocial.gov.co/VBeContent/library/documents/DocNewsNo4042 01. --------.Resolución Número 5095 De 2019. Diario Oficial, 2019, 1–81. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/resolucio n-5095-de-2018.pdf --------.Resolución 4725 de 2005. (Diciembre 26, 2005). Disponible en: http://www.who.int/medical_devices/survey_resources/health_technology_national _policy_colombia.pdf --------. Decreto 1011. (Abril 3 de 2006). Por el cual se establece el Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad de la Atención de Salud del Sistema General de Seguridad Social en Salud. Bogotá. --------. Resolución 3100. (Noviembre 25 de 2019). Por la cual se definen los procedimientos y condiciones de inscripción de los prestadores de servicios de salud y de habilitación de los servicios de salud y se adopta el Manual de Inscripción de Prestadores y Habilitación de Servicios de Salud. Bogotá. --------.. Resolución 3100. (Noviembre 25 de 2019). Por la cual se definen los procedimientos y condiciones de inscripción de los prestadores de servicios de salud y de habilitación de los servicios de salud y se adopta el Manual de Inscripción de Prestadores y Habilitación de Servicios de Salud. Bogotá. Ministerio de Tecnologías de la Información. (2015). Guía para realizar el Análisis de Impacto de Negocios BIA. (p. 16). Bogotá D.C. --------.. Resolución 4816. (Noviembre 27 de 2008).Por la cual se reglamenta el Programa Nacional de Tecnovigilancia. Bogotá. DO. 47201. EQUIPO DE MANTENIMIENTO, HUV. (2021). Entrenamiento en el uso seguro de la tecnología biomédica. Hospital Universitario del Valle Evaristo Garcia E.S.E. GARCÍA, Juliana. MAVESOY, María. Diseño de herramientas que contribuyan al proceso de capacitación en el uso seguro de equipos biomédicos de la clínica nuestra señora de los remedios [en línea]. Pasantía institucional. Universidad Autónoma de Occidente. Facultad de ingeniería. Departamento de automática y electrónica. 2018. [Consultado el 21 de febrero de 2022]. Disponible en: https://red.uao.edu.co/bitstream/handle/10614/10641/T08301.pdf?sequence=11&is Allowed=y KIRKPATRICK, Donald. KIRKPATRICK, James. Evaluating Training Programs: The four levels. [en línea]. 3ra ed. Berrett-Koehler Publishers. 2009. [Consultado el 5 de diciembre de 2021]. Disponible en: https://www.bkconnection.com/static/Evaluating_Training_Programs_EXCERPT.pd f. KRAWCZYK, A., Lau, E., PEREZ, S., DELISLE, V., AMSEL, R., & ROSBERGER, Z. How to Inform: Comparing Written and Video Education Interventions to Increase Human Papillomavirus Knowledge and Vaccination Intentions in Young Adults. Journal of American College Health, nro. 60, vol. 4, p. 316–322. doi:10.1080/07448481.2011.615355 MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL/OMS. Estudio IBEAS prevalencia de efectos adversos en hospitales de Latinoamérica. Informes, estudios e investigación 2010. Madrid: Ministerio de Sanidad y Política Social; 2010 [consultado el 25 de noviembre 2021]. Disponible en: http://bit.ly/2vgnA2y MINSALUD. Evaluación de la frecuencia de eventos adversos y monitoreo de aspectos claves relacionados con la seguridad del paciente. Ministerio de Salud y Protección Social, nro. 2, vol. 1, p. 94. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/CA/Monitore ar-aspectos-claves-seguridad-paciente.pdf MOORE, Allen y RUSSELL, A. Effects of video podcasting on psychomotor and cognitive performance, attitudes and study behavior of student physical therapists, Innovations in Education and Teaching International, nro. 49, vol. 4, p. 401-414, DOI: 10.1080/14703297.2012.728876 MORALES PEDREROS, Dahyana, BECERRA PERDOMO, Juan. Modelo de capacitación en el buen uso de equipos biomédicos enfocado al personal asistencial del Hospital Universitario del Valle Evaristo García. [en línea] Universidad Autónoma de Occidente, 2020-02-19.108 páginas [Fecha consulta: 9 de marzo 2022]. NANTES, Esteban. El método Analytic Hierarchy Process para la toma de