Guía para navegantes: Anotaciones ilustradas en torno a lo digital
Me encuentro emocionado al acercarme a un texto que nos permite navegar por un mundo de tecnologías emergentes, definidas como la aplicación concreta de conocimientos científicos y técnicos a la luz de una hacer. El autor nos muestra cómo a partir de las ciencias sociales se abordó inicialmente este...
- Autores:
-
Agredo Ramos, Andrés Fabián
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:red.uao.edu.co:10614/13226
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10614/13226
- Palabra clave:
- Transmedia
Interacción social
Tecnología
Sociedad de la información
Comunicación
Information society
Social interaction
Technology
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2019
id |
REPOUAO2_9a47160454e428e830da3193f35fe5a0 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:red.uao.edu.co:10614/13226 |
network_acronym_str |
REPOUAO2 |
network_name_str |
RED: Repositorio Educativo Digital UAO |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Guía para navegantes: Anotaciones ilustradas en torno a lo digital |
title |
Guía para navegantes: Anotaciones ilustradas en torno a lo digital |
spellingShingle |
Guía para navegantes: Anotaciones ilustradas en torno a lo digital Transmedia Interacción social Tecnología Sociedad de la información Comunicación Information society Social interaction Technology |
title_short |
Guía para navegantes: Anotaciones ilustradas en torno a lo digital |
title_full |
Guía para navegantes: Anotaciones ilustradas en torno a lo digital |
title_fullStr |
Guía para navegantes: Anotaciones ilustradas en torno a lo digital |
title_full_unstemmed |
Guía para navegantes: Anotaciones ilustradas en torno a lo digital |
title_sort |
Guía para navegantes: Anotaciones ilustradas en torno a lo digital |
dc.creator.fl_str_mv |
Agredo Ramos, Andrés Fabián |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Agredo Ramos, Andrés Fabián |
dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Transmedia |
topic |
Transmedia Interacción social Tecnología Sociedad de la información Comunicación Information society Social interaction Technology |
dc.subject.armarc.spa.fl_str_mv |
Interacción social Tecnología Sociedad de la información Comunicación |
dc.subject.armarc.eng.fl_str_mv |
Information society Social interaction Technology |
description |
Me encuentro emocionado al acercarme a un texto que nos permite navegar por un mundo de tecnologías emergentes, definidas como la aplicación concreta de conocimientos científicos y técnicos a la luz de una hacer. El autor nos muestra cómo a partir de las ciencias sociales se abordó inicialmente este concepto desde la perspectiva de la relación entre individuos, para luego ser afrontado desde una revisión comunicacional e informática, lo que nos permite entender la diferencia entre los conceptos de técnica, tecnología, divergencia y convergencia. El autor le da una gran importancia a la interacción y la interactividad, protagonistas no solo en las nuevas tecnologías, sino en la escritura y la imprenta, dado que esta última trajo consigo la exclusión de la presencialidad entre los participantes. |
publishDate |
2019 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2019 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-09-20T19:49:07Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-09-20T19:49:07Z |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Libro |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
dc.type.content.eng.fl_str_mv |
Text |
dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/book |
dc.type.redcol.eng.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/LIB |
dc.type.version.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv |
9789586190466 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10614/13226 |
identifier_str_mv |
9789586190466 |
url |
https://hdl.handle.net/10614/13226 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartofseries.spa.fl_str_mv |
