Determinantes de la demanda por educación superior en Colombia
Este artículo estudia los factores que en Colombia determinan la decisión de las personas de ingresar a la educación superior. Se utiliza información del Ministerio de Educación Nacional, del Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior (Icetex) y de la Encuesta Conti...
- Autores:
-
Acevedo, S
Zuluaga, F
Jaramillo, A.
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad EAFIT
- Repositorio:
- Repositorio EAFIT
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
- oai:repository.eafit.edu.co:10784/7573
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10784/7573
- Palabra clave:
- Demanda educativa
educación superior
capital humano.
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20082015-11-06T16:37:31Z20082015-11-06T16:37:31Z0123-5362http://hdl.handle.net/10784/7573Este artículo estudia los factores que en Colombia determinan la decisión de las personas de ingresar a la educación superior. Se utiliza información del Ministerio de Educación Nacional, del Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior (Icetex) y de la Encuesta Continua de Hogares (ECH) para estimar un modelo de datos de panel al nivel de cada institución de educación superior (IES), para las 13 principales ´áreas metropolitanas, en el periodo 2000-2006. Los principales resultados del estudio sugieren que la oferta educativa tiene una gran influencia sobre las tasas de matrícula en las IES, particularmente en el sector público. A su vez, la dinámica del empleo, especialmente el de las personas con educación secundaria, desempeña un papel significativo en las decisiones de los individuos para ingresar a los estudios superiores y en la escogencia del nivel educativo.engElsevierRevista de Economía del Rosario. Vol.11(1), 2008, pp.121-148http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-55449091130&partnerID=40&md5=9cc50e2bdef7396379f4c4e89574d574http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-55449091130&partnerID=40&md5=9cc50e2bdef7396379f4c4e89574d574openAccess© Copyright 2008 Elsevier B.V., All rights reserved.Acceso abiertohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Revista de Economía del Rosario. Vol.11(1), 2008, pp.121-148Determinantes de la demanda por educación superior en Colombiaarticleinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtículoObra publicadapublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Demanda educativaeducación superiorcapital humano.Escuela de Economía y FinanzasEconomíaAcevedo, SZuluaga, FJaramillo, A.Universidad EAFITUniversidad EAFITUniversidad EAFITEstudios en Economía y EmpresaRevista de Economía del Rosario111121148ORIGINALMaríaGiraldo_ LadyPareja_2014.pdfMaríaGiraldo_ LadyPareja_2014.pdfapplication/pdf639569https://repository.eafit.edu.co/bitstreams/0fb0d25a-447c-40d3-80d4-fef94e09525a/download8617bcd823858b646136f95fba44fee1MD5110784/7573oai:repository.eafit.edu.co:10784/75732023-03-15 11:43:15.608open.accesshttps://repository.eafit.edu.coRepositorio Institucional Universidad EAFITrepositorio@eafit.edu.co |
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Este artículo estudia los factores que en Colombia determinan la decisión de las personas de ingresar a la educación superior. Se utiliza información del Ministerio de Educación Nacional, del Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior (Icetex) y de la Encuesta Continua de Hogares (ECH) para estimar un modelo de datos de panel al nivel de cada institución de educación superior (IES), para las 13 principales ´áreas metropolitanas, en el periodo 2000-2006. Los principales resultados del estudio sugieren que la oferta educativa tiene una gran influencia sobre las tasas de matrícula en las IES, particularmente en el sector público. A su vez, la dinámica del empleo, especialmente el de las personas con educación secundaria, desempeña un papel significativo en las decisiones de los individuos para ingresar a los estudios superiores y en la escogencia del nivel educativo. |
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