decisiones. Repaso de la metodología y aplicaciones. En: Investigación Operativa. Argentina: Universidad Nacional del Sur. Noviembre, 2019, nro.46, p. 54-73. Organización Mundial de la Salud. Introducción al programa de mantenimiento de equipos médicos Serie de documentos técnicos de la OMS sobre dispositivos médicos. [en línea]. Disponible en: http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/44830/9789243501536_spa.pdf?se quence=1 RICCIOTTI, H. A., DODGE, L. E., HEAD, J., ATKINS, K. M., & HACKER, M. R. A novel resident-as-teacher training program to improve and evaluate obstetrics and gynecology resident teaching skills. Medical Teacher, nro, 34, vol. 1, p. 52–57. doi:10.3109/0142159x.2012.638012 STOUGHTON, W. GISSEL, A., CLARK, A. P., & WHELAN, T. J. Measurement invariance in training evaluation: Old question, new context. Computers in Human Behavior, nro. 27, vol. 5, p. 2005–2010. doi:10.1016/j.chb.2011.05.007 pr TOSKANO, Gérard. El Proceso de análisis jerárquico (AHP) como herramienta para la toma de decisiones en la selección de proveedores: aplicación en la selección del proveedor para la Empresa Gráfica Comercial MyE S.R.L [en línea]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Ciencias Matemáticas. 2005. [Consultado el 28 de febrero de 2022]. Disponible en: https://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/monografias/basic/toskano_hg/contenido.ht m. URBANCOVÁ, Hana, VRABCOVÁ, Pavla, HUDÁKOVÁ, Monika y PETRŮ, Gabriela Ježková. Effective Training Evaluation: The Role of Factors Influencing the Evaluation of Effectiveness of Employee Training and Development. Sustainability [en línea]. nro. 5, Vol. 13, p. 2721. DOI 10.3390/su13052721. Disponible en: http://dx.doi.org/10.3390/su13052721
dc.rights.spa.fl_str_mv Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.eng.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
rights_invalid_str_mv Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 68 páginas
dc.format.mimetype.eng.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.none.fl_str_mv Cali, Colombia
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Autónoma de Occidente
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Ingeniería Biomédica
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv Departamento de Automática y Electrónica
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ingeniería
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Cali
institution Universidad Autónoma de Occidente
bitstream.url.fl_str_mv https://red.uao.edu.co/bitstreams/e04936c4-9f18-4fd1-a94e-42e19afaa0bd/download
https://red.uao.edu.co/bitstreams/43c27186-a278-43f9-90ba-b1a6e288ff9d/download
https://red.uao.edu.co/bitstreams/66b45609-194e-4170-b08e-c06e741c8551/download
https://red.uao.edu.co/bitstreams/336f3422-05d5-430a-9a94-60dedbf18f5f/download
https://red.uao.edu.co/bitstreams/871490cd-ebc9-44d9-8ec1-539fffd00152/download
https://red.uao.edu.co/bitstreams/055cbedc-2308-49e6-983f-bd8672786e0d/download
https://red.uao.edu.co/bitstreams/770c7783-b0b9-4b14-9165-40b888d55d65/download
bitstream.checksum.fl_str_mv cae659cfcf10c3a47c9d7df906074095
632b1eabfd487ec20ee174a0c343b12a
20b5ba22b1117f71589c7318baa2c560
3fa7121bd4912e06af43e31bf97c46c6
e9ac9bc40426b0d7b610ec686fb93868
2a5a5dad6d8f3db4a5d845102ad9a437
4998a650541db2c664bc5c93524be109
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Universidad Autonoma de Occidente
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uao.edu.co
_version_ 1814259829792833536