Colección investigación |
dc.relation.cites.spa.fl_str_mv |
Agredo Ramos, A. F. (2019). Guía para navegantes: anotaciones ilustradas en torno a lo digital. Universidad Autónoma de Occidente. (pp.1-112). Sello Editorial Universidad Autónoma de Occidente. https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1SFmELTUwAzIUxuk_6mlqNLS9upfolxS1 |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Balasubramanian, V. (1994). State of the art review on hypermedia issues and applications. Recuperado de http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/ download?doi=10.1.1.36.2631&rep=rep1&type=pdf Bengoa, G. (2009). Seminario: cinco enfoques sobre los objetos. Recuperado de https://maestriadicom.org/cursos/ cinco-enfoques-sobre-los-objetos-2/ Berenguer, X. (1997). Escribir programas interactivos. Formats: revista de comunicació audiovisual, 1. Berenguer, X. (2007). El medio es el programa. En J. la Ferla (Comp.), El medio es el diseño audiovisual. (pp. 361-364). Manizales, Colombia: Universidad de Caldas. Bernes-Lee, T. (2001). Tejiendo la red: el inventor del World Wide Web nos descubre su origen. Madrid, España: Siglo XXI. Bernstein, M. (1998). Patterns of hypertext. En Proceedings of the ninth ACM conference on Hypertext and hypermedia: links, objects, time and space---structure in hypermedia systems: links, objects, time and space---structure in hypermedia systems (pp. 21-29). ACM. Recuperado de https://dl.acm.org/citation. cfm?id=276627&picked=prox Bettetini, G., Gasparini, B. & Vittadini, N. (1999). Gli spazi dell’ipertesto. Milán, Italia: Strumenti Bompiani. Bush, V. (1945). As we may think. Resonance, 5(11). Calamaro, A. y Prodan, L. (2001). Años. En Duetos [CD]. Buenos Aires, Argentina: Discogs. Cebrián Herreros, M. (2005). Información multimedia: soportes, lenguaje y aplicaciones empresariales. Madrid, España: Pearson. Chapple, E. D. & Donald Jr, G. (1947). An evaluation of department store salespeople by the interaction chronograph. Journal of Marketing, 12(2), 173-185. https://doi.org/10.1177/002224294701200203 Díaz Pérez, P., Catenazzi, N. y Aedo Cuevas, I. (1996). De la multimedia a la hipermedia. Madrid, Español: Rama. Echeverría, J. (1999). Los señores del aire: telépolis y el tercer entorno. Barcelona, España: Destino. Gallego, A. F. (2011, junio 23). Diseño de narrativas transmediáticas: guía de referencia para las industrias creativas de países emergentes en el contexto de la cibercultura. Recuperado de http://www.transmediatico.info/2011/06/diseno-de- narrativas-transmediaticas.html Gobato, F. (2013). La interacción social en la comunicación contemporánea. Revista de Ciencias Sociales de la UNQ, 23, 49-69. Horrocks, C. (2004). Marshall McLuhan y la realidad virtual. Barcelona, España: Gedisa. Igarza, R. (2008). Nuevos medios: estrategias de convergencia. Buenos Aires, Argentina: La Crujía. Jenkins, H. (2009, diciembre 21). The revenge of the origami unicorn: Seven principles of transmedia storytelling. Recuperado de http://www. convergenceculture.org/weblog/2009/12/the_revenge_of_the_origami_uni.php Kelly, K. (2009). Technology’s epic story. Recuperado de https://www.ted.com/ talks/kevin_kelly_tells_technology_s_epic_story?quote=650 Landow, G. P. (1995). Hipertexto: la convergencia de la teoría crítica contemporánea y la tecnología. Barcelona, España: Paidós. Lynch, P. y Horton, S. (2000). Principios básicos de diseño para la creación de sitio web. Barcelona, España: Gustavo Gili. Manovich, L. (2005). El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. Barcelona, España: Paidós. Negroponte, N. (2000). El mundo digital: un futuro que ya ha llegado. Barcelona, España: Ediciones B. Noruega, A. P., Yánez Canal, C., Contreras, C., Villegas, E., D’braccio, G., García, J. y Ramírez, L. A. (2004). La virtualidad: el nuevo espacio y tiempo de encuentro entre las ciencias humanas y la tecnología. Revista Ensayos Pedagógicos, 3(1), 109-128. Pablos, J. M. de. (2001). La red es nuestra: el “periódico” telemático, la