Modelos de costos aplicados en instituciones de Educación Superior

Los modelos de costos proporcionan un punto de referencia para que cada compañía o empresa, puedan evaluar su desempeño mediante estos, los cuales permiten identificar o analizar las variaciones, y asimismo tomar decisiones o implementar medidas correctivas a tiempo. El objetivo de este trabajo es analizar los modelos de costos ajustados a las IES a nivel nacional comparándolas entre sí. Para ello se usa una investigación cualitativa de manera documentada e interpretativa donde se realizó cuadros y esquemas comparativos con las IES a nivel nacional y también se toma como marco referente la Universidad internacional de Cádiz (España) y su modelo de costos aplicados. Después de un análisis más a fondo se determina que los costos basados en actividades (ABC), destacan la importancia de la optimización de los recursos y los procesos que participan en cada una de las áreas de las instituciones de educación superior. Esto con dicho fin de dar un aporte a los entes educativos interesados

• Autores: Londoño Yepes, Brillit Tatiana; Palomeque Gómez, Carlos Felipe
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Autónoma de Occidente
• Repositorio: RED: Repositorio Educativo Digital UAO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:red.uao.edu.co:10614/15221
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10614/15221; https://red.uao.edu.co/
• Palabra clave: Costos basados en actividades; Toma de decisiones; Instituciones Educación Superior; Activity Based Costing; Decision making; Higher Education institutions
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2023