Formulación participativa del proyecto ambiental escolar (PRAE) para el Instituto Técnico Agropecuario y Forestal (ITAF) en Calima El Darién, Valle del cauca-Colombia
El objetivo del presente trabajo fue formular de forma participativa el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE), en el Instituto Técnico Agropecuario y Forestal (ITAF) zona rural del municipio de Calima El Darién, Valle del Cauca. Para dar cumplimiento al objetivo general se desarrollaron cuatro etapas, m...
- Autores:
-
Chaquea Romero, Nadia
Collazos Morale, Lina María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
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- oai:red.uao.edu.co:10614/5867
- Acceso en línea:
- http://red.uao.edu.co//handle/10614/5867
- Palabra clave:
- Administración Ambiental
Gestión ambiental
Aseguramiento de la calidad
Responsabilidad social de los negocios
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- openAccess
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El objetivo del presente trabajo fue formular de forma participativa el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE), en el Instituto Técnico Agropecuario y Forestal (ITAF) zona rural del municipio de Calima El Darién, Valle del Cauca. Para dar cumplimiento al objetivo general se desarrollaron cuatro etapas, mediante el enfoque mixto y la Investigación Acción Participativa (IAP), garantizando la participación de los actores activos asociados al ITAF, con los cuales se desarrollaron diferentes talleres y actividades por etapa para la formulación del PRAE teniendo en cuenta las diferentes percepciones de éstos sobre el proceso de Educación Ambiental del ITAF, las problemáticas y potencialidades socioambientales del territorio. Además, para la estructura, contenido y componentes del PRAE se utilizaron como referencia lineamientos del Ministerio de Educación y Ministerio de Medio Ambiente, así como elementos curriculares del Proyecto Educativo Institucional (PEI). Como resultado más importante la comunidad reconoce localmente, la contaminación hídrica, la contaminación por residuos sólidos, la tala de árboles, la contaminación atmosférica y la quema de bosque como problemáticas más relevantes en el territorio; además se estableció un nivel intermedio de desarrollo de la Educación Ambiental en la institución, por lo que en la propuesta de estructura del PRAE se plantearon seis temáticas ambientales: componentes hídricos, biosfera, visión holística de problemáticas ambientales, conservación ambiental, variabilidad climática, riesgos y amenazas a nivel local; articuladas al PEI en cada área académica. Siendo fundamental la cooperación y contribución de la comunidad en la formulación del PRAE, dando relevancia a sus saberes producto de la vivencia dentro del territorio |
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Para dar cumplimiento al objetivo general se desarrollaron cuatro etapas, mediante el enfoque mixto y la Investigación Acción Participativa (IAP), garantizando la participación de los actores activos asociados al ITAF, con los cuales se desarrollaron diferentes talleres y actividades por etapa para la formulación del PRAE teniendo en cuenta las diferentes percepciones de éstos sobre el proceso de Educación Ambiental del ITAF, las problemáticas y potencialidades socioambientales del territorio. Además, para la estructura, contenido y componentes del PRAE se utilizaron como referencia lineamientos del Ministerio de Educación y Ministerio de Medio Ambiente, así como elementos curriculares del Proyecto Educativo Institucional (PEI). Como resultado más importante la comunidad reconoce localmente, la contaminación hídrica, la contaminación por residuos sólidos, la tala de árboles, la contaminación atmosférica y la quema de bosque como problemáticas más relevantes en el territorio; además se estableció un nivel intermedio de desarrollo de la Educación Ambiental en la institución, por lo que en la propuesta de estructura del PRAE se plantearon seis temáticas ambientales: componentes hídricos, biosfera, visión holística de problemáticas ambientales, conservación ambiental, variabilidad climática, riesgos y amenazas a nivel local; articuladas al PEI en cada área académica. Siendo fundamental la cooperación y contribución de la comunidad en la formulación del PRAE, dando relevancia a sus saberes producto de la vivencia dentro del territorioPregradoAdministrador(a) Ambientalapplication/pdfspaUniversidad Autónoma de OccidenteAdministración AmbientalDepartamento de Ciencias AmbientalesFacultad de Ciencias BásicasEL AUTOR autoriza a la Universidad Autónoma de Occidente, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, la Decisión andina 351 de 1993, el Decreto 460 de 1995 y demás leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. PARÁGRAFO: Esta autorización además de ser válida para las facultades y derechos de uso sobre la obra en formato o soporte material, también para formato digital, electrónico, virtual, para usos en red, Internet, extranet, intranet, biblioteca digital y demás para cualquier formato conocido o por conocer. EL AUTOR, expresa que el documento (trabajo de grado, pasantía, casos o tesis) objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, el documento (trabajo de grado, pasantía, casos o tesis) es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRADO: en caso de presentarse alguna reclamación o acción por parte de un tercero, referente a los derechos de autor sobre el documento (Trabajo de grado, Pasantía, casos o tesis) en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Autónoma de Occidente actúa como un tercero de buena fe. Toda persona que consulte ya sea en la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuente, es decir el título del trabajo y el autor. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar total o parcialmente la obra.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Autónoma de Occidentereponame:Repositorio Institucional UAOAdministración AmbientalGestión ambientalAseguramiento de la calidadResponsabilidad social de los negociosFormulación participativa del proyecto ambiental escolar (PRAE) para el Instituto Técnico Agropecuario y Forestal (ITAF) en Calima El Darién, Valle del cauca-ColombiaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85PublicationTHUMBNAILT03827.pdf.jpgT03827.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6659https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/fd493ebb-b8d3-44ae-a7a6-b545bbff8774/downloade78a4daf700bf43df2ff91938c011631MD54ORIGINALT03827.pdfT03827.pdfapplication/pdf3606311https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/fdf96a10-2ca9-4b17-897c-3aab82628820/download0a99417dbe84f80002ccfea1242a2c05MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-816237https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/24c14a1b-e07e-4d43-a887-5c47295e2826/downloade2dd342f2c351b678ff0101de2d0e3d8MD52TEXTT03827.pdf.txtT03827.pdf.txtExtracted texttext/plain362077https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/141609e4-5156-4ef5-b97c-12777c17da46/download983113d3d260241c8f28b08dd80051b6MD5310614/5867oai:dspace7-uao.metacatalogo.com:10614/58672024-01-19 16:30:52.462https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/EL AUTOR autoriza a la Universidad Autónoma de Occidente, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, la Decisión andina 351 de 1993, el Decreto 460 de 1995 y demás leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. 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Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar total o parcialmente la obra.open.accesshttps://dspace7-uao.metacatalogo.comRepositorio 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