Análisis del objetivo comunicativo del programa “Guillermina y Candelario”, del canal público Señal Colombia, en niños pertenecientes al tercer grado de primaria de la institución educativa Técnico El Ortigal, Miranda - Cauca

This project is an analysis of the communicative objective of the "Guillermina y Candelario" children's program, which is broadcasted on the public channel Señal Colombia. The research has been conducted using the participation of children 3rd grade of Institución Educativa Técnico El...

Full description

Autores:
Vivas Franco, Melissa
Ijají Martínez, Nathalia Andrea
Durán Rincón, Juan David
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio:
RED: Repositorio Educativo Digital UAO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:red.uao.edu.co:10614/10652
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10614/10652
Palabra clave:
Comunicación Social y Periodismo
Comunicación
Programas de televisión
Niños
Guillermina y Candelario
Rights
openAccess
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Derechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidente
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description This project is an analysis of the communicative objective of the "Guillermina y Candelario" children's program, which is broadcasted on the public channel Señal Colombia. The research has been conducted using the participation of children 3rd grade of Institución Educativa Técnico El Ortigal, Miranda-Cauca. The role of these children with regards to the investigation is to give their own perspectives on what the objective of the program is, which will, in turn, to be compared to the objectives presented by the producers of the program, Fosfenos Media. To begin with, a characterization of the sociocultural context of the minors was carried out through surveys and interviews with children, guardians, teachers, psychologists and school directors. Secondly, in order to compare the opinions of the children with those of the producers of the program, an analysis of the production methods is made through an interview with Marcela and Maritza Rincón, producers of "Guillermina y Candelario". With the children of the third grade of the institution, three visits were developed: recognition, pedagogy and focus group. In this way, the data collection was completed. Finally, with the information obtained, the objective of the students was compared with that presented by the production company, thus managing to answer the question posed in this research project: "What is the objective of Señal Colombia’s "Guillermina y Candelario" program, according to the 3rd grade children of Institución Educativa Técnico El Ortigal , Miranda-Cauca - taking into account that this will be carried out from a participatory work in which the perception of these students is included?
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To begin with, a characterization of the sociocultural context of the minors was carried out through surveys and interviews with children, guardians, teachers, psychologists and school directors. Secondly, in order to compare the opinions of the children with those of the producers of the program, an analysis of the production methods is made through an interview with Marcela and Maritza Rincón, producers of "Guillermina y Candelario". With the children of the third grade of the institution, three visits were developed: recognition, pedagogy and focus group. In this way, the data collection was completed. Finally, with the information obtained, the objective of the students was compared with that presented by the production company, thus managing to answer the question posed in this research project: "What is the objective of Señal Colombia’s "Guillermina y Candelario" program, according to the 3rd grade children of Institución Educativa Técnico El Ortigal , Miranda-Cauca - taking into account that this will be carried out from a participatory work in which the perception of these students is included?Este proyecto es un análisis del objetivo comunicativo del programa infantil “Guillermina y Candelario”, que se trasmite por el canal público Señal Colombia. La investigación cuenta con la participación de niños pertenecientes al tercer grado de primaria de la Institución Educativa Técnico El Ortigal, Miranda-Cauca. El rol que toman estos menores es el de dar sus perspectivas de cuál es el objetivo del programa para, a su vez, ser comparado con los objetivos otorgados por los productores del programa, Fosfenos Media. En primer lugar, se realizó una caracterización del contexto sociocultural de los menores mediante encuestas y entrevistas a los menores, acudientes, docentes, personal psicológico y dirigentes del colegio. En segundo lugar, para la comparación entre las voces de los menores y los productores del programa, se hace un análisis de las lógicas de la producción mediante una entrevista realizada a Marcela y Maritza Rincón, productoras de “Guillermina y Candelario”. Con los niños del tercer grado de la institución, se desarrollaron tres visitas: reconocimiento, pedagogía y grupo focal. De esta manera, la recolección de datos es completa. Finalmente, con la información obtenida se comparó el objetivo de los estudiantes con el otorgado por la productora, logrando dar respuesta a la pregunta problema planteada en este trabajo investigativo: “¿Cuál es el objetivo del programa “Guillermina y Candelario” del canal Señal Colombia según los niños pertenecientes al tercer grado de primaria de la Institución Educativa Técnico el Ortigal, Miranda - Cauca teniendo en cuenta que este se llevará a cabo a partir de un trabajo participativo en el cual se incluye la percepción de estos?”Proyecto de grado (Comunicador social-periodista)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2018PregradoComunicador(a) Social – Periodistaapplication/pdf87 páginasspaUniversidad Autónoma de OccidenteComunicación Social y PeriodismoDepartamento de Ciencias de la ComunicaciónFacultad de Comunicación y Ciencias SocialesDerechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidentehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Autónoma de Occidentereponame:Repositorio Institucional UAOAGUADED, José. Ignacio. Convivir con la televisión. Paidós. España: Paidós, 1999. 356 p. ISBN: 9788449307362 ALVARADO, Juan Carlos. "La televisión y los niños." En: Rev. Soc. Boliv. Pediatr 1986. vol. 25.no. 2 p. 142. ANTV. TDT. [en línea]. En: Conozca los beneficios de la TDT. [ Consultado: 27 de febrero del 2017] Disponible en Internes: < http://www.antv.gov.co/index.php/tdt/conozca-los-beneficios-de-latdt/cobertura-tdt> ASTROZ, E., et al. "Los niños y las reglas de recepción televisiva en el ámbito doméstico." Bogotá: CTNV/Universidad Santiago de Cali. Documento mimeografiado .2004 ASPE, V., & de LLERGO, A. T. L. Hacia un desarrollo humano: Valores, actitudes y hábitos. Limusa. 1999.125.p BARBERO, J., Rey, G., & Rincón, O. Televisión pública, cultural, de calidad. En: Revista Gaceta. Bogotá: Ministerio de Cultura, diciembre de 2000, nro 47, 50- 61p. BARBERO, J. M. "La telenovela en Colombia: televisión, melodrama y vida cotidiana." Universidad del Valle. Cali. 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