El consumo potencial y una propuesta para el desarrollo económico y social

Cuando se habla de desarrollo económico se debe pensar a este como el equilibrio entre crecimiento y desarrollo social. Esta advertencia se debe a que tradicionalmente se asocia el desarrollo solo al crecimiento, dejando lo social relegado. El desarrollo social ha sido una preocupación tangencial de...

Full description

Autores:
Durán Ortiz, Juan Pablo
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2006
Institución:
Universidad EAFIT
Repositorio:
Repositorio EAFIT
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.eafit.edu.co:10784/524
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10784/524
Palabra clave:
Proyecto de Grado. Economía
Desarrollo económico del Valle de Aburra
Economía y sociedad
Área metropolitana del Valle de Aburrá
Production
Economic development and growth
CRECIMIENTO ECONOMICO
DESARROLLO SOCIAL
Degree Project. Economics
Economic Development of the Valle de Aburra
Economy and society
Metropolitan area of the Valle de Aburra
Rights
License
Acceso abierto
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description Cuando se habla de desarrollo económico se debe pensar a este como el equilibrio entre crecimiento y desarrollo social. Esta advertencia se debe a que tradicionalmente se asocia el desarrollo solo al crecimiento, dejando lo social relegado. El desarrollo social ha sido una preocupación tangencial de la economía como ciencia desde sus inicios, logrando pocos avances, sobre todo en el sentido pragmático tanto en programas como en políticas. Las políticas económicas y sociales de los países han obedecido en determinados momentos a sistemas teóricos muy específicos, desenvolviéndose históricamente en un círculo vicioso básicamente entre tres paradigmas teóricos: el clásico, el keynesiano y el marxista; algunas veces de forma pura y de forma combinada. El efecto ha sido bajos niveles de bienestar, de inclusión política, social y económica, de riqueza y de acceso a mejores oportunidades y condiciones de vida.
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Las políticas económicas y sociales de los países han obedecido en determinados momentos a sistemas teóricos muy específicos, desenvolviéndose históricamente en un círculo vicioso básicamente entre tres paradigmas teóricos: el clásico, el keynesiano y el marxista; algunas veces de forma pura y de forma combinada. El efecto ha sido bajos niveles de bienestar, de inclusión política, social y económica, de riqueza y de acceso a mejores oportunidades y condiciones de vida.56 p.Contenido parcial: Evolución histórica del concepto de desarrollo social -- Clásicos y neoclásicos -- La teoría keynesiana -- La teoría marxista -- Visiones contemporáneas -- Crecimiento no es desarrollo -- La relación entre el crecimiento, la inequidad y la pobreza -- Formas de medir el desarrollo social: pobreza y desigualdad -- Una propuesta: el desarrollo económico desde el ingreso.spaProyecto de Grado. EconomíaDesarrollo económico del Valle de AburraEconomía y sociedadÁrea metropolitana del Valle de AburráProductionEconomic development and growthCRECIMIENTO ECONOMICODESARROLLO SOCIALDegree Project. EconomicsEconomic Development of the Valle de AburraEconomy and societyMetropolitan area of the Valle de AburraEl consumo potencial y una propuesta para el desarrollo económico y socialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisbachelorThesisTrabajo de gradoacceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAcceso abiertohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2EconomíaEscuela de Economía y Finanzas, Departamento de Economía y FinanzasGeneralORIGINALJuanPablo_DuranOrtiz_2006.pdfJuanPablo_DuranOrtiz_2006.pdfapplication/pdf155500https://repository.eafit.edu.co/bitstreams/39a17691-4aab-4d51-8527-b25ba3c03945/download7b0b063f6039be46ddb5bacd770678a4MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.eafit.edu.co/bitstreams/e1d4bddb-a0ef-4e5e-b032-7a32c0b2707c/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5210784/524oai:repository.eafit.edu.co:10784/5242013-03-06 11:46:26.905open.accesshttps://repository.eafit.edu.coRepositorio Institucional Universidad EAFITrepositorio@eafit.edu.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