Fundamentos filosóficos de una propuesta de reforma de la educación superior

Este artículo aborda el tema de la reforma de la educación superior en tres pasos: (i) la relación entre la universidad y la autonomía, (ii) la relación entre la investigación y la enseñanza (iii) la importancia del humanismo en la educación universitaria

Autores:
Cortés Rodas, Francisco
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad EAFIT
Repositorio:
Repositorio EAFIT
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.eafit.edu.co:10784/14902
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10784/14902
Palabra clave:
Educación superior
Investigación
Docencia
Reforma
Higher education
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Teaching
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