Feminismo interseccional y transfobia: análisis del discurso de colectivos feministas y narrativas de mujeres trans en la Universidad del Valle
Este trabajo pretende, a partir del análisis del discurso de colectivos feministas y las narrativas de mujeres trans de la Universidad del Valle, identificar posibles tensiones entre ambas partes, con base a testimonios brindados por mujeres trans que manifestaron sentirse discriminadas por mujeres...
- Autores:
-
Vidal León, Valentina
López Vargas, Amanda Mitchell
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:red.uao.edu.co:10614/13658
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10614/13658
https://red.uao.edu.co/
- Palabra clave:
- Comunicación Social y Periodismo
Análisis del discurso
Transfobia
Feminismo
Discourse analysis
Transphobia
Feminismo
Interseccionalidad
Transfeminismo
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- openAccess
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- Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2021
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Este trabajo pretende, a partir del análisis del discurso de colectivos feministas y las narrativas de mujeres trans de la Universidad del Valle, identificar posibles tensiones entre ambas partes, con base a testimonios brindados por mujeres trans que manifestaron sentirse discriminadas por mujeres denominadas feministas o pertenecientes a estos colectivos. En ese sentido, se reúnen argumentos sobre el por qué las luchas feministas y las luchas transfeministas podrían articularse, con el fin de proponer y promover una perspectiva de feminismo interseccional en la institución, así como también validar las posturas de ambas partes frente a la razón por la cual esta articulación no se ha llevado a cabo anteriormente. |
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Álvarez, J, Martín, S, Maldonado, G, Trejo, C, Olguín, A, Pérez, M. (2020). La investigación cualitativa. México. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/tlahuelilpan/n3/e2.html American Psychological Association. (2013). Las personas trans y la identidad de género. https://www.apa.org/topics/lgbt/transgenero Arias Sandoval, L. (2009). Las interacciones sociales que se desarrollan en los salones de clase y su relación con la práctica pedagógica que realiza el docente en el aula. Revista Posgrado y sociedad. https://www.uned.ac.cr/possoc/revista/documents/Interaccionessocialesquesedesarrollanenlossalonesdeclase-LeonelAriasSandoval.pdf Barrantes, R. (2014). La investigación: un camino al conocimiento. Ágora Serie Estudios. Costa Rica. Bauman, Z. (2004). Identidad. Comunicación No 4. http://www.revistacomunicacion.org/pdf/n4/resenas/identidad.pdf Beauvoir, S. (1949). El segundo sexo. Gallimard. Bermudez, D. A. L. (2021, 12 agosto). 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En ese sentido, se reúnen argumentos sobre el por qué las luchas feministas y las luchas transfeministas podrían articularse, con el fin de proponer y promover una perspectiva de feminismo interseccional en la institución, así como también validar las posturas de ambas partes frente a la razón por la cual esta articulación no se ha llevado a cabo anteriormente.Proyecto de grado (Comunicador Social-Periodista)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2021PregradoComunicador(a) Social – Periodista160 páginasapplication/pdfspaUniversidad Autónoma de OccidenteComunicación Social y PeriodismoDepartamento de ComunicaciónFacultad de Comunicación y Ciencias SocialesCaliDerechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Comunicación Social y PeriodismoAnálisis del discursoTransfobiaFeminismoDiscourse analysisTransphobiaFeminismoInterseccionalidadTransfeminismoFeminismo interseccional y transfobia: análisis del discurso de colectivos feministas y narrativas de mujeres trans en la Universidad del ValleTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Álvarez, J, Martín, S, Maldonado, G, Trejo, C, Olguín, A, Pérez, M. 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