Planteamiento de Algirdas Greimas
Uno de los grandes aportes de Greimas, entre muchos, es el concebir la semiótica como un trayecto, un continuo transformarse, un fluir interminable. Como bien lo dice el autor: Concebir, entonces, la teoría semiótica bajo la forma de un recorrido consiste, desde luego, en imaginarla como un camino m...
- Autores:
-
Morales Velasco, Margarita
- Tipo de recurso:
- Part of book
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
- oai:red.uao.edu.co:10614/14189
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10614/14189
https://red.uao.edu.co/
- Palabra clave:
- Educación superior
Pedagogía
Aprendizaje
Education, Higher
Teaching
Learning
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2015
| Summary: | Uno de los grandes aportes de Greimas, entre muchos, es el concebir la semiótica como un trayecto, un continuo transformarse, un fluir interminable. Como bien lo dice el autor: Concebir, entonces, la teoría semiótica bajo la forma de un recorrido consiste, desde luego, en imaginarla como un camino marcado por hitos pero, sobre todo, como un flujo coagulante del sentido, como un espesamiento continuo, a partir de la confusión original y "potencial'', para llegar, por medio de su "virtualización" y "actualización", al estadio de la realización, pasando así de las precondiciones epistemológicas a las manifestaciones discursivas (Greimas & Fontanille, 1994, p. 12) |
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