spelling Obando Reina, Fabiola Margothvirtual::3847-1Rosero Ordoñez, Oscar Eduardo024c9db466d2f80297a27cc9da904491Cali, Colombia2022-10-03T14:07:25Z2022-10-03T14:07:25Z2022-08-25https://hdl.handle.net/10614/14288Universidad Autónoma de OccidenteRepositorio Educativo Digitalhttps://red.uao.edu.co/Uno de los ejes fundamentales en una institución prestadora de servicio de salud (IPS) de alto nivel para brindar un buen servicio es la tecnología biomédica. Esta trae mejoras al servicio brindado pero también significa un aumento en el riesgo a la seguridad de los pacientes. El Hospital Universitario del Valle Evaristo García cuenta con un gran volumen de equipos biomédicos por lo que tienen como objetivo educar al personal asistencial en la correcta manipulación y cuidado de la tecnología, haciendo énfasis en definir la manera correcta de limpiar, usar, realizar test de funcionamiento y controlar las fallas frecuentes en los equipos. Para esto se ve en la necesidad de implementar un programa de capacitación acorde a las necesidades de la institución. El siguiente proyecto se buscó diseñar una serie de herramientas de apoyo para el proceso de capacitación como son el cronograma de capacitaciones anual, guías rápidas de manejo de los equipos biomédicos y herramientas audiovisuales con información clave de los equipos, así como la modificación del programa institucional de capacitación en el buen manejo de equipos biomédicos, con el fin de que se ajuste a la metodología actual. Adicional a esto, se generaron una serie de recomendaciones basadas en la investigación de procesos similares para brindar una posible mejora a la metodología actual de evaluación de la capacitación. Para el diseño de este programa se realizó una priorización de los servicios sobre los que se trabajaría, se priorizaron también los equipos dentro de estos servicios para limitar el alcance del proyecto y se planteó el cronograma teniendo en cuenta la cantidad de personal, equipos y la disponibilidad de aquellos encargados de realizar las capacitaciones. Adicional a esto, se crearon un total de 20 guías rápidas de uso, limpieza y errores en el manejo de equipos biomédicos con el fin de apoyar el programa de capacitación. Finalmente se planteó la metodología de capacitación y se plantearon tanto las herramientas audiovisuales que puedan apoyar el proceso de entrenamiento del personal así como un modelo de evaluación para medir la adherencia de la capacitación.One of the fundamental axes in a high-level health service provider institution (IPS) to provide a good service is biomedical technology. This brings improvements to the service provided but also means an increased risk to patient safety. The Hospital Universitario del Valle Evaristo García has a large volume of biomedical equipment, which is why its objective is to educate health personnel in the correct handling and care of the technology, with emphasis on defining the correct way to clean, use, carry out operation and control of frequent equipment failures. For this, it is necessary to implement a training program according to the needs of the institution. The following project sought to design a series of support tools for the training process, such as the annual training schedule, quick guides for managing biomedical equipment and audiovisual tools with key information on the equipment, as well as the modification of the institutional program. of training in the proper management of biomedical equipment, in order to adjust it to the current methodology. In addition to this, a series of recommendations based on the investigation of similar processes were generated to provide a possible improvement to the current training evaluation methodology. For the design of this program, a prioritization of the services to be worked on was carried out, the equipment within these services was also prioritized to limit the scope of the project and the schedule was proposed taking into account the number of personnel, equipment and the availability of those in charge of carrying out the training. In addition to this, a total of 20 quick guides for use, cleaning and errors in handling biomedical equipment were created in order to support the training program. Finally, the training methodology was proposed and the audiovisual tools that can support the staff training process as well as an evaluation