Conecta-R Platform: sistema multimedia para gestionar la comunidad y los recursos digitales del programa Conecta-R con STEAM de la Universidad Autónoma de Occidente
El presente trabajo de investigación se enmarca dentro de los planes estratégicos del programa CONECTA-R con STEAM de la Universidad Autónoma de Occidente, en la búsqueda de elementos que permitan conectar con la mayor cantidad de colegios regionales en el tiempo, para llevar a cabo experiencias med...
- Autores:
-
Duque Asprilla, Milmax Jeffrey
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Autónoma de Occidente
- Repositorio:
- RED: Repositorio Educativo Digital UAO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:red.uao.edu.co:10614/13083
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10614/13083
https://red.uao.edu.co/
- Palabra clave:
- Ingeniería Multimedia
Sistema multimedia
Comunidades virtuales
TIC
Aprendizaje colaborativo
Redes sociales
Recursos digitales
Aprendizaje STEAM
Sistemas multimedia
Multimedia systems
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2021
Summary: | El presente trabajo de investigación se enmarca dentro de los planes estratégicos del programa CONECTA-R con STEAM de la Universidad Autónoma de Occidente, en la búsqueda de elementos que permitan conectar con la mayor cantidad de colegios regionales en el tiempo, para llevar a cabo experiencias mediadas tecnológicamente basadas en metodologías guiadas por el enfoque STEAM, sumado a esto, a medida que la comunidad crezca, surge la necesidad de realizar una gestión centralizada de los actores, ( entendidos como los padres de familia, profesores y estudiantes de las instituciones educativas ) a través de un sistema multimedia, permitiendo al programa CONECTA-R realizar un proceso de apropiación tecnológico y una gestión efectiva de la comunidad y los contenidos digitales producidos. Primeramente el proyecto se soporta en unos antecedentes prácticos que muestran los beneficios de herramientas E-learning en el proceso de aprendizaje convencional, así como las características novedosas que éste puede brindar en la educación STEAM a través de la gestión de contenidos digitales y elementos de red social. De esta misma forma se analizan proyectos de investigación que han planteado trabajos similares, permitiendo gestionar comunidades virtuales y recursos digitales, mediante diversas iniciativas del mundo del software libre y código abierto. Este proceso de apropiación del programa, sumado a la necesidad de asegurar la gestión de comunidades y los recursos digitales que se produzcan, son uno de los síntomas principales que genera la necesidad de contar con una plataforma digital que integre elementos de gestión de comunidad y de recursos digitales, que permitan mantener y escalar la red de CONECTA-Ren el futuro |
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