Diseño de una estrategia de comunicación participativa para visibilizar los programas y actividades que se realizan en la Institución San José

El presente trabajo fue realizado bajo la modalidad de pasantía comunitaria, con el fin de diseñar una estrategia de comunicación participativa que lograra visibilizar los programas y actividades que se realizan en la Institución San José, por lo tanto, para la realización de la investigación fue ne...

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Autores:
Sinisterra Barrios, María Camila
Naranjo Gutiérrez, Stefanía
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio:
RED: Repositorio Educativo Digital UAO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:red.uao.edu.co:10614/15121
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10614/15121
https://red.uao.edu.co/
Palabra clave:
Comunicación Social y Periodismo
Comunicación
Communication
Communication for social change
Communication strategy
Public institutions
Internal and external communication
Comunicación para el cambio social
Estrategia de comunicación
Instituciones públicas
Comunicación interna y externa
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openAccess
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Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2023
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description El presente trabajo fue realizado bajo la modalidad de pasantía comunitaria, con el fin de diseñar una estrategia de comunicación participativa que lograra visibilizar los programas y actividades que se realizan en la Institución San José, por lo tanto, para la realización de la investigación fue necesario ejecutar cada fase del trabajo llevando a cabo visitas a la institución, para así mismo recolectar los datos necesarios mediante charlas con los colaboradores y beneficiarios para tener un panorama general de la institución. Para alcanzar y dar respuesta a los objetivos establecidos, fue necesario tener como referentes teóricos a Laswell (1927), Gumucio Dragon (2002), Calvelo Ríos (2003) y otros autores destacados. Para este trabajo investigativo fue necesario realizar la escuela de Facilitadores Sociales que ofrece el departamento de bienestar en la universidad Autónoma de Occidente, en donde se brindó el conocimiento y las herramientas que son propensas para el relacionamiento con personas, las actividades y dinámicas pertinentes para proponer la estrategia de comunicación. La metodología aplicada en el presente proyecto se basó en el método de investigación cualitativo con enfoque participativo, en donde se llevaron a cabo herramientas de recolección de datos como la matriz de medios, y entrevistas estructuradas. La presente investigación aportará tanto a la Institución San José, como a futuros comunicadores sociales interesados en el campo de la comunicación para el cambio social.
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Para alcanzar y dar respuesta a los objetivos establecidos, fue necesario tener como referentes teóricos a Laswell (1927), Gumucio Dragon (2002), Calvelo Ríos (2003) y otros autores destacados. Para este trabajo investigativo fue necesario realizar la escuela de Facilitadores Sociales que ofrece el departamento de bienestar en la universidad Autónoma de Occidente, en donde se brindó el conocimiento y las herramientas que son propensas para el relacionamiento con personas, las actividades y dinámicas pertinentes para proponer la estrategia de comunicación. La metodología aplicada en el presente proyecto se basó en el método de investigación cualitativo con enfoque participativo, en donde se llevaron a cabo herramientas de recolección de datos como la matriz de medios, y entrevistas estructuradas. La presente investigación aportará tanto a la Institución San José, como a futuros comunicadores sociales interesados en el campo de la comunicación para el cambio social.This work was carried out under the community internship modality, in order to design a participatory communication strategy that will make visible the programs and activities carried out at the San José Institution, therefore, to carry out the research it was necessary execute each phase of the work by carrying out visits to the institution, to also collect the necessary data through talks with collaborators and beneficiaries to have a general overview of the institution. To achieve and respond to the established objectives, it was necessary to have Laswell (1927), Gumucio Dragon (2002), Calvelo Ríos (2003) and other prominent authors as theoretical references. For this investigative work, it was necessary to carry out the school of Social Facilitators offered by the department of well-being at the Autonomous University of the West, where the knowledge and tools that are likely to relate to people, the activities and pertinent dynamics to propose were provided. the communication strategy. The methodology applied in this project was based on the qualitative research method with a participatory approach, where data collection tools such as the media matrix and structured interviews were carried out. This research will contribute both to the San José Institution and to future social communicators interested in the field of communication for social change.Pasantía comunitaria (Comunicador Social-Periodista)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2023PregradoComunicador(a) Social – Periodista195 páginasapplication/pdfspaUniversidad Autónoma de OccidenteComunicación Social y PeriodismoFacultad de Comunicación Social, Periodismo y Medios DigitalesCaliDerechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Comunicación Social y PeriodismoComunicaciónCommunicationCommunication for social changeCommunication strategyPublic institutionsInternal and external communicationComunicación para el cambio socialEstrategia de comunicaciónInstituciones públicasComunicación interna y externaDiseño de una estrategia de comunicación participativa para visibilizar los programas y actividades que se realizan en la Institución San JoséTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Naranjo Gutiérrez, S. y Sinisterra Barrios, M. 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