Los maestros amenazados con ocasión del conflicto armado colombiano : perspectiva de la Corte Constitucional

El conflicto armado colombiano cuyos orígenes se remontan a cuatro décadas atrás es, sin lugar a dudas, uno de los asuntos más debatidos y controversiales de la actualidad del país, pues convoca diversas corrientes de pensamiento, sectores y clases sociales, generando así una gran variedad de diagnósticos, propuestas y sentimientos divergentes e incluso contradictorios. Asimismo, la capacidad que tiene dicho fenómeno de permear todos los espacios de la realidad del país permite entender por qué el Estado Colombiano ha convertido a la guerra en objeto de constante reflexión e intervención.

• Autores: Vélez Posada, María Adelaida
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Universidad EAFIT
• Repositorio: Repositorio EAFIT
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.eafit.edu.co:10784/481
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10784/481
• Palabra clave: Proyecto de Grado. Derecho; Conflicto armado en Colombia y maestros; Condiciones sociales de los maestros Colombia; Corte Constitucional - Jurisprudencia; Constitutional and administrative law – Colombia; MAESTROS; DESPLAZADOS POR LA VIOLENCIA; CONFLICTO ARMADO; Degree Project. Law; Armed conflict in Colombia and teachers; Social conditions of teachers Colombia; Constitutional Court - Jurisprudence
• License: Acceso abierto