Conecta-R Platform: sistema multimedia para gestionar la comunidad y los recursos digitales del programa Conecta-R con STEAM de la Universidad Autónoma de Occidente

El presente trabajo de investigación se enmarca dentro de los planes estratégicos del programa CONECTA-R con STEAM de la Universidad Autónoma de Occidente, en la búsqueda de elementos que permitan conectar con la mayor cantidad de colegios regionales en el tiempo, para llevar a cabo experiencias med...

Full description

Autores:
Duque Asprilla, Milmax Jeffrey
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio:
RED: Repositorio Educativo Digital UAO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:red.uao.edu.co:10614/13083
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10614/13083
https://red.uao.edu.co/
Palabra clave:
Ingeniería Multimedia
Sistema multimedia
Comunidades virtuales
TIC
Aprendizaje colaborativo
Redes sociales
Recursos digitales
Aprendizaje STEAM
Sistemas multimedia
Multimedia systems
Rights
openAccess
License
Derechos Reservados - Universidad Autónoma de Occidente, 2021
Description
Summary:El presente trabajo de investigación se enmarca dentro de los planes estratégicos del programa CONECTA-R con STEAM de la Universidad Autónoma de Occidente, en la búsqueda de elementos que permitan conectar con la mayor cantidad de colegios regionales en el tiempo, para llevar a cabo experiencias mediadas tecnológicamente basadas en metodologías guiadas por el enfoque STEAM, sumado a esto, a medida que la comunidad crezca, surge la necesidad de realizar una gestión centralizada de los actores, ( entendidos como los padres de familia, profesores y estudiantes de las instituciones educativas ) a través de un sistema multimedia, permitiendo al programa CONECTA-R realizar un proceso de apropiación tecnológico y una gestión efectiva de la comunidad y los contenidos digitales producidos. Primeramente el proyecto se soporta en unos antecedentes prácticos que muestran los beneficios de herramientas E-learning en el proceso de aprendizaje convencional, así como las características novedosas que éste puede brindar en la educación STEAM a través de la gestión de contenidos digitales y elementos de red social. De esta misma forma se analizan proyectos de investigación que han planteado trabajos similares, permitiendo gestionar comunidades virtuales y recursos digitales, mediante diversas iniciativas del mundo del software libre y código abierto. Este proceso de apropiación del programa, sumado a la necesidad de asegurar la gestión de comunidades y los recursos digitales que se produzcan, son uno de los síntomas principales que genera la necesidad de contar con una plataforma digital que integre elementos de gestión de comunidad y de recursos digitales, que permitan mantener y escalar la red de CONECTA-Ren el futuro