Metodología para la determinación de tarifas con base a los indicadores socioeconómicos de la familia: El caso del Colegio Luis Horacio Gómez
El presente trabajo estableció la elaboración de una metodología de calculo para el establecimiento de matrículas y pensiones del colegio Luís Horacio Gómez, en el marco de la teoría microeconómica. El desarrollo de la presente metodología se encuentra justificado por el continuo déficit que ha pres...
- Autores:
-
Flórez Bolaños, Jaime
Murillo Henao, Leard Yamid
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2005
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:red.uao.edu.co:10614/5563
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10614/5563
- Palabra clave:
- Economía
Microeconomía
Modelos económicos
Econometría
Finanzas
- Rights
- openAccess
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El presente trabajo estableció la elaboración de una metodología de calculo para el establecimiento de matrículas y pensiones del colegio Luís Horacio Gómez, en el marco de la teoría microeconómica. El desarrollo de la presente metodología se encuentra justificado por el continuo déficit que ha presentado el Colegio durante los últimos tres años colocando en tela de juicio la sostenibilidad financiera del mismo. Para desarrollar la metodología se diseñó un modelo de liquidación de tarifas escolares acorde a la condición socioeconómica y la capacidad de pago de los padres de familia que garantizara el cubrimiento de los costos totales y la sostenibilidad financiera a largo plazo de la institución. A pesar de haber estimado diferentes modelos con estructuras matemáticas distintas se llegó a la conclusión que la forma lineal se adaptaba mejor los datos y las necesidades del estudio. De igual forma, a través de encuestas se estimó la capacidad de pago, la cual fue fundamental para ajustar las siete propuestas definidas, ya que permitió establecer límites a los incrementos corrigiendo el problema del déficit conservando cierto grado de equidad en cada una de ellas. En relación a las alternativas, desde el punto de vista de la equidad las propuestas 2 y 6 muestran ser las mejores, no solo por corregir el problema presupuestario, sino también por conservar cierto de grado de equidad en los aumentos |
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Para desarrollar la metodología se diseñó un modelo de liquidación de tarifas escolares acorde a la condición socioeconómica y la capacidad de pago de los padres de familia que garantizara el cubrimiento de los costos totales y la sostenibilidad financiera a largo plazo de la institución. A pesar de haber estimado diferentes modelos con estructuras matemáticas distintas se llegó a la conclusión que la forma lineal se adaptaba mejor los datos y las necesidades del estudio. De igual forma, a través de encuestas se estimó la capacidad de pago, la cual fue fundamental para ajustar las siete propuestas definidas, ya que permitió establecer límites a los incrementos corrigiendo el problema del déficit conservando cierto grado de equidad en cada una de ellas. En relación a las alternativas, desde el punto de vista de la equidad las propuestas 2 y 6 muestran ser las mejores, no solo por corregir el problema presupuestario, sino también por conservar cierto de grado de equidad en los aumentosTesis (Economista)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2005PregradoEconomistaapplication/pdfspaUniversidad Autónoma de OccidenteEconomíaDepartamento de Ciencias EconómicasFacultad de Ciencias AdministrativasEL AUTOR autoriza a la Universidad Autónoma de Occidente, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, la Decisión andina 351 de 1993, el Decreto 460 de 1995 y demás leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. PARÁGRAFO: Esta autorización además de ser válida para las facultades y derechos de uso sobre la obra en formato o soporte material, también para formato digital, electrónico, virtual, para usos en red, Internet, extranet, intranet, biblioteca digital y demás para cualquier formato conocido o por conocer. EL AUTOR, expresa que el documento (trabajo de grado, pasantía, casos o tesis) objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, el documento (trabajo de grado, pasantía, casos o tesis) es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRADO: en caso de presentarse alguna reclamación o acción por parte de un tercero, referente a los derechos de autor sobre el documento (Trabajo de grado, Pasantía, casos o tesis) en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Autónoma de Occidente actúa como un tercero de buena fe. Toda persona que consulte ya sea en la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuente, es decir el título del trabajo y el autor. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar total o parcialmente la obra.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Autónoma de Occidentereponame:Repositorio Institucional UAOEconomíaMicroeconomíaModelos económicosEconometríaFinanzasMetodología para la determinación de tarifas con base a los indicadores socioeconómicos de la familia: El caso del Colegio Luis Horacio GómezTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85PublicationTHUMBNAILTEC01907.pdf.jpgTEC01907.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6530https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/b6dd0509-68e9-4986-aaa1-71368081a234/downloadbef8f915d43231ba1469e0bfc0be63e5MD54ORIGINALTEC01907.pdfTEC01907.pdfapplication/pdf766640https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/a76f2e60-cf85-4959-a237-30f9e60aecf4/downloadea19e520327a9fe3281f5d8b9e76fa7eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-816237https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/c07a80c5-4d2a-4863-a328-02cc1dc2395e/downloade2dd342f2c351b678ff0101de2d0e3d8MD52TEXTTEC01907.pdf.txtTEC01907.pdf.txtExtracted texttext/plain216744https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/99c452cd-69b9-4e8c-8b29-0294a07ed8f0/download9569eed6f35c2c6dacca5dbe61ce3c10MD5310614/5563oai:dspace7-uao.metacatalogo.com:10614/55632024-01-19 16:20:33.698https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/EL AUTOR autoriza a la Universidad Autónoma de Occidente, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, la Decisión andina 351 de 1993, el Decreto 460 de 1995 y demás leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. PARÁGRAFO: Esta autorización además de ser válida para las facultades y derechos de uso sobre la obra en formato o soporte material, también para formato digital, electrónico, virtual, para usos en red, Internet, extranet, intranet, biblioteca digital y demás para cualquier formato conocido o por conocer. EL AUTOR, expresa que el documento (trabajo de grado, pasantía, casos o tesis) objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, el documento (trabajo de grado, pasantía, casos o tesis) es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. 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Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar total o parcialmente la obra.open.accesshttps://dspace7-uao.metacatalogo.comRepositorio 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