Diseño de un webcómic que relata vivencias de jóvenes con trastorno de ansiedad ubicados en la Universidad Autónoma de Occidente de Cali, mediante un protocolo de producción, año 2019

El aporte del presente proyecto consiste en la elaboración de un protocolo de producción de un webcomic sobre el trastorno de ansiedad, cuestión que requiere ser tratada debido a lo siguiente: el creciente desinterés por la salud mental en la ciudad de Cali y la presencia del padecimiento en algunos...

Full description

Autores:
Ramírez Achinte, Valentina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio:
RED: Repositorio Educativo Digital UAO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:red.uao.edu.co:10614/11782
Acceso en línea:
http://red.uao.edu.co//handle/10614/11782
Palabra clave:
Diseño de la Comunicación Gráfica
Tiras cómicas, historietas, etc
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Ansiedad
Comic books, strips, etc
Anxiety
Webcomic
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openAccess
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Derechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidente
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description El aporte del presente proyecto consiste en la elaboración de un protocolo de producción de un webcomic sobre el trastorno de ansiedad, cuestión que requiere ser tratada debido a lo siguiente: el creciente desinterés por la salud mental en la ciudad de Cali y la presencia del padecimiento en algunos jóvenes de la Universidad Autónoma de Occidente. El proceso investigativo permitió identificar la importancia del webcomic como un recurso didáctico para representar ciertos temas, vivencias y síntomas de este trastorno mediante el uso de las secuencias narrativas y el uso de elementos gráficos que conforman la estructura de este. El plus adicional del mencionado protocolo es la publicación de un webcomic llamado LeAnsiedá, labor que exigió una indagación previa de documentos, la conceptualización del trastorno, la aplicación del método biográfico y la narración gráfica de lo vivido por los estudiantes, disposición que como se puede notar fue de la generalidad teórica hasta las vivencias particulares de los jóvenes. Durante el proceso creativo se tuvo en cuenta los elementos claves para representar adecuadamente las vivencias desde la perspectiva del trastorno, proceso que dió como resultado una narración gráfica publicada en la red social Instagram, la cual se dispuso por medio de mini historias contadas en formato de tiras cómicas que representan sucesos específicos de los jóvenes bajo crisis de ansiedad
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El plus adicional del mencionado protocolo es la publicación de un webcomic llamado LeAnsiedá, labor que exigió una indagación previa de documentos, la conceptualización del trastorno, la aplicación del método biográfico y la narración gráfica de lo vivido por los estudiantes, disposición que como se puede notar fue de la generalidad teórica hasta las vivencias particulares de los jóvenes. Durante el proceso creativo se tuvo en cuenta los elementos claves para representar adecuadamente las vivencias desde la perspectiva del trastorno, proceso que dió como resultado una narración gráfica publicada en la red social Instagram, la cual se dispuso por medio de mini historias contadas en formato de tiras cómicas que representan sucesos específicos de los jóvenes bajo crisis de ansiedadThe contribution of this project consists in the elaboration of a protocol for the production of a webcomic about anxiety disorder, an issue that needs to be treated due to the following: the growing disinterest in mental health in the city of Cali and the presence of the condition in some young people of the Autónoma de Occidente University. The research process allowed us to identify the importance of the webcomic as a didactic resource to represent certain topics, experiences and symptoms of this disorder through the use of narrative sequences and the use of graphic elements that make up the structure of this. The additional plus of the aforementioned protocol is the publication of a webcomic called LeAnsiedá, work that required a prior investigation of documents, the conceptualization of the disorder, the application of the biographical method and the graphic narration of what was experienced by the students, a provision that as can be done Note was from the theoretical generality to the particular experiences of young people. During the creative process the key elements were taken into account to adequately represent the experiences from the perspective of the disorder, a process that resulted in a graphic narration published on the Instagram social network, which was arranged through mini-stories told in the format of comic strips that represent specific events of young people under anxiety crisisProyecto de grado (Diseñador de la Comunicación Gráfica)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2019PregradoDiseñador(a) de la Comunicación Gráficaapplication/pdf157 páginasspaUniversidad Autónoma de OccidenteDiseño de la Comunicación GráficaDepartamento de DiseñoFacultad de Comunicación y Ciencias SocialesDerechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidentehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Autónoma de Occidentereponame:Repositorio Institucional UAOAmezcua, M. y Hueso, C. 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