model to measure the adherence of the training were proposedPasantía institucional (Ingeniero Biomédico)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2022PregradoIngeniero(a) Biomédico(a)68 páginasapplication/pdfspaUniversidad Autónoma de OccidenteIngeniería BiomédicaDepartamento de Automática y ElectrónicaFacultad de IngenieríaCaliDerechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ingeniería BiomédicaMedicina - Aparatos e instrumentosCapacitación de empleadosMedical instruments and apparatusEmployees - Training ofEquipo biomédicoIPSPriorizaciónGuía rápida de manejoActualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del ValleTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Rosero Ordoñez, O. E. (2022). Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle. (Pasantía institucional). Universidad Autónoma de Occidente. Cali, Colombia. https://red.uao.edu.co/handle/10614/14288ADAME, Tomás. Medios audiovisuales en el aula. Pedagogía de los medios audiovisuales, nro. 19, p. 1-10. ISSN 1988.6947 ALFONSO MARÍN, Lilian Patricia, SALAZAR LÓPEZ, Carolina, y FRANCO HERRERA, Astolfo León. Incidencia de eventos adversos asociados a dispositivos médicos en una institución de salud en Colombia [en línea]. En: Revista Ingeniería Biomédica. Medellín, julio-diciembre, 2010, nro. 4, vol. 8, p. 71-84.[Consultado: 14 de enero de 2022]. Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1909- 97622010000200007&lng=en&tlng=es BARROS BASTIDA, C., y BARROS MORALES, R. Los medios audiovisuales y su influencia en la educación desde alternativas de análisis [en línea]. Revista Universidad y Sociedad. nro. 7, vol. 3, p. 26-31.[Consultado: 10 de Noviembre de 2021]. Disponible en: http://rus.ucf.edu.cu/ BAXTER, P., AKHTAR-DANESH, N., LANDEEN, J., y NORMAN, G. Teaching Critical Management Skills to Senior Nursing Students:Videotaped or Interactive Hands-On Instruction? Nursing Education Perspectives. Nro. 33, vol. 2, p. 106–110. doi:10.5480/1536-5026-33.2.106 BOTÍA, Marta, MARÍN, Alba. La contribución de los recursos audiovisuales a la educación. Pedagogías emergentes en la sociedad digital. Vol. 1, p. 91-102, ISBN 978-84-17934-04-0. BURLEY, Kermit. Los métodos de capacitación tradicional para recursos humanos [en línea]. eHOW en español, [consultado el 04 de Agosto de 2021]. Disponible en: http://www.ehowenespanol.com/metodos-capacitacion-tradicional-recursoshumanos-info_482516/ CABERO, J. DUARTE, A. BARROSO, J. La piedra angular para la incorporación de los medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías en los contextos educativos: la formación y el perfeccionamiento del profesorado. Edutec: Revista de Tecnología Educativa, nro. 8. COLOMBIA. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE LA FUNCIÓN PÚBLICA. Decreto 1567. (Agosto 10 de 1998). Por el cual se crea el sistema nacional de capacitación y el sistema de estímulos para los empleados del estado. Bogotá. DO. 43358. COLOMBIA. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE LA FUNCIÓN PÚBLICA. Decreto 1227. (Abril 21 de 2005). Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 909 de 2004 y el Decreto-ley 1567 de 1998. Bogotá. DO. 45890. COLOMBIA. MINISTERIO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL. (Diciembre 27, 2005). Decreto 4725. Por el cual se reglamenta el régimen de registros sanitarios, permiso de comercialización y vigilancia sanitaria de los dispositivos médicos para uso humano. DO 46134. Disponible en: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=18697 --------. Resolución 5039 de 1994. Por la cual se reglamenta la evaluación de la clasificación biomédica de acuerdo con su utilización [en línea]. [Consultado el 25 de Febrero de 2021]. Disponible en www.minproteccionsocial.gov.co/VBeContent/library/documents/DocNewsNo4042 01. --------.Resolución Número 5095 De 2019. Diario Oficial, 2019, 1–81. