Desarrollo de un kit modular de bajo costo, que facilite la realización de prácticas de física en colegios

Este trabajo presenta el desarrollo de un kit de bajo costo para el desarrollo de experimentos de física para colegios de bajos recursos económicos, colegios que no pueden invertir grandes cantidades de dinero en equipos y brindar una mejor educación. El kit permite sensar fuerzas o magnitudes físicas y convertirlas en datos para el desarrollo de los diferentes experimentos de una manera interactiva. Al iniciar el proyecto se realizó una investigación sobre la situación actual del país con respecto a la educación, sus retos y metas a mediano plazo, y se identificó que sector de la población no obtiene buenos resultados en las pruebas de estado. En contraste a esto se hizo una investigación de los módulos de experimentos de física en el mercado los cuales arrojaron valores altos en sus costos, luego se procedió a plantear el objetivo general y los objetivos específicos del proyecto. Una vez definidos los objetivos se realizó un estudio de los antecedentes, aquí se estudiaron equipos y proyectos similares, que permitieron tener puntos de referencia para el desarrollo del proyecto. Ya establecidos los objetivos y los antecedentes se procede a realizar una investigación referente a la naturaleza del proyecto los cuales enriquecieron las ideas sobre su desarrollo. En esta etapa se desarrolló el proyecto haciendo uso de la herramienta de diseño concurrente, aquí se definió la misión del proyecto, sus restricciones y características, también se plantearon opciones de desarrollo basadas en estas restricciones y características y finalmente haciendo uso del QFD se escogieron los diferentes componentes y líneas de diseño a implementar y se probaron los conceptos. Finalmente, se obtuvo el kit de bajo costo, teniendo en sus componentes la tarjeta de desarrollo ESP WROOM32, que integra una serie de prestaciones interesantes, entre ellas la comunicación Bluetooth y WiFi integradas y un sensor de aceleración de seis grados de libertad, además de la construcción para el desarrollo de los experimentos, en el software se hizo uso de la plataforma Arduino para programar la tarjeta y de Android Studio para desarrollar la aplicación móvil a la que se conecta

• Autores: Sánchez Naranjo, Julian Andrés
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Autónoma de Occidente
• Repositorio: RED: Repositorio Educativo Digital UAO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:red.uao.edu.co:10614/12447
• Acceso en línea: http://red.uao.edu.co//handle/10614/12447
• Palabra clave: Ingeniería Mecatrónica; Android; Arduino; Física; Laboratorios de física; Comunicación bluetooth; Caída libre; Péndulo; Plano Inclinado; ESP WROOM 32; Aplicaciones móviles; Desarrollo de software; Física-Experimentos; Mobile apps; Computer software-Development; Physics-Experiments
• Rights: openAccess
• License: Derechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidente