La mirada paradigmática como una estrategia para la articulación de teorías psicológicas

En este artículo exponemos un reto al que se enfrenta el psicólogo contemporáneo y los programas de formación en psicología, al presentar como una problemática la necesidad de articular teorías de manera coherente y rigurosa para enfrentar la diversidad de teorías en psicología sin caer en una postu...

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Autores:
Gómez Betancur, María Marcela
Acosta Ocampo, David
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad EAFIT
Repositorio:
Repositorio EAFIT
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.eafit.edu.co:10784/8232
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10784/8232
Palabra clave:
Formación profesional de psicólogos
ECLECTICISMO
POSITIVISMO
CONSTRUCTIVISMO (PSICOLOGÍA)
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
PLURALISMO (CIENCIAS SOCIALES)
PSICOLOGÍA COMO PROFESIÓN
PARADIGMAS (CIENCIAS SOCIALES)
Eclecticism
Positivism
Constructivism (Psychology)
Knowledge, Theory of
Pluralism (social sciences)
Psychology as a profession
Paradigms (Social Sciences)
Rights
License
Acceso abierto
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