Análisis de las condiciones de saneamiento ambiental y salud ambiental bajo el enfoque de entornos saludables en las cuencas priorizadas del Valle del Cauca

El presente trabajo consiste en el análisis de las condiciones de saneamiento ambiental y salud ambiental de las viviendas y las instituciones educativas rurales de las cuencas de los ríos Amaime, Bugalagrande, Rut-Pescador, Calima, Dagua, Garrapatas, Guachal, Jamundí, Riofrío, Tuluá y Yotoco, bajo...

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Autores:
Flórez Muñoz, Luisa María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio:
RED: Repositorio Educativo Digital UAO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:red.uao.edu.co:10614/12110
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10614/12110
Palabra clave:
Ingeniería Ambiental
Estrategia de entornos saludables
Saneamiento
Salud ambiental
Factores de riesgo
Cuencas priorizadas
UESVALLE
Saneamiento ambiental
Vivienda rural
Educación ambiental
Environmental health
Housing, rural
Environmental education
Rights
openAccess
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Derechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidente
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description El presente trabajo consiste en el análisis de las condiciones de saneamiento ambiental y salud ambiental de las viviendas y las instituciones educativas rurales de las cuencas de los ríos Amaime, Bugalagrande, Rut-Pescador, Calima, Dagua, Garrapatas, Guachal, Jamundí, Riofrío, Tuluá y Yotoco, bajo el enfoque de la Estrategia de Entornos Saludables – EES, como resultado del proceso de diagnóstico realizado por la Unidad Ejecutora de Saneamiento del Valle del Cauca – UESVALLE. El desarrollo del trabajo se llevó a cabo a partir de una etapa de validación de la información registrada, seguido de la evaluación de los resultados obtenidos en la caracterización de las viviendas y las instituciones educativas, lo cual permitió identificar factores de riesgo ambientales y de la salud que fueron la base fundamental para el planteamiento de estrategias educativas de promoción de la salud y la elaboración de una herramienta para la divulgación de los resultados encontrados. Dentro de los principales resultados se encontró que las viviendas y las instituciones educativas requieren prioritariamente de la implementación de medidas de intervención que permitan mejorar las condiciones de agua para consumo humano, saneamiento básico y salud ambiental, los cuales generan diversos factores de riesgo en la salud de las poblaciones; y que a su vez están causando un impacto en el estado ambiental de las cuencas priorizadas. Por último, con el fin de fortalecer los procesos de promoción de la salud en la UESVALLE y a su vez la aplicación de la EES, se elaboraron afiches para la divulgación de la información relevante en aspectos de la salud ambiental, tanto a los moradores de las viviendas como a los encargados de las instituciones educativas, los cuales se denominan como “Guía de orientación para una vivienda y escuela rural saludable”
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El desarrollo del trabajo se llevó a cabo a partir de una etapa de validación de la información registrada, seguido de la evaluación de los resultados obtenidos en la caracterización de las viviendas y las instituciones educativas, lo cual permitió identificar factores de riesgo ambientales y de la salud que fueron la base fundamental para el planteamiento de estrategias educativas de promoción de la salud y la elaboración de una herramienta para la divulgación de los resultados encontrados. Dentro de los principales resultados se encontró que las viviendas y las instituciones educativas requieren prioritariamente de la implementación de medidas de intervención que permitan mejorar las condiciones de agua para consumo humano, saneamiento básico y salud ambiental, los cuales generan diversos factores de riesgo en la salud de las poblaciones; y que a su vez están causando un impacto en el estado ambiental de las cuencas priorizadas. Por último, con el fin de fortalecer los procesos de promoción de la salud en la UESVALLE y a su vez la aplicación de la EES, se elaboraron afiches para la divulgación de la información relevante en aspectos de la salud ambiental, tanto a los moradores de las viviendas como a los encargados de las instituciones educativas, los cuales se denominan como “Guía de orientación para una vivienda y escuela rural saludable”The present work consists of the analysis of the conditions of environmental sanitation and environmental health of the homes and the rural educational institutions of the river basins of the Amaime, Bugalagrande, Rut-Pescador, Calima, Dagua, Garrapatas, Guachal, Jamundí, Riofrío rivers, Tuluá and Yotoco, under the approach of the Healthy Environment Strategy - EES, as a result of the diagnostic process carried out by the Sanctuary Executing Unit of Valle del Cauca - UESVALLE. The development of the work was carried out from a stage of validation of the registered information, followed by the evaluation of the results obtained in the characterization of the homes and educational institutions, which allowed identifying environmental risk factors and the health that were the fundamental basis for the approach of educational strategies for health promotion and the development of a tool for the dissemination of the results found. Among the main results, it was found that homes and educational institutions require, in priority, the implementation of intervention measures that allow improving water conditions for human consumption, basic sanitation and environmental health, which generate various risk factors in health of the populations; and that in turn are causing an impact on the environmental status of prioritized basins. Finally, in order to strengthen the processes of health promotion in the UESVALLE and in turn the application of the EES, posters were prepared for the dissemination of the relevant information on aspects of environmental health, both to the inhabitants of the housing as those in charge of educational institutions, which are referred to as "guidance guide for a healthy housing and rural school."Pasantía institucional (Ingeniera Ambiental)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2020.PregradoIngeniero(a) Ambientalapplication/pdf169 páginasspaUniversidad Autónoma de OccidenteIngeniería AmbientalDepartamento de Energética y MecánicaFacultad de IngenieríaDerechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidentehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Autónoma de Occidentereponame:Repositorio Institucional UAOIngeniería AmbientalEstrategia de entornos saludablesSaneamientoSalud ambientalFactores de riesgoCuencas priorizadasUESVALLESaneamiento ambientalVivienda ruralEducación ambientalEnvironmental healthHousing, ruralEnvironmental educationAnálisis de las condiciones de saneamiento ambiental y salud ambiental bajo el enfoque de entornos saludables en las cuencas priorizadas del Valle del CaucaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85AGREDO, Angélica; FELACIO, Laura; GALLINI, Ste fania y GARCÉS, Stephanie. 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