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/resolucio n-5095-de-2018.pdf --------.Resolución 4725 de 2005. (Diciembre 26, 2005). Disponible en: http://www.who.int/medical_devices/survey_resources/health_technology_national _policy_colombia.pdf --------. Decreto 1011. (Abril 3 de 2006). Por el cual se establece el Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad de la Atención de Salud del Sistema General de Seguridad Social en Salud. Bogotá. --------. Resolución 3100. (Noviembre 25 de 2019). Por la cual se definen los procedimientos y condiciones de inscripción de los prestadores de servicios de salud y de habilitación de los servicios de salud y se adopta el Manual de Inscripción de Prestadores y Habilitación de Servicios de Salud. Bogotá. --------.. Resolución 3100. (Noviembre 25 de 2019). Por la cual se definen los procedimientos y condiciones de inscripción de los prestadores de servicios de salud y de habilitación de los servicios de salud y se adopta el Manual de Inscripción de Prestadores y Habilitación de Servicios de Salud. Bogotá. Ministerio de Tecnologías de la Información. (2015). Guía para realizar el Análisis de Impacto de Negocios BIA. (p. 16). Bogotá D.C. --------.. Resolución 4816. (Noviembre 27 de 2008).Por la cual se reglamenta el Programa Nacional de Tecnovigilancia. Bogotá. DO. 47201. EQUIPO DE MANTENIMIENTO, HUV. (2021). Entrenamiento en el uso seguro de la tecnología biomédica. Hospital Universitario del Valle Evaristo Garcia E.S.E. GARCÍA, Juliana. MAVESOY, María. Diseño de herramientas que contribuyan al proceso de capacitación en el uso seguro de equipos biomédicos de la clínica nuestra señora de los remedios [en línea]. Pasantía institucional. Universidad Autónoma de Occidente. Facultad de ingeniería. Departamento de automática y electrónica. 2018. [Consultado el 21 de febrero de 2022]. Disponible en: https://red.uao.edu.co/bitstream/handle/10614/10641/T08301.pdf?sequence=11&is Allowed=y KIRKPATRICK, Donald. KIRKPATRICK, James. Evaluating Training Programs: The four levels. [en línea]. 3ra ed. Berrett-Koehler Publishers. 2009. [Consultado el 5 de diciembre de 2021]. Disponible en: https://www.bkconnection.com/static/Evaluating_Training_Programs_EXCERPT.pd f. KRAWCZYK, A., Lau, E., PEREZ, S., DELISLE, V., AMSEL, R., & ROSBERGER, Z. How to Inform: Comparing Written and Video Education Interventions to Increase Human Papillomavirus Knowledge and Vaccination Intentions in Young Adults. Journal of American College Health, nro. 60, vol. 4, p. 316–322. doi:10.1080/07448481.2011.615355 MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL/OMS. Estudio IBEAS prevalencia de efectos adversos en hospitales de Latinoamérica. Informes, estudios e investigación 2010. Madrid: Ministerio de Sanidad y Política Social; 2010 [consultado el 25 de noviembre 2021]. Disponible en: http://bit.ly/2vgnA2y MINSALUD. Evaluación de la frecuencia de eventos adversos y monitoreo de aspectos claves relacionados con la seguridad del paciente. Ministerio de Salud y Protección Social, nro. 2, vol. 1, p. 94. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/CA/Monitore ar-aspectos-claves-seguridad-paciente.pdf MOORE, Allen y RUSSELL, A. Effects of video podcasting on psychomotor and cognitive performance, attitudes and study behavior of student physical therapists, Innovations in Education and Teaching International, nro. 49, vol. 4, p. 401-414, DOI: 10.1080/14703297.2012.728876 MORALES PEDREROS, Dahyana, BECERRA PERDOMO, Juan. Modelo de capacitación en el buen uso de equipos biomédicos enfocado al personal asistencial del Hospital Universitario del Valle Evaristo García. [en línea] Universidad Autónoma de Occidente, 2020-02-19.108 páginas [Fecha consulta: 9 de marzo 2022]. NANTES, Esteban. El método Analytic Hierarchy Process para la toma de decisiones. Repaso de la metodología y aplicaciones. En: Investigación Operativa. Argentina: Universidad Nacional del Sur. Noviembre, 2019, nro.46, p. 54-73. Organización Mundial de la Salud. Introducción