La mirada paradigmática como una estrategia para la articulación de teorías psicológicas

En este artículo exponemos un reto al que se enfrenta el psicólogo contemporáneo y los programas de formación en psicología, al presentar como una problemática la necesidad de articular teorías de manera coherente y rigurosa para enfrentar la diversidad de teorías en psicología sin caer en una postura ecléctica -- Para asumir este reto planteamos la mirada paradigmática como una estrategia que permite comprender los fundamentos ontológicos, epistemológicos y metodológicos que constituyen la visión de mundo de cada psicólogo y también de cada una de las teorías que el psicólogo estudia en su proceso de formación, para que el paradigma se convierta en un hilo conductor de las teorías, logrando así su articulación coherente

• Autores: Gómez Betancur, María Marcela; Acosta Ocampo, David
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad EAFIT
• Repositorio: Repositorio EAFIT
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.eafit.edu.co:10784/8232
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10784/8232
• Palabra clave: Formación profesional de psicólogos; ECLECTICISMO; POSITIVISMO; CONSTRUCTIVISMO (PSICOLOGÍA); TEORÍA DEL CONOCIMIENTO; PLURALISMO (CIENCIAS SOCIALES); PSICOLOGÍA COMO PROFESIÓN; PARADIGMAS (CIENCIAS SOCIALES); Eclecticism; Positivism; Constructivism (Psychology); Knowledge, Theory of; Pluralism (social sciences); Psychology as a profession; Paradigms (Social Sciences)
• License: Acceso abierto