De la bodega a una política pública: implementación mediante instrumentos de la política pública para la innovación educativa con uso de TIC

La política pública de innovación educativa con uso de TIC: en el Plan Digital Itagüí, tipifica un caso de intervención exitoso y eficaz, en un ámbito local caracterizado por el bajo uso de tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje y por la escasa gestión técnica y cultural para integrar tecnologías a los ambientes de aprendizaje escolar, de manera planeada, sistemática e incluyente.

• Autores: Santacruz A, Yudy Alejandra; Maya S, Adolfo León; Zea R., Claudia María; Atuesta V., María del Rosario; Lalinde P., Juan Guillermo; Toro R., Gloria Patricia; Leal F., Diego Ernesto; Ospina L., Mónica Patricia; Vélez R., Alfonso; López O., Catalina
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad EAFIT
• Repositorio: Repositorio EAFIT
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.eafit.edu.co:10784/13456
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10784/13456
• Palabra clave: Política pública; Recomendaciones de política; Lecciones aprendidas; Educación digital; Innovación educativa; Plan Digital Teso, Itaguí (Antioquia, Colombia); Universidad y Estado; Política educativa - Itagüí (Antioquia, Colombia); Educación por Internet - Itagüí (Antioquia, Colombia); Innovaciones educativas; Educación - Itagüí (Antioquia, Colombia); Tecnología educativa - Itagüí (Antioquia, Colombia); Public politics; Educative innovation; Digital education
• License: Acceso abierto