revista en línea, la radio digital y el libroweb cambiarán las formas de comunicación social. Barcelona, España: Paidós. Pratten, R. (2011). Getting started with transmedia storytelling. Londres, UK: CreateSpace. Quintanilla, M. Á. (2000). Técnica y cultura. Teorema: Revista Internacional de Filosofía, 17(3), 49-69. Rodríguez de las Heras, A. (1991). Navegar por la información. Madrid, España: Fundesco. Sádaba Chalezquer, M. R. (2000). Interactividad y comunidades virtuales en el entorno de la World Wide Web. Comunicación y Sociedad, 13(1), 139-166. Wachowski, L. y Wachowski, L. (Directores). (1999). Matrix [película]. Estados Unidos: Warner Bros. Victoria Mas, J. S. (2010). El modelo ideal de interactividad es la conversación: entrevista a José Luis Orihuela. Icono 14, 15. https://doi.org/10.7195/ri14.v8i1.298 Vouillamoz Pájaro, N. (2000). Literatura e hipermedia. La interrupción de la literatura hipermedia: precedentes y críticas. Barcelona, España: Paidós. |
dc.rights.spa.fl_str_mv |
Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2019 |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.uri.eng.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.accessrights.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
rights_invalid_str_mv |
Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2019 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
112 páginas |
dc.format.mimetype.eng.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.spatial.none.fl_str_mv |
Universidad Autónoma de Occidente, Cll 25 # 115-85 Km 2 Vía Cali - Jamundi |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Programa Editorial Universidad Autónoma de Occidente |
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Cali |
dc.source.none.fl_str_mv |
https://editorial.uao.edu.co/guia-para-navegantes-anotaciones-ilustradas-en-torno-a-lo-digital-diseno.html |
institution |
Universidad Autónoma de Occidente |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://red.uao.edu.co/bitstreams/7a2a25ca-b434-4a1f-b0ac-acee568ef468/download https://red.uao.edu.co/bitstreams/573f7835-48d0-4931-89f4-3059a025b595/download https://red.uao.edu.co/bitstreams/c7fd0d15-087b-4ebd-997a-a2f33a874b88/download https://red.uao.edu.co/bitstreams/8682448f-aa7c-495b-b528-2cf1bad5274b/download https://red.uao.edu.co/bitstreams/42778056-65a2-4c46-b35a-15cfc64ecbda/download https://red.uao.edu.co/bitstreams/36a8aac8-5807-403b-8595-fbf6081e9976/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
20b5ba22b1117f71589c7318baa2c560 78d8c76038df2facb947c5f0019e41cc a35dd5b0b27ddbcddc465363a4180f6f 9ab4a2dec4a4d56f8b6957d4384faa4f 0fba78d157fb06eb5b6db1db53962ab6 1bef782a747debb8444f47bcc11c3df8 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Digital Universidad Autonoma de Occidente |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uao.edu.co |
_version_ |
1814259958673309696 |
spelling |
Agredo Ramos, Andrés Fabiánvirtual::210-1Universidad Autónoma de OccidenteUniversidad Autónoma de Occidente, Cll 25 # 115-85 Km 2 Vía Cali - Jamundi2021-09-20T19:49:07Z2021-09-20T19:49:07Z20199789586190466https://hdl.handle.net/10614/13226Me encuentro emocionado al acercarme a un texto que nos permite navegar por un mundo de tecnologías emergentes, definidas como la aplicación concreta de conocimientos científicos y técnicos a la luz de una hacer. El autor nos muestra cómo a partir de las ciencias sociales se abordó inicialmente este concepto desde la perspectiva de la relación entre individuos, para luego ser afrontado desde una revisión comunicacional e informática, lo que nos permite entender la diferencia entre los conceptos de técnica, tecnología, divergencia y convergencia. El autor le da una gran importancia a la interacción y la interactividad, protagonistas no solo en las nuevas tecnologías, sino en la escritura y la imprenta, dado que esta última trajo consigo la exclusión de la presencialidad entre los participantes.Introducción. La técnica y la tecnología: primeras