Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente
La acreditación es un reconocimiento del Estado sobre la calidad de las instituciones de educación superior y programas académicos, y es una oportunidad para evaluar y mejorar la formación impartida. El proceso de acreditación incluye la autoevaluación de la institución, la evaluación por pares acad...
- Autores:
-
Grajales Jaramillo, Sebastián
Collazos Peña, Kevin
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:red.uao.edu.co:10614/15140
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10614/15140
https://red.uao.edu.co/
- Palabra clave:
- Sistemas de software
Systems software
Software
Promoción de programas académicos
Actividades académicas
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2023
| id |
REPOUAO2_c329ba3256277cbb33e0ab0d6b81c1d4 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:red.uao.edu.co:10614/15140 |
| network_acronym_str |
REPOUAO2 |
| network_name_str |
RED: Repositorio Educativo Digital UAO |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente |
| title |
Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente |
| spellingShingle |
Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente Sistemas de software Systems software Software Promoción de programas académicos Actividades académicas |
| title_short |
Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente |
| title_full |
Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente |
| title_fullStr |
Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente |
| title_full_unstemmed |
Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente |
| title_sort |
Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente |
| dc.creator.fl_str_mv |
Grajales Jaramillo, Sebastián Collazos Peña, Kevin |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Solano Alegría, Andrés Fernando |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Grajales Jaramillo, Sebastián Collazos Peña, Kevin |
| dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente |
| dc.subject.armarc.spa.fl_str_mv |
Sistemas de software |
| topic |
Sistemas de software Systems software Software Promoción de programas académicos Actividades académicas |
| dc.subject.armarc.eng.fl_str_mv |
Systems software |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Software Promoción de programas académicos Actividades académicas |
| description |
La acreditación es un reconocimiento del Estado sobre la calidad de las instituciones de educación superior y programas académicos, y es una oportunidad para evaluar y mejorar la formación impartida. El proceso de acreditación incluye la autoevaluación de la institución, la evaluación por pares académicos externos y la evaluación final del Consejo Nacional de Acreditación (CNA). Durante la autoevaluación de los programas académicos en la Universidad Autónoma de Occidente (UAO), se presentan dificultades en la recopilación de datos de las actividades realizadas por los docentes adscritos al programa, lo que dificulta la elaboración de reportes e indicadores para la acreditación. Para abordar esta problemática, se plantea el desarrollo de un sistema software que permita la gestión de las actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería, así como también las actividades relacionadas con la acreditación. Este sistema contribuye a la eficiencia y efectividad en la gestión de actividades de promoción, eliminando la necesidad de registrar información en archivos físicos o documentos dispersos. El sistema software propuesto permite la centralización de la información, facilitando el acceso y consulta de las actividades realizadas por los docentes. Además, proporciona una visión general actualizada de las actividades de promoción y eventos planificados por otros programas, lo que resulta relevante durante el proceso de autoevaluación de los programas académicos. Tanto los docentes como los directivos de la UAO se benefician de este sistema. Los docentes pueden planificar, organizar y registrar sus actividades de promoción de manera precisa y actualizada, lo que facilita una evaluación eficiente y una retroalimentación constante para mejorar en el futuro. Asimismo, pueden colaborar y coordinarse de manera más eficiente con otros docentes y directivos en las actividades de promoción. Por otro lado, los directivos tienen una visión general de las actividades de promoción de los programas de ingeniería, lo que les permite tener un conocimiento actualizado y preciso del progreso de las actividades. También pueden monitorear y evaluar de manera más eficiente el éxito de las actividades de promoción, lo que conduce a una mejora continua en la gestión de los programas de ingeniería y apoya el proceso de acreditación de la UAO. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-12-06T20:07:58Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-12-06T20:07:58Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023-11-30 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32 |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10614/15140 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
Repositorio Educativo Digital |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
https://red.uao.edu.co/ |
| url |
https://hdl.handle.net/10614/15140 https://red.uao.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente Repositorio Educativo Digital |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.cites.none.fl_str_mv |
Grajales Jaramillo, S. y Collazos Peña, K. (2023). Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente. (Pasantía institucional). Universidad Autónoma de Occidente. Cali. Colombia |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Affairs, A. (2021). System Usability Scale (SUS). Usability.gov. https://www.usability.gov/how-to-and-tools/methods/system-usability-scale.html Busquets, C. (2021). Cómo medir la usabilidad con un SUS. uiFromMars. https://www.uifrommars.com/como-medir-usabilidad-que-es-sus/ Campus Management. (s.f.). Sobre nosotros. https://www.anthology.com/about-us Courage, C. y Baxter, K. (2005). Understanding your users: A practical guide to user requirements methods, tools, and techniques. Gulf Professional Publishing. Deacon, J. (2009). Model-view-controller (mvc) architecture. https://acortar.link/yR2uGS DesarrolloWeb. (2022). ¿Qué es Sass y cómo usar Sass? https://desarrolloweb.com/articulos/que-es-sass-usar-sass.html Express. (2023). Infraestructura de aplicaciones web Node.js. https://expressjs.com/es/ FreeCodeCamp. (2021). Node.js y npm: Tutorial completo para principiantes. https://www.freecodecamp.org/espanol/news/node-js-npm-tutorial/ García, G. (2019). Eficiencia operativa orientada a la simplicidad, calidad y ahorro en el campus. https://www.ellucian.com/assets/es/lacug-day1-operational-efficiency-aimedsimplicity-quality-cost-savings-campus.pdf Geater, J. (2020). ¿Qué es UMLet? (de UMLet Team). https://www.solvusoft.com/es/fileextensions/software/umlet-team/umlet/ Gil, E. P., de Lera Tatjer, E., y Monjo Palau, A. (2021). Usuarios y sistemas interactivos. https://acortar.link/kKlUWP Granollers i Saltiveri, T. (2004). MPIU+A. Modelo de Proceso de Ingeniería de la Usabilidad y la Accesibilidad. [Tesis Doctoral Universidad de Lleida]. https://mpiua.invid.udl.cat/docs/Tesis_Doctoral_Toni_Granollers.pdf. Granollers i Saltiveri, T., Vidal Lores, J., y Cañas Delgado, J. J. (2005). Diseño de sistemas interactivos centrados en el usuario. http://reader.digitalbooks.pro/book/preview/28398/chap1.xhtml?1565350082567 Hatsnew. (2023). ¿Qué es Next.js y cuáles son sus beneficios? https://www.hatsnew.com/2023/02/21/que-es-next-js-y-cuales-son-sus-beneficios/ Hostinger. (2022). ¿Qué es React? | Tutorial React JS para principiantes. https://www.hostinger.co/tutoriales/que-es-react IDEO. (2021). Diseño Centrado en las Personas: kit de herramientas. KeepCoding. (2022). ¿Qué es Draw.io? https://keepcoding.io/blog/que-es-drawio/ Konecta. (2015). User Experience – Experiencia de Usuario (UX) p.1. https://innovan.do/2015/10/24/que-es-user-experience-ux-experiencia-de-usuariodefinicion/ LinkedIn Learning. (2023). For Higher Education. https://learning.linkedin.com/es-es/forhigher-education Maida, E. G., y Pacienzia, J. (2015). Metodologías de desarrollo de software. [Tesis de pregrado]. Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina. https://repositorio.uca.edu.ar/bitstream/123456789/522/1/metodologias-desarrollosoftware.pdf Manca, S. (2018). ResearchGate y Academia.edu como sistemas sociotécnicos en red para la comunicación académica: una revisión de la literatura. Investigación en Tecnología del Aprendizaje, 26. Mascheroni, M. A., Greiner, C. L., Dapozo, G. N., y Estayno, M. G. (2014). Ingeniería de Usabilidad. Una Propuesta Tecnológica para Contribuir a la Evaluación de la Usabilidad del Software. https://acortar.link/mpmWpC MEN. (2023). Acreditación de Programas Pregrado. Consejo Nacional de Acreditación. https://www.mineducacion.gov.co/CNA/1741/article-186377.html MongoDB. (2023). NoSQL Databases Explained. https://www.mongodb.com/es/nosqlexplained Montero, Y. H. (2015). Experiencia de usuario: principios y métodos. https://www.yusef.es/Experiencia_de_Usuario.pdf Mozilla. (2022). React - Primeros pasos. MDN Web Docs https://developer.mozilla.org/es/docs/Learn/Tools_and_testing/Clientside_JavaScript_f rameworks/React_getting_started Nielsen, J. (2020). Ten Usability Heuristics. https://www.nngroup.com/articles/ten-usabilityheuristics/ Oriol, E. (2018). ¿Qué es Redux? http://blog.enriqueoriol.com/2018/08/que-es-redux.html Ovadia, S. (2014). ResearchGate y Academia.edu: Redes sociales académicas. Bibliotecario de ciencias sociales y del comportamiento, 33(3), 165-169. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/01639269.2014.934093 Pathak, A. (2023). Las 26 mejores herramientas de pruebas de rendimiento para usar en 2023. https://acortar.link/0vTGU0 Pressman, R. (2010). Ingeniería del software: Un enfoque práctico (7ª ed.). McGraw Hill. Semrush. (2023). Google Lighthouse: What It Is & How to Use It. https://www.semrush.com/blog/google-lighthouse/. Solano Alegría, A. F. y Cardona Quiroz, J. D. (2015). Evaluación colaborativa de la usabilidad en el desarrollo de sistemas software interactivos. https://acortar.link/A6ZBep Sommerville, I. (2011). Ingeniería del software. Pearson educación. https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w25469w/ingdelsoftwarelibro9_compresse d.pdf State of JS. (2020). Back-end frameworks. https://2020.stateofjs.com/enUS/technologies/back-end-frameworks/ ThoughtWorks. (2022). Excalidraw. https://www.thoughtworks.com/eses/radar/tools/excalidraw Tullis, T. y Albert, B. (2008). Measuring the User Experience. Elsevier, Amsterdam. https://www.sciencedirect.com/book/9780123735584/measuring-the-user- experience UAO. (2023). Directorio docente facultad de Ingeniería. UAO Portal. https://www.uao.edu.co/lista-de-docentes/directorio-facultad-de-ingenieria/ |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2023 |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2023 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
128 páginas |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Ingeniería Informática |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ingeniería |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Cali |
| institution |
Universidad Autónoma de Occidente |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://red.uao.edu.co/bitstreams/80d22148-1d30-452c-8594-8200b755f9c7/download https://red.uao.edu.co/bitstreams/cd921ae7-7283-44e3-ab7b-f031e2ad7f90/download https://red.uao.edu.co/bitstreams/b09cc4fb-4fe2-493b-a7c7-f8ac771d2979/download https://red.uao.edu.co/bitstreams/994e90e1-b9f1-4f88-9265-69f4d72351dd/download https://red.uao.edu.co/bitstreams/467a96a0-e8c6-498f-aea0-fa976954e143/download https://red.uao.edu.co/bitstreams/81fbe4ba-0f4d-4d55-acbe-cadbc0ccbe33/download https://red.uao.edu.co/bitstreams/ddebd427-b78d-4a5e-8dce-0bac17423423/download https://red.uao.edu.co/bitstreams/fe270dcf-9f8a-4b0a-8983-d3e88a14b969/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
2afb5b5a88b330676677123e150685bd a0a3e465b51fd7beea7533935f8df4b6 961cf1a0e6f1e148a0ee12dad7458c92 20b5ba22b1117f71589c7318baa2c560 fe68a0c6440091ef2248abb21f2bcdce 4a141aec078e3c12ac6fb74d0b85fdee 4321a57c141dc9e1e6dd155cbd02d73e fd304e0834e9ce3e8444694a8e57caca |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Digital Universidad Autonoma de Occidente |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uao.edu.co |
| _version_ |
1814259801521127424 |
| spelling |