al programa de mantenimiento de equipos médicos Serie de documentos técnicos de la OMS sobre dispositivos médicos. [en línea]. Disponible en: http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/44830/9789243501536_spa.pdf?se quence=1 RICCIOTTI, H. A., DODGE, L. E., HEAD, J., ATKINS, K. M., & HACKER, M. R. A novel resident-as-teacher training program to improve and evaluate obstetrics and gynecology resident teaching skills. Medical Teacher, nro, 34, vol. 1, p. 52–57. doi:10.3109/0142159x.2012.638012 STOUGHTON, W. GISSEL, A., CLARK, A. P., & WHELAN, T. J. Measurement invariance in training evaluation: Old question, new context. Computers in Human Behavior, nro. 27, vol. 5, p. 2005–2010. doi:10.1016/j.chb.2011.05.007 pr TOSKANO, Gérard. El Proceso de análisis jerárquico (AHP) como herramienta para la toma de decisiones en la selección de proveedores: aplicación en la selección del proveedor para la Empresa Gráfica Comercial MyE S.R.L [en línea]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Ciencias Matemáticas. 2005. [Consultado el 28 de febrero de 2022]. Disponible en: https://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/monografias/basic/toskano_hg/contenido.ht m. URBANCOVÁ, Hana, VRABCOVÁ, Pavla, HUDÁKOVÁ, Monika y PETRŮ, Gabriela Ježková. Effective Training Evaluation: The Role of Factors Influencing the Evaluation of Effectiveness of Employee Training and Development. Sustainability [en línea]. nro. 5, Vol. 13, p. 2721. DOI 10.3390/su13052721. Disponible en: http://dx.doi.org/10.3390/su13052721Comunidad generalPublication89043b8f-9d05-459f-a6b9-454c026a1ef6virtual::3847-189043b8f-9d05-459f-a6b9-454c026a1ef6virtual::3847-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000422819virtual::3847-1ORIGINALT10404_Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle.pdfT10404_Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle.pdfTexto Archivo completo del trabajo de gradoapplication/pdf903102https://red.uao.edu.co/bitstreams/e04936c4-9f18-4fd1-a94e-42e19afaa0bd/downloadcae659cfcf10c3a47c9d7df906074095MD51TA10404_Autorización trabajo de grado.pdfTA10404_Autorización trabajo de grado.pdfAutorización para publicación trabajo de gradoapplication/pdf96712https://red.uao.edu.co/bitstreams/43c27186-a278-43f9-90ba-b1a6e288ff9d/download632b1eabfd487ec20ee174a0c343b12aMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81665https://red.uao.edu.co/bitstreams/66b45609-194e-4170-b08e-c06e741c8551/download20b5ba22b1117f71589c7318baa2c560MD53TEXTT10404_Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle.pdf.txtT10404_Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle.pdf.txtExtracted texttext/plain110227https://red.uao.edu.co/bitstreams/336f3422-05d5-430a-9a94-60dedbf18f5f/download3fa7121bd4912e06af43e31bf97c46c6MD54TA10404_Autorización trabajo de grado.pdf.txtTA10404_Autorización trabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain4923https://red.uao.edu.co/bitstreams/871490cd-ebc9-44d9-8ec1-539fffd00152/downloade9ac9bc40426b0d7b610ec686fb93868MD56THUMBNAILT10404_Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle.pdf.jpgT10404_Actualización del programa de capacitación para el manejo seguro de los equipos biomédicos del Hospital Universitario del Valle.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6045https://red.uao.edu.co/bitstreams/055cbedc-2308-49e6-983f-bd8672786e0d/download2a5a5dad6d8f3db4a5d845102ad9a437MD55TA10404_Autorización trabajo de grado.pdf.jpgTA10404_Autorización trabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13581https://red.uao.edu.co/bitstreams/770c7783-b0b9-4b14-9165-40b888d55d65/download4998a650541db2c664bc5c93524be109MD5710614/14288oai:red.uao.edu.co:10614/142882024-03-12 08:26:30.931https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2022open.accesshttps://red.uao.edu.coRepositorio Digital Universidad Autonoma de Occidenterepositorio@uao.edu.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