Creación de una biblia de desarrollo para serie de animación dirigida a niños de 8 a 13 años basado en el personaje histórico de la India Catalina
Dado a los intereses que presento en el campo de la animación y el cine, tuve la oportunidad de participar en distintos proyectos académicos que me permitieron adquirir experiencia. Este proyecto nació desde la inquietud que me generó el saber ¿quién fue la India Catalina? pues al asistir al Ficci (...
- Autores:
-
Celis Filigrana, Valeria
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
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- http://hdl.handle.net/10614/11096
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Animación (Cinematografía)
India Catalina
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Series animadas de televisión
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Dado a los intereses que presento en el campo de la animación y el cine, tuve la oportunidad de participar en distintos proyectos académicos que me permitieron adquirir experiencia. Este proyecto nació desde la inquietud que me generó el saber ¿quién fue la India Catalina? pues al asistir al Ficci (Festival Internacional de Cine de Cartagena de Indias) en el año 2017, encontré un desconocimiento general, tanto en los participantes del evento como en mis compañeros, sobre la carga histórica con la que cuenta el icono representativo de los premios. Realicé un consenso para intentar descubrir cuan cantidad de personas tenían conocimiento sobre este personaje histórico; pero el resultado fue infortunado. Fue allí cuando se me ocurrió la idea de concebir una serie animada sobre la India Catalina para que la población tanto infantil como general, conozcan a este personaje que representa a nuestras mujeres indígenas. Por medio de la lectura del libro “Entre las huellas de la India Catalina” de Hernán Urbina Joiro, se generó un primer indicio para la investigación de este personaje, seguido a esto, se sintetizaron los acontecimientos, para luego combinarlos con la ficción y crear un proyecto que atraiga a la población infantil principalmente. Se desarrollaron grupos focales con la audiencia objetiva para así mismo, direccionar el contenido de la historia adecuándolo al segmento del público denominado Tweens. Finalmente se hizo entrega de un producto denominado biblia en el que se recopila la información más importante del proyecto y se presenta al personaje principal, de acuerdo a la técnica escogida |
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Realicé un consenso para intentar descubrir cuan cantidad de personas tenían conocimiento sobre este personaje histórico; pero el resultado fue infortunado. Fue allí cuando se me ocurrió la idea de concebir una serie animada sobre la India Catalina para que la población tanto infantil como general, conozcan a este personaje que representa a nuestras mujeres indígenas. Por medio de la lectura del libro “Entre las huellas de la India Catalina” de Hernán Urbina Joiro, se generó un primer indicio para la investigación de este personaje, seguido a esto, se sintetizaron los acontecimientos, para luego combinarlos con la ficción y crear un proyecto que atraiga a la población infantil principalmente. Se desarrollaron grupos focales con la audiencia objetiva para así mismo, direccionar el contenido de la historia adecuándolo al segmento del público denominado Tweens. Finalmente se hizo entrega de un producto denominado biblia en el que se recopila la información más importante del proyecto y se presenta al personaje principal, de acuerdo a la técnica escogidaProyecto de grado (Profesional en Cine y Comunicación Digital)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2019PregradoProfesional en Cine y Comunicación Digitalapplication/pdf224 páginasspaUniversidad Autónoma de OccidenteCine y Comunicación DigitalDepartamento de HumanidadesFacultad de Humanidades y ArtesDerechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidentehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Autónoma de Occidentereponame:Repositorio Institucional UAOACOSTA DE SAMPER, Soledad: Biografías de Hombres Ilustres ó Notables, relativas a la época del Descubrimiento, Conquista y Colonización de la parte de América denominada actualmente Estados Unidos de Colombia. Imprenta de la luz, Bogotá, 1883 ARANGO, Raúl y SÁNCHEZ Enrique. Los pueblos indígenas de Colombia en el umbral del nuevo milenio [en línea]. mininterior.gov 2006 [Consultado: Junio 15 2018] Disponible en internet: https://www.mininterior.gov.co/sites/default/files/upload/SIIC/PueblosIndigenas/pue blo_mokan_.pdf ARIAS, Ariana. ‘Los Tweens’, una generación adelantada [en línea].Guayaquil- expreso 2017 [Consultado:: Enero 20 2018] Disponible en internet: https://www.expreso.ec/vivir/los-tweens-una-generacion-adelantada-YK1279919 BONILLA, Marcela. Artesanías afroesmeraldeñas se plasman en la damagua. [en línea].En: El Comercio. 25 de junio de 2018 [Consultado: 20 de septiembre de 2018]. Disponible en Internet: https://www.elcomercio.com/tendencias/esmeraldasartesanias-fibra-costumbres-intercultural.html DEL RÍO ÁLVAREZ, Miguel y ROMÁN BLAS, Mariano. Programación Infantil de Televisión: Orientaciones y Contenidos Prioritarios [en línea]. 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