Solano Alegría, Andrés Fernandofcd5e0badbe1c3949395d86c7372c89aGrajales Jaramillo, Sebastián49155af97afa9759c1bd2bb9e29627beCollazos Peña, Kevin80ac4772115f7dc29f9a4cf40f1d75e4Universidad Autónoma de Occidente2023-12-06T20:07:58Z2023-12-06T20:07:58Z2023-11-30https://hdl.handle.net/10614/15140Universidad Autónoma de OccidenteRepositorio Educativo Digitalhttps://red.uao.edu.co/La acreditación es un reconocimiento del Estado sobre la calidad de las instituciones de educación superior y programas académicos, y es una oportunidad para evaluar y mejorar la formación impartida. El proceso de acreditación incluye la autoevaluación de la institución, la evaluación por pares académicos externos y la evaluación final del Consejo Nacional de Acreditación (CNA). Durante la autoevaluación de los programas académicos en la Universidad Autónoma de Occidente (UAO), se presentan dificultades en la recopilación de datos de las actividades realizadas por los docentes adscritos al programa, lo que dificulta la elaboración de reportes e indicadores para la acreditación. Para abordar esta problemática, se plantea el desarrollo de un sistema software que permita la gestión de las actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería, así como también las actividades relacionadas con la acreditación. Este sistema contribuye a la eficiencia y efectividad en la gestión de actividades de promoción, eliminando la necesidad de registrar información en archivos físicos o documentos dispersos. El sistema software propuesto permite la centralización de la información, facilitando el acceso y consulta de las actividades realizadas por los docentes. Además, proporciona una visión general actualizada de las actividades de promoción y eventos planificados por otros programas, lo que resulta relevante durante el proceso de autoevaluación de los programas académicos. Tanto los docentes como los directivos de la UAO se benefician de este sistema. Los docentes pueden planificar, organizar y registrar sus actividades de promoción de manera precisa y actualizada, lo que facilita una evaluación eficiente y una retroalimentación constante para mejorar en el futuro. Asimismo, pueden colaborar y coordinarse de manera más eficiente con otros docentes y directivos en las actividades de promoción. Por otro lado, los directivos tienen una visión general de las actividades de promoción de los programas de ingeniería, lo que les permite tener un conocimiento actualizado y preciso del progreso de las actividades. También pueden monitorear y evaluar de manera más eficiente el éxito de las actividades de promoción, lo que conduce a una mejora continua en la gestión de los programas de ingeniería y apoya el proceso de acreditación de la UAO.Accreditation is a State recognition of the quality of higher education institutions and academic programs and is an opportunity to evaluate and improve the training provided. The accreditation process includes the institution's self-assessment, evaluation by external academic peers, and the final evaluation of the National Accreditation Council (CNA). During the self-evaluation of the academic programs at the Autonomous University of the West (UAO), difficulties arise in collecting data on the activities carried out by the teachers assigned to the program, which makes it difficult to prepare reports and indicators for accreditation. To address this problem, the development of a software system is proposed that allows the management of promotional activities for the Faculty of Engineering programs, as well as activities related to accreditation. This system contributes to efficiency and effectiveness in the management of promotional activities, eliminating the need to record information in physical files or dispersed documents. The proposed software system allows the centralization of information, facilitating access and consultation of the activities carried out by teachers. Additionally, it provides an up-to-date overview of promotional activities and events planned by other programs, which is relevant during the self-assessment process of academic programs. Both teachers and directors of the UAO benefit from this system. Teachers can plan, organize and record their promotional activities accurately and up-to-date, facilitating efficient evaluation and constant feedback for future improvement. Likewise, they can collaborate and coordinate more efficiently with other teachers and managers in promotional activities. On the other hand, managers have an overview of the promotional activities of engineering programs, which allows them to have an updated and accurate knowledge of the progress of the activities. They