Diseño de un sistema participativo de comunicacion interna: Colegio Los Ángeles del Norte Cali

El proyecto de pasantía institucional como opción de grado: “Diseño de un Sistema Participativo de Comunicación Interna en el Colegio los Ángeles del Norte - Cali.” presenta detalladamente la problemática de la comunicación al interior del Colegio los Ángeles del Norte, soportada en aportes teóricos...

Full description

Autores:
Molina Blandón, Gloria Isabel
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio:
RED: Repositorio Educativo Digital UAO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:red.uao.edu.co:10614/3408
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10614/3408
Palabra clave:
Communication in organizations
Comunicación Social-Periodismo
Comunicación organizacional
Rights
openAccess
License
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description El proyecto de pasantía institucional como opción de grado: “Diseño de un Sistema Participativo de Comunicación Interna en el Colegio los Ángeles del Norte - Cali.” presenta detalladamente la problemática de la comunicación al interior del Colegio los Ángeles del Norte, soportada en aportes teóricos que ayudaron al planteamiento y ejecución de una propuesta participativa de comunicación, desarrollada por los mismos colaboradores y estudiantes de la institución con la orientación de la pasante. Dicho trabajo tuvo como objetivo general, fortalecer los procesos de comunicación interna en la institución, a partir del diseño de un sistema de comunicación participativa que, además se relacionara con la motivación e inclusión de sus públicos a dichos procesos. Todo esto tendría como consecuencia la gestión formal de la comunicación interna. Para el fortalecimiento de dichos procesos era necesaria la realización previa de un diagnóstico de comunicación. A través del proceso de investigación y estudio del problema en el contexto de la institución, se descubrió que este diagnóstico debía ser de tipo participativo, pues de esta forma los colaboradores y estudiantes aprenderían a identificar sus propias problemáticas lo que les sería más útil en un futuro para poder intervenirse a sí mismos. Posterior a esto, se puso en marcha el plan estratégico que fue construido entre colaboradores, estudiantes y la pasante. Con la ejecución de dichas estrategias se logró posicionar el rol de la comunicación en la institución ya que el espacio que quedó establecido con el proyecto se incluyó dentro del organigrama y se legitimó para que sea ocupado por futuros colaboradores. Al mismo tiempo que se realizaron todas las actividades planeadas para la ejecución del proyecto, se apoyaron actividades complementarias que ayudaron a la consolidación del papel de la comunicación. Dichas actividades permitieron el encuentro entre las posiciones teóricas planteadas en la academia y las acciones empresariales que deben tomarse en el quehacer del comunicador.
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Dicho trabajo tuvo como objetivo general, fortalecer los procesos de comunicación interna en la institución, a partir del diseño de un sistema de comunicación participativa que, además se relacionara con la motivación e inclusión de sus públicos a dichos procesos. Todo esto tendría como consecuencia la gestión formal de la comunicación interna. Para el fortalecimiento de dichos procesos era necesaria la realización previa de un diagnóstico de comunicación. A través del proceso de investigación y estudio del problema en el contexto de la institución, se descubrió que este diagnóstico debía ser de tipo participativo, pues de esta forma los colaboradores y estudiantes aprenderían a identificar sus propias problemáticas lo que les sería más útil en un futuro para poder intervenirse a sí mismos. Posterior a esto, se puso en marcha el plan estratégico que fue construido entre colaboradores, estudiantes y la pasante. Con la ejecución de dichas estrategias se logró posicionar el rol de la comunicación en la institución ya que el espacio que quedó establecido con el proyecto se incluyó dentro del organigrama y se legitimó para que sea ocupado por futuros colaboradores. Al mismo tiempo que se realizaron todas las actividades planeadas para la ejecución del proyecto, se apoyaron actividades complementarias que ayudaron a la consolidación del papel de la comunicación. Dichas actividades permitieron el encuentro entre las posiciones teóricas planteadas en la academia y las acciones empresariales que deben tomarse en el quehacer del comunicador.Pasantía institucional (Comunicador Social Periodista)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2012PregradoComunicador(a) Social – Periodistaapplication/pdfspaUniversidad Autónoma de OccidenteComunicación Social y PeriodismoDepartamento de Ciencias de la ComunicaciónFacultad de Comunicación y Ciencias SocialesEL AUTOR autoriza a la Universidad Autónoma de Occidente, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, la Decisión andina 351 de 1993, el Decreto 460 de 1995 y demás leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. PARÁGRAFO: Esta autorización además de ser válida para las facultades y derechos de uso sobre la obra en formato o soporte material, también para formato digital, electrónico, virtual, para usos en red, Internet, extranet, intranet, biblioteca digital y demás para cualquier formato conocido o por conocer. EL AUTOR, expresa que el documento (trabajo de grado, pasantía, casos o tesis) objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, el documento (trabajo de grado, pasantía, casos o tesis) es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRADO: en caso de presentarse alguna reclamación o acción por parte de un tercero, referente a los derechos de autor sobre el documento (Trabajo de grado, Pasantía, casos o tesis) en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Autónoma de Occidente actúa como un tercero de buena fe. Toda persona que consulte ya sea en la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuente, es decir el título del trabajo y el autor. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar total o parcialmente la obra.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Autónoma de Occidentereponame:Repositorio Institucional UAOCommunication in organizationsComunicación Social-PeriodismoComunicación organizacionalDiseño de un sistema participativo de comunicacion interna: Colegio Los Ángeles del Norte CaliTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85PublicationTHUMBNAILTCS01150.pdf.jpgTCS01150.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5982https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/8d8f6b16-8cd0-4715-a988-8852f5ccec00/download6cbaddeea5a64b84ee901d138583cb44MD54ORIGINALTCS01150.pdfTCS01150.pdfapplication/pdf3636566https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/c0a60f6f-a1f1-4e65-b510-095ac7cd67b5/download22ed0269e3fe8b8edd422d85cb19c44fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-816237https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/54f6d0a5-e09f-4049-916a-e7697b9d2bbe/downloade2dd342f2c351b678ff0101de2d0e3d8MD52TEXTTCS01150.pdf.txtTCS01150.pdf.txtExtracted texttext/plain269802https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/4535940b-64f1-4922-b253-2da38dc4f4c8/download9636ffd356099d6ae517cd28300940bfMD5310614/3408oai:dspace7-uao.metacatalogo.com:10614/34082024-01-19 15:27:13.293https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/EL AUTOR autoriza a la Universidad Autónoma de Occidente, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, la Decisión andina 351 de 1993, el Decreto 460 de 1995 y demás leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. 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Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar total o parcialmente la obra.open.accesshttps://dspace7-uao.metacatalogo.comRepositorio 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