Diseño de material didáctico para la evaluación del aprendizaje de los participantes en el curso “El poder del color: Combinaciones efectivas de color para el diseño” de la unidad de negocio kromátika de la ciudad de Cali
El presente informe de la modalidad pasantía institucional como trabajo de grado, da cuenta de la producción del diseño de un juego de apoyo didáctico para la evaluación del aprendizaje de los participantes en el curso “el poder del color: combinaciones efectivas del color para el diseño” presentado...
- Autores:
-
Henao Marin, Leidy Johana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:red.uao.edu.co:10614/10269
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10614/10269
- Palabra clave:
- Diseño de la Comunicación Gráfica
Juegos educativos
Teoría del color
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- openAccess
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- Derechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidente
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El presente informe de la modalidad pasantía institucional como trabajo de grado, da cuenta de la producción del diseño de un juego de apoyo didáctico para la evaluación del aprendizaje de los participantes en el curso “el poder del color: combinaciones efectivas del color para el diseño” presentado a la agencia de diseño Línea Creativa para su unidad de negocio Kromátika. Se trata de un juego de competencia basado en preguntas y respuestas, siguiendo la caracterización de los juegos realiza la autora Katia Mandoki, principal referente teórico en el que se fundamenta la propuesta. También durante el proceso se eligió una muestra de algunos juegos como referentes, para ser analizados y aprovechados como pistas para el desarrollo del producto final llamado Kromatín Koloratto, gózate el color por un rato. La metodología utilizada para el diseño de este producto siguió las siguientes fases: indagación, tratamiento de datos, interpretación, síntesis y desarrollo creativo del juego |
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BARROS B, Rafael J., ROJAS MONTERO John Alexander y SÁNCHEZ Luz Marina. Diseño de Instrumentos Didácticos para Aprendizaje Activo basado en Teoría de Colores. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad EAN, 2006. 129 p. BAUTISTA VALLEJO, José Manuel. Criterios didácticos fundamentales para el diseño de materiales y juegos para el desarrollo cognitivo en educación infantil y primaria. Universidad de Huelva [En línea] Huelva. España. p. 6-7 [Consultado septiembre 11 de 2017] Disponible en internet: http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/6611/Criterios_didacticos.pdf?sequ CASANOVA, María Antonia. La evaluación educativa: escuela básica. 1ª ed. México: Biblioteca para la actualización de maestro. BAM-SEP, 1998. 115 p. CASTAÑEDA B, Luis M. Didáctica General. Cali, Colombia: Lucas. 2002. 251 p. CHACÓN, Paula. El Juego Didáctico como estrategia de enseñanza y aprendizaje ¿Cómo crearlo en el aula? Caracas: Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas, 2008. 112 p. DE ZUBIRÍA, Miguel y DE ZUBIRÍA, Julián. Biografía del pensamiento. Bogotá, Colombia: Editorial Magisterio, 1992. p.112. ISBN: 9789582000561. 100 DÍAS, Héctor. La función lúdica del sujeto. Una interpretación teórica de la lúdica para transformar las prácticas pedagógicas. Bogotá: Magisterio, 2011. 121 p. DÍAZ BARRIGA, Frida y HERNÁNDEZ ROJAS, Gerardo. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. 2ª ed. México: Mc Graw Hill, 2002. 221 p. GUERRERO, María & IDROVO, Sandra. Estudio del material didáctico de la metodología de rincones lúdicos en educación inicial. Cuenca: Universidad de Cuenca, 2010. 145 p. GERVILLA CASTILLO, Ángeles y QUERO GERVILLA, Mercedes. Didáctica y Formación del Profesorado ¿Hacia un nuevo paradigma? 2ª ed. Madrid, España: Dykinson, 2014. 231 p. HUIZINGA, Johan. Homo Ludens. [En linea] Barcelona, España: Alianza, 1998. [Consultado 8 septiembre 2017] Disponible en internet: http://zeitgenoessischeaesthetik.de/wp-content/uploads/2013/07/johan-huizinga-homo-ludens-espan%CC%83ol.pdf MANDOKI, Katia. Prosaica-Estética cotidiana y juegos de la cultura. México: Ed. Siglo XXI. 2006. 354 p. MOLES, Abraham / JANISZEWSKI Luc. Grafismo Funcional. Barcelona: Ed. CEAC, 1990. 254 p. 101 ORTEGA, Jesús. Universo del ajedrez, Breve historia del ajedrez [En línea].Universo del ajedrez 2012. [Consultado: septiembre 12 del 2017]Disponible en internet http://www.universodelajedrez.com/2012/08/breve-historia-del-ajedrez/ SANZ, Elena. Muy historia ¿Quién inventó el Monopoly? [En línea].muy historia.[Consultado: octubre 13 del 2017] Disponible en Internet:https://www.muyhistoria.es/curiosidades/preguntas-respuestas/iquien-invento-el-monopoly TURBERT, David. ¿Qué es el daltonismo? [En línea]. AAO .2018. [Consultado:octubre 13 del 2017] disponible en internet https://www.aao.org/salud-ocular/enfermedades/daltonismo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE. Resolución de Concejo Académico (07, septiembre, 2009) por la cual se reglamenta el trabajo de grado. [En línea] Universidad Autónoma de Occidente 2009. no.6462. p.7-17. [Consultado:septiembre 12 del 2017.] Disponible en internet: http://www.uao.edu.co/la-universidad/resoluciones |