can also more efficiently monitor and evaluate the success of promotional activities, leading to continuous improvement in the management of engineering programs and supporting the UAO accreditation process.Pasantía institucional (Ingeniero en Informática)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2023PregradoIngeniero(a) en Informática128 páginasapplication/pdfspaUniversidad Autónoma de OccidenteIngeniería InformáticaFacultad de IngenieríaCaliDerechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de OccidenteTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Sistemas de softwareSystems softwareSoftwarePromoción de programas académicosActividades académicasGrajales Jaramillo, S. y Collazos Peña, K. (2023). Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente. (Pasantía institucional). Universidad Autónoma de Occidente. Cali. ColombiaAffairs, A. (2021). System Usability Scale (SUS). Usability.gov. https://www.usability.gov/how-to-and-tools/methods/system-usability-scale.htmlBusquets, C. (2021). Cómo medir la usabilidad con un SUS. uiFromMars. https://www.uifrommars.com/como-medir-usabilidad-que-es-sus/Campus Management. (s.f.). Sobre nosotros. https://www.anthology.com/about-usCourage, C. y Baxter, K. (2005). Understanding your users: A practical guide to user requirements methods, tools, and techniques. Gulf Professional Publishing.Deacon, J. (2009). Model-view-controller (mvc) architecture. https://acortar.link/yR2uGSDesarrolloWeb. (2022). ¿Qué es Sass y cómo usar Sass? https://desarrolloweb.com/articulos/que-es-sass-usar-sass.htmlExpress. (2023). Infraestructura de aplicaciones web Node.js. https://expressjs.com/es/FreeCodeCamp. (2021). Node.js y npm: Tutorial completo para principiantes. https://www.freecodecamp.org/espanol/news/node-js-npm-tutorial/García, G. (2019). Eficiencia operativa orientada a la simplicidad, calidad y ahorro en el campus. https://www.ellucian.com/assets/es/lacug-day1-operational-efficiency-aimedsimplicity-quality-cost-savings-campus.pdfGeater, J. (2020). ¿Qué es UMLet? (de UMLet Team). https://www.solvusoft.com/es/fileextensions/software/umlet-team/umlet/Gil, E. P., de Lera Tatjer, E., y Monjo Palau, A. (2021). Usuarios y sistemas interactivos. https://acortar.link/kKlUWPGranollers i Saltiveri, T. (2004). MPIU+A. Modelo de Proceso de Ingeniería de la Usabilidad y la Accesibilidad. [Tesis Doctoral Universidad de Lleida]. https://mpiua.invid.udl.cat/docs/Tesis_Doctoral_Toni_Granollers.pdf.Granollers i Saltiveri, T., Vidal Lores, J., y Cañas Delgado, J. J. (2005). Diseño de sistemas interactivos centrados en el usuario. http://reader.digitalbooks.pro/book/preview/28398/chap1.xhtml?1565350082567Hatsnew. (2023). ¿Qué es Next.js y cuáles son sus beneficios? https://www.hatsnew.com/2023/02/21/que-es-next-js-y-cuales-son-sus-beneficios/Hostinger. (2022). ¿Qué es React? | Tutorial React JS para principiantes. https://www.hostinger.co/tutoriales/que-es-reactIDEO. (2021). Diseño Centrado en las Personas: kit de herramientas.KeepCoding. (2022). ¿Qué es Draw.io? https://keepcoding.io/blog/que-es-drawio/Konecta. (2015). User Experience – Experiencia de Usuario (UX) p.1. https://innovan.do/2015/10/24/que-es-user-experience-ux-experiencia-de-usuariodefinicion/LinkedIn Learning. (2023). For Higher Education. https://learning.linkedin.com/es-es/forhigher-educationMaida, E. G., y Pacienzia, J. (2015). Metodologías de desarrollo de software. [Tesis de pregrado]. Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina. https://repositorio.uca.edu.ar/bitstream/123456789/522/1/metodologias-desarrollosoftware.pdfManca, S. (2018). ResearchGate y Academia.edu como sistemas sociotécnicos en red para la comunicación académica: una revisión de la literatura. Investigación en Tecnología del Aprendizaje, 26.Mascheroni, M. A., Greiner, C. L., Dapozo, G. N., y Estayno, M. G. (2014). Ingeniería de Usabilidad. Una Propuesta Tecnológica para Contribuir a la Evaluación de la Usabilidad del Software. https://acortar.link/mpmWpCMEN. (2023). Acreditación de Programas Pregrado. Consejo Nacional de Acreditación. https://www.mineducacion.gov.co/CNA/1741/article-186377.htmlMongoDB. (2023). NoSQL Databases Explained. https://www.mongodb.com/es/nosqlexplainedMontero, Y. H. (2015). Experiencia de usuario: principios y métodos. https://www.yusef.es/Experiencia_de_Usuario.pdfMozilla. (2022). React - Primeros pasos. MDN Web Docs https://developer.mozilla.org/es/docs/Learn/Tools_and_testing/Clientside_JavaScript_f rameworks/React_getting_startedNielsen, J. (2020). Ten Usability Heuristics. https://www.nngroup.com/articles/ten-usabilityheuristics/Oriol, E. (2018). ¿Qué es Redux? http://blog.enriqueoriol.com/2018/08/que-es-redux.htmlOvadia, S. (2014). ResearchGate y Academia.edu: Redes sociales académicas. Bibliotecario de ciencias sociales y del comportamiento, 33(3), 165-169. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/01639269.2014.934093Pathak, A. (2023). Las 26 mejores herramientas de pruebas de rendimiento para usar en 2023. https://acortar.link/0vTGU0Pressman, R. (2010). Ingeniería del software: Un enfoque práctico (7ª ed.). McGraw Hill.Semrush. (2023). Google Lighthouse: What It Is & How to Use It. https://www.semrush.com/blog/google-lighthouse/.Solano Alegría, A. F. y Cardona Quiroz, J. D. (2015). Evaluación colaborativa de la usabilidad en el desarrollo de sistemas software interactivos. https://acortar.link/A6ZBepSommerville, I. (2011). Ingeniería del software. Pearson educación. https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w25469w/ingdelsoftwarelibro9_compresse d.pdfState of JS. (2020). Back-end frameworks. https://2020.stateofjs.com/enUS/technologies/back-end-frameworks/ThoughtWorks. (2022). Excalidraw. https://www.thoughtworks.com/eses/radar/tools/excalidrawTullis, T. y Albert, B. (2008). Measuring the User Experience. Elsevier, Amsterdam. https://www.sciencedirect.com/book/9780123735584/measuring-the-user-experience UAO. (2023). Directorio docente facultad de Ingeniería. UAO Portal. https://www.uao.edu.co/lista-de-docentes/directorio-facultad-de-ingenieria/Comunidad generalComunidad generalPublicationORIGINALT10896_Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente.pdfT10896_Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente.pdfTexto archivo completo del trabajo de grado. PDFapplication/pdf7688842https://red.uao.edu.co/bitstreams/80d22148-1d30-452c-8594-8200b755f9c7/download2afb5b5a88b330676677123e150685bdMD55T10896A_Anexo A. Presentación del sistema desarrollado.mp4T10896A_Anexo A. Presentación del sistema desarrollado.mp4Anexo A. Presentación del sistema desarrolladovideo/mp498477085https://red.uao.edu.co/bitstreams/cd921ae7-7283-44e3-ab7b-f031e2ad7f90/downloada0a3e465b51fd7beea7533935f8df4b6MD52TA10896_Autorización trabajo de grado.pdfTA10896_Autorización trabajo de grado.pdfAutorización publicación del trabajo de gradoapplication/pdf830915https://red.uao.edu.co/bitstreams/b09cc4fb-4fe2-493b-a7c7-f8ac771d2979/download961cf1a0e6f1e148a0ee12dad7458c92MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81665https://red.uao.edu.co/bitstreams/994e90e1-b9f1-4f88-9265-69f4d72351dd/download20b5ba22b1117f71589c7318baa2c560MD54TEXTT10896_Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente.pdf.txtT10896_Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente.pdf.txtExtracted texttext/plain167838https://red.uao.edu.co/bitstreams/467a96a0-e8c6-498f-aea0-fa976954e143/downloadfe68a0c6440091ef2248abb21f2bcdceMD56TA10896_Autorización trabajo de grado.pdf.txtTA10896_Autorización trabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain4045https://red.uao.edu.co/bitstreams/81fbe4ba-0f4d-4d55-acbe-cadbc0ccbe33/download4a141aec078e3c12ac6fb74d0b85fdeeMD58THUMBNAILT10896_Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente.pdf.jpgT10896_Software para la gestión de actividades de promoción de los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Occidente.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6127https://red.uao.edu.co/bitstreams/ddebd427-b78d-4a5e-8dce-0bac17423423/download4321a57c141dc9e1e6dd155cbd02d73eMD57TA10896_Autorización trabajo de grado.pdf.jpgTA10896_Autorización trabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14904https://red.uao.edu.co/bitstreams/fe270dcf-9f8a-4b0a-8983-d3e88a14b969/downloadfd304e0834e9ce3e8444694a8e57cacaMD5910614/15140oai:red.uao.edu.co:10614/151402024-07-26 16:03:37.045https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2023open.accesshttps://red.uao.edu.coRepositorio Digital Universidad Autonoma de Occidenterepositorio@uao.edu.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 |