anotaciones. La interacción: un modelo de relación. La virtualidad: un escenario de encuentro. Del hipertexto al transmedia. Algunas tipologías en cuanto a lo digital. Conclusiones. BibliografíaPrimera edición112 páginasapplication/pdfspaPrograma Editorial Universidad Autónoma de OccidenteCaliColección investigaciónAgredo Ramos, A. F. (2019). Guía para navegantes: anotaciones ilustradas en torno a lo digital. Universidad Autónoma de Occidente. (pp.1-112). Sello Editorial Universidad Autónoma de Occidente. https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1SFmELTUwAzIUxuk_6mlqNLS9upfolxS1Balasubramanian, V. (1994). State of the art review on hypermedia issues and applications. Recuperado de http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/ download?doi=10.1.1.36.2631&rep=rep1&type=pdfBengoa, G. (2009). Seminario: cinco enfoques sobre los objetos. Recuperado de https://maestriadicom.org/cursos/ cinco-enfoques-sobre-los-objetos-2/Berenguer, X. (1997). Escribir programas interactivos. Formats: revista de comunicació audiovisual, 1.Berenguer, X. (2007). El medio es el programa. En J. la Ferla (Comp.), El medio es el diseño audiovisual. (pp. 361-364). Manizales, Colombia: Universidad de Caldas.Bernes-Lee, T. (2001). Tejiendo la red: el inventor del World Wide Web nos descubre su origen. Madrid, España: Siglo XXI.Bernstein, M. (1998). Patterns of hypertext. En Proceedings of the ninth ACM conference on Hypertext and hypermedia: links, objects, time and space---structure in hypermedia systems: links, objects, time and space---structure in hypermedia systems (pp. 21-29). ACM. Recuperado de https://dl.acm.org/citation. cfm?id=276627&picked=proxBettetini, G., Gasparini, B. & Vittadini, N. (1999). Gli spazi dell’ipertesto. Milán, Italia: Strumenti Bompiani.Bush, V. (1945). As we may think. Resonance, 5(11).Calamaro, A. y Prodan, L. (2001). Años. En Duetos [CD]. Buenos Aires, Argentina: Discogs.Cebrián Herreros, M. (2005). Información multimedia: soportes, lenguaje y aplicaciones empresariales. Madrid, España: Pearson.Chapple, E. D. & Donald Jr, G. (1947). An evaluation of department store salespeople by the interaction chronograph. Journal of Marketing, 12(2), 173-185. https://doi.org/10.1177/002224294701200203Díaz Pérez, P., Catenazzi, N. y Aedo Cuevas, I. (1996). De la multimedia a la hipermedia. Madrid, Español: Rama.Echeverría, J. (1999). Los señores del aire: telépolis y el tercer entorno. Barcelona, España: Destino.Gallego, A. F. (2011, junio 23). Diseño de narrativas transmediáticas: guía de referencia para las industrias creativas de países emergentes en el contexto de la cibercultura. Recuperado de http://www.transmediatico.info/2011/06/diseno-de- narrativas-transmediaticas.htmlGobato, F. (2013). La interacción social en la comunicación contemporánea. Revista de Ciencias Sociales de la UNQ, 23, 49-69.Horrocks, C. (2004). Marshall McLuhan y la realidad virtual. Barcelona, España: Gedisa.Igarza, R. (2008). Nuevos medios: estrategias de convergencia. Buenos Aires, Argentina: La Crujía.Jenkins, H. (2009, diciembre 21). The revenge of the origami unicorn: Seven principles of transmedia storytelling. Recuperado de http://www. convergenceculture.org/weblog/2009/12/the_revenge_of_the_origami_uni.phpKelly, K. (2009). Technology’s epic story. Recuperado de https://www.ted.com/ talks/kevin_kelly_tells_technology_s_epic_story?quote=650Landow, G. P. (1995). Hipertexto: la convergencia de la teoría crítica contemporánea y la tecnología. Barcelona, España: Paidós.Lynch, P. y Horton, S. (2000). Principios básicos de diseño para la creación de sitio web. Barcelona, España: Gustavo Gili.Manovich, L. (2005). El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. Barcelona, España: Paidós.Negroponte, N. (2000). El mundo digital: un futuro que ya ha llegado. Barcelona, España: Ediciones B.Noruega, A. P., Yánez Canal, C., Contreras, C., Villegas, E., D’braccio, G., García, J. y Ramírez, L. A. (2004). La virtualidad: el nuevo espacio y tiempo de encuentro entre las ciencias humanas y la tecnología. Revista Ensayos Pedagógicos, 3(1), 109-128.Pablos, J. M. de. (2001). La red es nuestra: el “periódico” telemático, la revista en línea, la radio digital y el libroweb cambiarán las formas de comunicación social. Barcelona, España: Paidós.Pratten, R. (2011). Getting started with transmedia storytelling. Londres, UK: CreateSpace.Quintanilla, M. Á. (2000). Técnica y cultura. Teorema: Revista Internacional de Filosofía, 17(3), 49-69.Rodríguez de las Heras, A. (1991). Navegar por la información. Madrid, España: Fundesco.Sádaba Chalezquer, M. R. (2000). Interactividad y comunidades virtuales en el entorno de la World Wide Web. Comunicación y Sociedad, 13(1), 139-166.Wachowski, L. y Wachowski, L. (Directores). (1999). Matrix [película]. Estados Unidos: Warner Bros.Victoria Mas, J. S. (2010). El modelo ideal de interactividad es la conversación: entrevista a José Luis Orihuela. Icono 14, 15. https://doi.org/10.7195/ri14.v8i1.298Vouillamoz Pájaro, N. (2000). Literatura e hipermedia. La interrupción de la literatura hipermedia: precedentes y críticas. Barcelona, España: Paidós.Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2019https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://editorial.uao.edu.co/guia-para-navegantes-anotaciones-ilustradas-en-torno-a-lo-digital-diseno.htmlTransmediaInteracción socialTecnologíaSociedad de la informaciónComunicaciónInformation societySocial interactionTechnologyGuía para navegantes: Anotaciones ilustradas en torno a lo digitalLibrohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookhttps://purl.org/redcol/resource_type/LIBinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Comunidad Universitaria en generalPublication553e38ec-1a4f-41ac-a37f-23136662654dvirtual::210-1553e38ec-1a4f-41ac-a37f-23136662654dvirtual::210-1https://n9.cl/4smouvirtual::210-10000-0002-3794-166Xvirtual::210-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001356151virtual::210-1LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81665https://red.uao.edu.co/bitstreams/7a2a25ca-b434-4a1f-b0ac-acee568ef468/download20b5ba22b1117f71589c7318baa2c560MD52ORIGINALGuía_para_navegantes_anotaciones_ilustradas_en_torno_a_lo_digital.pdfGuía_para_navegantes_anotaciones_ilustradas_en_torno_a_lo_digital.pdfTexto completo del libroapplication/pdf22936497https://red.uao.edu.co/bitstreams/573f7835-48d0-4931-89f4-3059a025b595/download78d8c76038df2facb947c5f0019e41ccMD56TEXT00374_ Guía para navegantes. Anotaciones ilustradas en torno a lo digital.pdf.txt00374_ Guía para navegantes. Anotaciones ilustradas en torno a lo digital.pdf.txtExtracted texttext/plain111296https://red.uao.edu.co/bitstreams/c7fd0d15-087b-4ebd-997a-a2f33a874b88/downloada35dd5b0b27ddbcddc465363a4180f6fMD54Guía_para_navegantes_anotaciones_ilustradas_en_torno_a_lo_digital.pdf.txtGuía_para_navegantes_anotaciones_ilustradas_en_torno_a_lo_digital.pdf.txtExtracted texttext/plain113015https://red.uao.edu.co/bitstreams/8682448f-aa7c-495b-b528-2cf1bad5274b/download9ab4a2dec4a4d56f8b6957d4384faa4fMD57THUMBNAIL00374_ Guía para navegantes. Anotaciones ilustradas en torno a lo digital.pdf.jpg00374_ Guía para navegantes. Anotaciones ilustradas en torno a lo digital.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10457https://red.uao.edu.co/bitstreams/42778056-65a2-4c46-b35a-15cfc64ecbda/download0fba78d157fb06eb5b6db1db53962ab6MD55Guía_para_navegantes_anotaciones_ilustradas_en_torno_a_lo_digital.pdf.jpgGuía_para_navegantes_anotaciones_ilustradas_en_torno_a_lo_digital.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10456https://red.uao.edu.co/bitstreams/36a8aac8-5807-403b-8595-fbf6081e9976/download1bef782a747debb8444f47bcc11c3df8MD5810614/13226oai:red.uao.edu.co:10614/132262024-02-26 15:03:12.811https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2019restrictedhttps://red.uao.edu.coRepositorio Digital Universidad Autonoma de Occidenterepositorio@uao.edu.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 |