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También durante el proceso se eligió una muestra de algunos juegos como referentes, para ser analizados y aprovechados como pistas para el desarrollo del producto final llamado Kromatín Koloratto, gózate el color por un rato. La metodología utilizada para el diseño de este producto siguió las siguientes fases: indagación, tratamiento de datos, interpretación, síntesis y desarrollo creativo del juegoPasantía institucional (Diseñador de la Comunicación Gráfica )-- Universidad Autónoma de Occidente, 2018.Pasantía institucional (Diseñador de la Comunicación Gráfica )-- Universidad Autónoma de Occidente, 2018.PregradoDiseñador(a) de la Comunicación Gráficaapplication/pdf105 paginasspaUniversidad Autónoma de OccidenteDiseño de la Comunicación GráficaDepartamento de Publicidad y DiseñoFacultad de Comunicación y Ciencias SocialesDerechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidentehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad Autónoma de Occidentereponame:Repositorio Institucional UAOBARROS B, Rafael J., ROJAS MONTERO John Alexander y SÁNCHEZ Luz Marina. Diseño de Instrumentos Didácticos para Aprendizaje Activo basado en Teoría de Colores. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad EAN, 2006. 129 p. BAUTISTA VALLEJO, José Manuel. Criterios didácticos fundamentales para el diseño de materiales y juegos para el desarrollo cognitivo en educación infantil y primaria. Universidad de Huelva [En línea] Huelva. España. p. 6-7 [Consultado septiembre 11 de 2017] Disponible en internet: http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/6611/Criterios_didacticos.pdf?sequ CASANOVA, María Antonia. La evaluación educativa: escuela básica. 1ª ed. México: Biblioteca para la actualización de maestro. BAM-SEP, 1998. 115 p. CASTAÑEDA B, Luis M. Didáctica General. Cali, Colombia: Lucas. 2002. 251 p. CHACÓN, Paula. El Juego Didáctico como estrategia de enseñanza y aprendizaje ¿Cómo crearlo en el aula? Caracas: Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas, 2008. 112 p. 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[Consultado 8 septiembre 2017] Disponible en internet: http://zeitgenoessischeaesthetik.de/wp-content/uploads/2013/07/johan-huizinga-homo-ludens-espan%CC%83ol.pdf MANDOKI, Katia. Prosaica-Estética cotidiana y juegos de la cultura. México: Ed. Siglo XXI. 2006. 354 p. MOLES, Abraham / JANISZEWSKI Luc. Grafismo Funcional. Barcelona: Ed. CEAC, 1990. 254 p. 101 ORTEGA, Jesús. Universo del ajedrez, Breve historia del ajedrez [En línea].Universo del ajedrez 2012. [Consultado: septiembre 12 del 2017]Disponible en internet http://www.universodelajedrez.com/2012/08/breve-historia-del-ajedrez/ SANZ, Elena. Muy historia ¿Quién inventó el Monopoly? [En línea].muy historia.[Consultado: octubre 13 del 2017] Disponible en Internet:https://www.muyhistoria.es/curiosidades/preguntas-respuestas/iquien-invento-el-monopoly TURBERT, David. ¿Qué es el daltonismo? [En línea]. AAO .2018. [Consultado:octubre 13 del 2017] disponible en internet https://www.aao.org/salud-ocular/enfermedades/daltonismo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE. Resolución de Concejo Académico (07, septiembre, 2009) por la cual se reglamenta el trabajo de grado. [En línea] Universidad Autónoma de Occidente 2009. no.6462. p.7-17. [Consultado:septiembre 12 del 2017.] Disponible en internet: http://www.uao.edu.co/la-universidad/resolucionesDiseño de la Comunicación GráficaJuegos educativosTeoría del colorDiseño de material didáctico para la evaluación del aprendizaje de los participantes en el curso “El poder del color: Combinaciones efectivas de color para el diseño” de la unidad de negocio kromátika de la ciudad de CaliTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85PublicationTEXTT07924.pdf.txtT07924.pdf.txtExtracted texttext/plain137117https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/fb489f46-8ea1-4dc4-9c76-e851cfe472f1/download29536415e15070e523b9392f09ce21d2MD57TT7924.pdf.txtTT7924.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/d9da76fc-e62a-436e-bda4-fe9becf8807b/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD59THUMBNAILT07924.pdf.jpgT07924.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7107https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/4aa13b96-7e08-4be4-9d5f-67771a057e64/download411006135536521a09b95c79e8c238cfMD58TT7924.pdf.jpgTT7924.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14950https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/702bed74-173a-415a-b0e7-93a7080df333/download944832be06557f6da924a92b8ae1acdfMD510CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/f0434f51-f51b-4390-9e30-3abab714fe81/download934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81665https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/eb1da61a-8b97-4c73-81ec-223cd92f0592/download20b5ba22b1117f71589c7318baa2c560MD54ORIGINALT07924.pdfT07924.pdfapplication/pdf2348932https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/58e7774d-15f1-41be-86be-d2dfa36d60ad/download5e10d70e322d42ca12508edfeb589058MD55TT7924.pdfTT7924.pdfapplication/pdf1148472https://dspace7-uao.metacatalogo.com/bitstreams/4fb9ae02-a811-491b-8cb0-69a2f5573812/download80b1511778c6989f034ab2e8e1208010MD5610614/10269oai:dspace7-uao.metacatalogo.com:10614/102692024-01-19 16:59:23.92https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Derechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidenteopen.accesshttps://dspace7-uao.metacatalogo.comRepositorio UAOrepositorio@uao.edu.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 |