Profesores universitarios pueden integrar nuevas estrategias pedagógicas

Mediante talleres los docentes de EAFIT lograron evidenciar las posibilidades de estas estrategias que promueve este programa para acceder al conocimiento.

Autores:
Sosa Vargas, Felipe
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad EAFIT
Repositorio:
Repositorio EAFIT
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.eafit.edu.co:10784/16897
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10784/16897
Palabra clave:
Profesores universitarios pueden integrar nuevas estrategias pedagógicas
Rights
License
Copyright © 2018 Felipe Sosa Vargas
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