Creación de biblia de animación para un cortometraje que representa la influencia de la tecnología en los procesos de desarrollo en los niños y niñas entre 7 y 12 años de edad en la ciudad de Cali
El creciente impacto actual de la tecnología, y su evidente influencia en los hogares, y en los niños quienes nacen en la era digital, ha supuesto un sin número de cambios y ha traído nuevas propuestas para los métodos de entretenimiento. A partir de un interés personal en el tema, surge este proyec...
- Autores:
-
Gómez Salazar, Juan Emanuel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Cine y Comunicación Digital
Tecnología
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Entretenimiento
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El creciente impacto actual de la tecnología, y su evidente influencia en los hogares, y en los niños quienes nacen en la era digital, ha supuesto un sin número de cambios y ha traído nuevas propuestas para los métodos de entretenimiento. A partir de un interés personal en el tema, surge este proyecto que es un punto de encuentro entre el cine y los avances tecnológicos, teniendo en cuenta su incidencia sobre todo en los niños de la actualidad. Se hace un estudio entonces, por medio de encuestas a una muestra reducida de niños y niñas en la ciudad de Cali Colombia, con el fin de conocer el perfil del grupo de estudio y entender sus preferencias en el manejo de los dispositivos tecnológicos. En la indagación de teorías, se hallan autores que contribuyen al desarrollo del tema, sirviendo como voces de autoridad que soportan la presente investigación. Depués de leer y estudiarlos, se encuentra que el tema es de impacto mundial y se identifican muchas similitudes en los diferentes países en los que se realizan estos estudios, libros y propuestas. Se interpreta toda la información investigada y recolectada, con el fin de desarrollar una biblia (la herramienta de presentación) para un cortometraje animado, que da cuenta de un guión con una historia original, su estructura narrativa, argumental y dramática, seguido por el desarrollo del arte conceptual, el tratamiento audiovisual, el público objetivo, la técnica de animación. Todo consignado en un documento de impacto visual que busca transmitir de la mejor manera la historia creada y representar el tema investigado |
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Anderson, W., Abbate, A., Dawson, J. y Rudin, S. (productores) y Anderson, W. (director). (2009). Fantastic Mr. Fox [Cinta cinematográfica]. E.E.U.U: Twentieth Century Fox, Indian Paintbrush, Regency Enterprises. Anderson, W., Rales, S. M., Dawson, J. y Rudin, S. (productores) y Anderson, W. (director). (2018). Isle of dogs [Cinta cinematográfica]. E.E.U.U: Indian Paintbrush, American Empirical Pictures, Scott Rudin Productions. Anderson, W., Rudin, S. Mendel, B. (productores) y Anderson, W. (director). (2004). The Life Aquatic with Steve Zissou [Cinta Cinematográfica]. E.E.U.U: Touchstone Pictures, American Empirical Pictures, Scott Rudin Productions. Aterciopelados. (2018). Play. Claroscura [CD]. Colombia: Héctor Buitrago, Cachorro López. Belloch, C. (2012). Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aprendizaje. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Universidad de Valencia. Benito, T. P. (2007). Tecnología y sociedad. 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Se hace un estudio entonces, por medio de encuestas a una muestra reducida de niños y niñas en la ciudad de Cali Colombia, con el fin de conocer el perfil del grupo de estudio y entender sus preferencias en el manejo de los dispositivos tecnológicos. En la indagación de teorías, se hallan autores que contribuyen al desarrollo del tema, sirviendo como voces de autoridad que soportan la presente investigación. Depués de leer y estudiarlos, se encuentra que el tema es de impacto mundial y se identifican muchas similitudes en los diferentes países en los que se realizan estos estudios, libros y propuestas. Se interpreta toda la información investigada y recolectada, con el fin de desarrollar una biblia (la herramienta de presentación) para un cortometraje animado, que da cuenta de un guión con una historia original, su estructura narrativa, argumental y dramática, seguido por el desarrollo del arte conceptual, el tratamiento audiovisual, el público objetivo, la técnica de animación. Todo consignado en un documento de impacto visual que busca transmitir de la mejor manera la historia creada y representar el tema investigadoProyecto de grado (Profesional en Cine y Comunicación Digital)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2020PregradoProfesional en Cine y Comunicación Digitalapplication/pdf249 páginasspaUniversidad Autónoma de OccidenteCine y Comunicación DigitalDepartamento de ArtesFacultad de Humanidades y ArtesDerechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidentehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Autónoma de Occidentereponame:Repositorio Institucional UAOAnderson, W., Abbate, A., Dawson, J. y Rudin, S. (productores) y Anderson, W. (director). (2009). Fantastic Mr. Fox [Cinta cinematográfica]. E.E.U.U: Twentieth Century Fox, Indian Paintbrush, Regency Enterprises. 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