Emprendimiento e innovación

El Programa de Formación Dual, que se desarrolla en Latinoamérica como una opción en la formación académica de los estudiantes, tiene como eje central una fuerte vinculación universidad-empresa; por ese motivo, es importante conocer aquellos factores que los empresarios valoran en esta relación. Est...

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Autores:
Cajigas Romero, Margot
Garcerá , Mario Alejandro
Ariza Ricaldi, Pedro Junior
Silva, Andrea
Gutiérrez, Nolberto
Orellana, Iván
Reséndiz, Ana
Mendoza, Caroline
Arciniegas Fandiño, Carolina
Tipo de recurso:
Part of book
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio:
RED: Repositorio Educativo Digital UAO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10614/13862
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Palabra clave:
Emprendimiento
Entrepreneurship
Formación dual
Empresa
Universidad
Latinoamérica
Posicionamiento
Fondo Emprender
Fortalecimiento empresarial
Factibilidad
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description El Programa de Formación Dual, que se desarrolla en Latinoamérica como una opción en la formación académica de los estudiantes, tiene como eje central una fuerte vinculación universidad-empresa; por ese motivo, es importante conocer aquellos factores que los empresarios valoran en esta relación. Estudios previos señalan que la relación entre la universidad y la empresa tienen efectos positivos; Vega et al. (2011) mencionan que esta ha permitido que la universidad no solo les asegure una inversión económica, sino también, el acceso a instalaciones y equipos. Alvarado-Borrego (2009) analiza importancia de la vinculación universidad- empresa y su efecto en la generación de empleo y la transferencia de conocimiento, como garante de la competitividad necesaria para el progreso. La relación universidad-empresa impacta en el ámbito económico, los recursos humanos y genera transferencia de conocimiento. La investigación propone estudiar siete variables que in uyen en la vinculación empresa-universidad, estas son: el posicionamiento de la universidad, la innovación en la metodología de gestión, el ingreso de nuevos recursos humanos, el impacto económico, la transferencia de conocimiento y la in uencia del Estado; se deberán considerar en el marco del estudio el tamaño y el tiempo de fundación de la empresa como variables de control. Para el análisis del impacto de las variables exógenas y endógenas, se empleará el método de ecuaciones estructurales; este fue aplicado por Marzo, Pedraja y Rivera (2007)
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Estudios previos señalan que la relación entre la universidad y la empresa tienen efectos positivos; Vega et al. (2011) mencionan que esta ha permitido que la universidad no solo les asegure una inversión económica, sino también, el acceso a instalaciones y equipos. Alvarado-Borrego (2009) analiza importancia de la vinculación universidad- empresa y su efecto en la generación de empleo y la transferencia de conocimiento, como garante de la competitividad necesaria para el progreso. La relación universidad-empresa impacta en el ámbito económico, los recursos humanos y genera transferencia de conocimiento. La investigación propone estudiar siete variables que in uyen en la vinculación empresa-universidad, estas son: el posicionamiento de la universidad, la innovación en la metodología de gestión, el ingreso de nuevos recursos humanos, el impacto económico, la transferencia de conocimiento y la in uencia del Estado; se deberán considerar en el marco del estudio el tamaño y el tiempo de fundación de la empresa como variables de control. 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Nuevos retos de los Negocios Internacionales. Una visión desde la cooperación y la sostenibilidad. Universidad EAN. (Capítulo 3), pp. 75-105Nuevos retos de los Negocios Internacionales. Una visión desde la cooperación y la sostenibilidadAsociación de Técnicos de Informática (ATI), Empreend - Associacao Portuguesa para o Empreendedorismo, FCA, IEEE Portugal Section, IEEE SMC. (2017). Caso: «Centro de Emprendimiento Prendho-Ecuador». Ponencia presentada en la 12th Iberian Confe- rence on Information Systems and Technologies, Lisboa, Portugal.Banco Interamericano De Desarrollo. (2002). Empresarialidad en economías emergentes: creación y desarrollo de nuevas empresas en América Latina y el Este de Asia. Banco Interamericano de Desarrollo.Cardona, M. (2008). Las dimensiones del emprendimiento empresarial: la experiencia de los programas cultura y Fondo Emprender en Medellín. Documentos de Trabajo Eco- nomía y Finanzas (CIEF).Córdoba, R. (19 de junio de 2016). La nueva economía. El Colombiano, p. 12.Fernando, L. P. (2010). Transformación productiva de la. Cuadernos de Economía, 29(53), 239-286.Hisrich, R. (2007). Entrepreneurship research and practice. A call to action for psychology. Journal American Psychological Association, 62(65), 575-589.Ministerio de Desarrollo Económico de Colombia. (1993). El desafío de la Competitividad. Bogotá: Editorial Presencia.Müller, G. (1995). The Kaleidoscope of Competitiveness. Santiago de Chile: CEPAL.Páez S., D. P., y García R., J. C. (2011). Acercamiento a las características del universitario emprendedor en la unidad de emprendimiento empresarial de la Universidad Nacional de Colombia . Revista Escuela de Administración de Negocios, (71), 52-69Porter, M. (1993). La ventaja competitiva de las naciones. Buenos Aires: Ediciones Javier Vergara.Tarapuez Chamorro, E. (2013). Política de emprendimiento en Colombia, 2002-2010. Estu- dios Gerenciales, 29.Vásquez, M. L. (2013). Repositorio Educativo Digital Universidad Autónoma de Occidente. Re- cuperado de https://red.uao.edu.co/bitstream/10614/5280/1/TCT01662.pdfVeciana, J. M. (2005). La creación de empresa: un enfoque gerencial. Barcelona: La Caixa.Villanueva, L. F. (1992). El estudio de las políticas públicas. México D. 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