Influencia de la creatividad en la formación de niños y niñas del colegio Columbus School

Debido a las enormes transformaciones y avances que ha tenido la sociedad en los últimos siglos, se hace necesario considerar los grandes saltos que ha dado la educación para mantenerse a la par con estos cambios y así ofrecerle a los estudiantes herramientas que le permitan desarrollarse de la manera más óptima posible para las exigencias a las que deben enfrentarse en la contemporaneidad -- Este artículo expone la importancia de desarrollar la creatividad en el ambiente educativo, y en particular el caso de los niños de segundo grado del Colegio Columbus School de la ciudad de Medellín (Colombia), para demostrar sus efectos en el provecho y la optimización de las habilidades con que cuentan los niños no sólo en el orden del aprendizaje sino en las condiciones de construcción de su desarrollo

• Autores: Valencia Hurtado, Melissa
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad EAFIT
• Repositorio: Repositorio EAFIT
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.eafit.edu.co:10784/11261
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10784/11261
• Palabra clave: APTITUD CREADORA; PENSAMIENTO CREATIVO; PENSAMIENTO CRÍTICO; APRENDIZAJE EXPERIMENTAL; PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE; Creative ability; Creative thinking; Critical thinking; Experimental Learning; Learning, psychology of
• License: Acceso abierto